古代對老師的尊敬有什麼典故，越多越好

尊重老師故事的典故：物理學家楊石：程門立雪是尊敬師的典範，成語“成門立學”家喻戶曉。

它來自北宋著名物理學家楊石的故事。 楊石，江格爾縣人，四歲進村讀書，七歲就能寫詩，八歲就能做恩道，被譽為神童。 他十五歲學習經史，第九年西寧上榜。

有一年，在去瀏陽縣的途中，楊石孜孜不倦地工作，繞道洛陽，拜著名物理學家、教育家程毅為師。 冬天的一天，楊石和同學尤興載對某個問題有不同看法，於是一起去老師家裡請教。 寒風來到程毅家時，正好正坐在爐子旁打坐。

楊石等人不敢打擾老師，恭恭敬敬的站在門外，等著那位先生醒來。 過了許久，程毅才醒來，發現楊氏和尤星站在窗外的風雪中，只見他們渾身都是雪，腳下的積雪也有一尺多厚，於是趕緊起身迎接他們進屋。 從此，“成門立學”的故事，就成了千古敬師的美好故事。

尊敬師傅故事的典故：成門立學。

據《宋史：楊世川猜藩袁》記載，楊時世小時候聰明伶俐，被譽為神童。 考入金石考試後，長期在漢雲寺、貴山書院學經、寫字教書，後來師從著名物理學家程毅。

北宋時期，福建江東縣有一位姓楊石的金石，他特別喜歡學問，到處找師友，曾在洛陽師從著名學者程浩。 程浩死後，他將楊石推薦給弟弟程毅，讓他在洛陽的宜川書院讀書。 楊石當時已經四十多歲了，學識頗高，但依舊謙虛謹慎，尊敬師友，贏得了程毅的愛戴，被程毅視為驕傲的門生，是他真正的傳承。

有一天，楊石和同學有興因為對某個問題的看法不同，為了找到正確答案，他們一起去程毅家請教。 當時正值隆冬，天氣很冷，當他們走到一半時，開始下雪了。 到了程毅家，正好程毅正坐在火爐旁閉著眼睛休養。

楊石等人不敢驚動老師，恭恭敬敬的站在門外等著。 過了許久，程怡才醒過來，發現窗外站在風雪中，渾身都是雪，腳下的積雪有一尺多厚，程怡連忙起身迎接他們進屋。

後來，楊時得知了程門利雪穗崩塌的真諦，被譽為“貴山虛空褲先生”，被後人尊稱為“程雪正宗”。 “成門立學”這個典故，成了千古敬師的美話，影響深遠。