學前教師主要由誰完成

最有成就感的是，有個幼兒園的孩子生病發燒了好幾天沒來幼兒園的王塘，那天有我的班，家長一定要來送我班。

我在幼兒園樂高班有過工作經驗，和傳統的樂高班有點不同，還增加了AR班，孩子們很喜歡。 剛上課的時候，這個孩子老老實實的坐在座位上，在AR課上問他問題的時候沒有發出聲音，然後開始陪樂高的時候就開始不動手了，桌子上也沒動那麼多教具就給多少教具。 我心裡很著急，我用手教他怎麼做，教了一步，他才一步。

但是乙個班上有很多孩子，我不能一直陪在他身邊，所以我去找其他孩子的指導下，回頭看看他坐在那個位置上。 剛開始的時候，我真的很無奈，想讓孩子融入課堂，下課後回去寫總結的時候，還在絞盡腦汁想著怎麼讓孩子去做。

每次上課，我都不會放棄他，我甚至會為他的問題做好準備，但我不會丟下他，我在放樂高的時候引導他，鼓勵他繼續自己擺姿勢。 孩子的心是知道這個人喜歡你與否的最好方法，當我去上第五節課時，我問了他乙個問題，他出乎意料的是，我很高興，他也非常興奮地一堂課說出他心裡想說的話，都在不斷輸出， 這對我來說是乙個里程碑式的時刻，我下課後和校長談了談，終於在第五節課上發言了！

冬天孩子容易感冒不困，團裡送去幼兒園，我正在準備上課前的教具，這個孩子的老師進來告訴我，這個孩子這周生病了，還沒來，可是今天有你們班，他發燒了，還想讓父母送他去幼兒園上這個班。 一聽就感動了，孩子喜歡這門課，孩子認出了我，這是對我最好的肯定，小傢伙進來的時候，我摸了摸他的頭還是熱的，老師還告訴他堅持不住了，父母在門口接他， 小傢伙說我沒事，哎呀，我正處於情緒狀態，要上完課。

這是我在工作中感到最有成就感的事情之一。

成功的幼兒教師體現在：1.了解兒童旅行發展的特點和規律。

2.了解幼兒的各種發展里程碑。

4.向蹣跚學步的孩子解釋例程需要時間。

5.能夠與幼兒的父母進行良好的溝通。

6.自信而有條理。

7.能夠為幼兒設計有趣的活動。