閆振清的學習故事 20

每個人的背後都有我們無法比擬的努力和艱辛，而這些高手背後的成就，一定是全力以赴的結果，閻振清就是其中之一。

年輕時，顔振清不僅勤勤勞，而且節儉。 父親的早逝和家庭的衰落也迫使他尋找非常節儉的學習方式。

他知道家裡生活困難，能攢一分錢，絕不會花半分錢。 他深深地刻下了母親告訴他的故事：父親和舅舅元孫被寄養在舅舅尹仲榮家，跟著尹仲榮學習書法。

特別是舅舅不僅書法出眾，而且深諳書法的妙處。 玄宗皇帝曾命他判斷朱家筆跡的幾十卷真偽，他能一一辨別清楚，受到高度讚賞。 他還寫詩和玄宗，玄宗回答說：

韓墨的奇蹟是第乙個。 20 閻振清也效仿父親和叔叔，在牆上畫黃土，用牆代替紙，練習書法。 牆上寫滿了字，用黃土泥重新粉刷，然後寫，寫，再粉刷，再畫，然後寫......日復一日，孜孜不倦，不無聊，不氣餒，不懈怠，不懈怠。

不用說，在氣候宜人的春秋兩季，哪怕是紅日炎炎的盛夏狗日，寒風凜冽的隆冬三九天，也從不間斷。

但是，書法歸根結底是書寫的方法，是寫得好、寫得好、寫得賞心悅目的方法;而文字本來就是要寫在紙上的，沒有紙怎麼會有書法呢？ 在牆上或紙上寫字，不僅會有非常不同的感覺，而且會產生非常不同的效果。 以牆為紙，就可以練習“牆書法”，但“牆書法”畢竟只是一種書法，所謂書法，往往是指“紙書法”; 雖然“以牆為紙”也可以作為為了節儉而實踐“紙書”的替代品，但牆只能代替它，無論如何都不能代替紙張。

經過一段時間以牆為紙的苦練，嚴振清也練起了紙上的書法。

同樣，為了節儉，他總是先用淡墨，再用濃墨，再用濃墨寫，正面寫，背面翻，再翻過來，用濃墨......這樣，通過墨色由淺到濃的變化和紙面的反覆翻轉，一張紙總能寫四遍、五遍，甚至六遍、八遍，直到紙完全變黑，不能再寫。

閆振清在如此艱苦的條件下成就了自己的偉大人生，他的故事總是激勵著那些為夢想而奮鬥的人。

鄧班橋每天寫5000，寫著老婆，老婆說他怎麼把字寫在我身上？ 為什麼不寫在你身上？ 鄧板橋晚上睡覺，鄧板橋每天寫5000，寫著寫著老婆，老婆說，他怎麼把字寫在我身上？

為什麼不寫在你身上？ 鄧板橋晚上睡覺的時候，心想我每次都是在抄襲別人的作品，為什麼我不能自己寫乙個宣告呢？ 鄭板橋說自己會做，後來又創作了六分半的書，這種書法。

乙個小小的歷史故事——堅強不屈的閆振清。

閻振清三歲那年，父親病死了。 他的母親不得不把他帶回祖父家。

閻振清的外祖父是書法家、畫家，母親也是個知識淵博的人。 他們看顏振清很聰明，就教他識字。 顏真卿練習書法時非常用心，筆觸從不馬虎，大半天都在寫字。

當母親看到兒子如此努力地練習書法時，她的心裡既高興又難過。 我很高興我的兒子將來一定會有乙個美好的未來; 擔心的是家裡不富裕，他怎麼會有閒錢買紙給他練書法？ 顔振清很懂事，見媽媽擔心沒錢買紙，自己就靜靜地琢磨了一下。

有一天，顔振清高興地對媽媽說：“我有紙筆不花錢，放心吧！ ”

傻小子，紙筆怎麼可能不花錢？ ”

你看，不是嗎？ 閻振卿手裡拿著碗和毛筆，高興地說：“這碗是硯，這毛筆是筆，碗裡的黃泥是墨！ ”

答案是......紙在哪裡？ 母親又問了一遍。

閆振清指著牆，認真道：“這是紙。 如果你不相信我，我會告訴你！ ”

說完，他拿起毛筆，把碗蘸上泥，走到牆邊，揮舞著筆寫字。 當牆上寫滿了字時，他用清水沖洗乾淨，然後又開始寫字。

看到兒子有不花錢練書法的好辦法，媽媽開心地笑了。

因為顔振清好學，長大後不僅手好，還成了知識淵博的年輕人。