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匿名使用者2024-02-06這是一篇構思精巧的哲學散文。 作者以乙隻蚱蜢的命運為線索，描寫了乙個家庭三代人對蚱蜢的不同態度。 它旨在啟發人們思考如何與動物和諧相處，如何與自然和諧相處。
根據線索，全文可以分為三個部分。
第一部分（第 1-8 段）寫了祖父母和孫子孫女對“為什麼他們買了蚱蜢後不打電話”的擔憂。 首先，作者描繪了蚊蚋的樣子和它們在籠子裡的舉止。 它有一件“翠綠色”的外套和兩條“又長又細的觸手”，它在籠子裡“不安地爬行”，它的觸手“不時地從籠子裡的小圓孔裡蹦出來”，“可憐地搖晃了幾下”，“好像在呼喚和祈禱什麼”。
這些描寫生動地表現了蚱蜢的孤獨和可憐的狀態。 為後三代寫出三代人對蚱蜢的不同態度，是乙個很好的伏筆。 雖然只有幾筆，但作者的憐憫之情溢於言表，作者的感情是一樣的，還有兩個單純可愛的孩子，從他們的對話中可以看出。
它拒絕尖叫，因為它害怕生命。 小姑娘說。 小男孩說：“把它放在籠子裡，它生氣了！
兩顆不成熟而敏感的小心臟傳達了對蚱蜢弱小生物的同情和憐憫。 他還寫道，這位白髮蒼蒼的老人表達了他對蚊蚋不叫的驚奇，以及他深信有一天“它一定會叫”！
第二部分（第9-20段）描述了乙個家庭三代人對“蚊蚋不斷叫喚”的不同態度。 蚱蜢在沉默中度過了一天。 第二天，它吃了老人給的尖尖的紅辣椒，白天不哭，晚上卻哭得“清脆響亮”。
老爺子有些得意：“聽見了，叫了，多好聽啊！ 老人對他之前的假設感到滿意。
而兩個孩子更是“喜出望外”，“歡聲笑語，大聲地踢著床板”。 雖然哭聲從未停止過，但家人還是把電話當作家庭的一部分，很快就“習慣了”。
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匿名使用者2024-02-05我了解到：作者把綠蚱蜢寫得色彩鮮豔，感情有性，性格鮮明，字裡行間流露出對蚱蜢的喜愛，因為他善於描寫和運用擬人化的手法。 我意識到：
在我們生活的藍色星球上，生活著大量的動物，當你走進它們時，你會發現它們也和人一樣有著不同的長相、習性和性格，它們也工作、結婚、繁衍和死亡。 有了它們，你會意識到生活是如此豐富多彩和有趣。 我們想做乙個熱愛動物、尊重生命的人。
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匿名使用者2024-02-04文字的第 3 段側重於蚊蚋的叫聲。 其中使用的比喻句，如時不時，發出非常尖銳而急促，幾乎是金屬碰撞般的清脆聲音，使我們的形象觸手可及; 尖銳、急促、清脆等形容詞的使用，進一步加深了我們對蚱蜢聲音的理解。
從文字的第 5 段，“不幸的蟬被活咬了......你能從“從樹上掉下來”的描述中得到什麼資訊？ 至少從兩個方面簡要回答。
一方面刻畫了蟬與蟬搏鬥的激烈場面，另一方面又表現了蟬的英勇出擊，蟬不示弱。
這篇文章是一篇關於蚱蜢的文章，不僅描述了昆蟲的形象，還揭示了個人的情感。 請從經文3-5的自然段落中找出乙個例子，並說明所表達的情感是什麼樣的。
例句：在我國北方，人們讓蟬篡奪了你的名聲！
情感：體現了作者對蚱蜢呼喚的懷念，因為在北方地區，這裡是蟬的世界。
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匿名使用者2024-02-03應該選擇B，理由是“奔跑”更能凸顯作者的急切，而其他人則無法表現出這種感覺; “啄”可以顯示蚱蜢的**，一般顯示自然界的強弱。
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匿名使用者2024-02-02“綠蚱蜢”？
請問是誰寫的？
我長得好看。
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匿名使用者2024-02-01篡奪; 以不正當手段扣押。
進行; 行為，行動。
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匿名使用者2024-01-31總結。 你的問題是第6段的作用？
你的問題是第6段的作用？
不。 寫兩個變體問題。
請稍候。 親愛的，你問的語言。
數學。 問題是什麼？
2個問題。 這是150°，親愛的。
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匿名使用者2024-01-30總結。 1） （1-2）“我”正在觀察昆蟲，用蟬的叫聲引出文章的主人公綠蚱蜢。（2） （3）描述“我”在戶外聽到的綠蚱蜢的叫聲。
3） （4-11） “我”觀察了金屬籠子裡的綠蚊蚋，主要介紹它們的覓食習性。
這段文字分為多少個部分？ 多少段或多少段或一段？ 讓我們來詳細了解一下。
全文分為三個部分。
1） （1-2）“我”正在觀察昆蟲，用蟬的叫聲引出文章的主人公綠蚱蜢。（2） （3）描述森閒在戶外聽到“我”的青蚱蜢的叫聲。 （3） （4-11） “我”觀察了金屬籠子裡的綠蚱蜢，主要介紹它的覓食習性。
藤野先生的文字由多少部分組成？ 多少段或多少段或一段？ 讓我們來詳細了解一下。
它可以分為三個部分。
第1部分（1-3）：在東京的經歷和與藤野先生會面的原因。
第 2 部分（4-35）：寫了關於在仙台與我丈夫的相識、相處和離別。
第 3 部分（36-38）：離開仙台，敘述作者對藤野先生的懷念。
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匿名使用者2024-01-291 當孩子們圍著歡樂的篝火跳來跳去時，當每朵烟花都公升到空中時，我獨自一人，在乙個黑暗的角落裡，聽著田野的節日，這節日比此時在村廣場上上演的節日更加莊嚴和莊嚴。
讓我們遠離喧囂，傾聽，冥想。 當被捕獲的蟬還在掙扎時，梧桐樹梢上的表演仍在進行，但合唱團已經變了。 你可以聽到蚱蜢在捕食者周圍的綠色樹葉中自言自語。
它就像滑輪的聲音，非常不顯眼，就像乾燥而起皺的薄膜發出的微弱沙沙聲。 在這嘶啞而連續的低音中，不時傳來一種非常尖銳急促，幾乎是金屬般的清脆聲音，這是蚱蜢的歌和段，剩下的就是和聲。 雖然歌聲的低音得到了加強，但這個**還是會不起眼，反正很不起眼。
雖然有十幾隻蚊蚋在我耳邊唱歌，但它們的聲音並不強烈，耳邊的耳膜也無法全部捕捉到這微弱的聲音。 然而，雖然青蛙和其他昆蟲的聲音沉寂了一會兒，但我能聽到的小歌聲非常柔和，非常適合半夜的安靜氣氛。 如果你把鋼琴彈得大一點，你就是比蟬更好的歌手。
在我們國家的北方，人們讓蟬篡奪了你的名聲！
這種昆蟲非常漂亮，嫩綠色，側面有兩條淡白色的絲帶，身材曼妙，修長勻稱，兩隻大翅膀輕如紗線。
除此之外，蚊蚋彼此和諧相處，從不互相爭吵，最多對食物有點敵意。 我扔了一片梨，乙隻蚱蜢立即占有了它。 誰來咬這種美味的食物，出於嫉妒，就會踢它並把它趕走。
自私無處不在。 當它吃飽時，它會讓位於另乙隻蚊蚋，它變得寬容。 乙個接乙個，所有的蚊蚋都能嚐到一口美味。
當囊滿時，它會用喙尖抓撓腳底，用沾有唾液的爪子揉搓臉和眼睛，閉著眼睛或躺在沙子上消化食物。 他們一天中的大部分時間都在休息，尤其是在天氣炎熱的時候。
希望 （
寫聲音，也就是寫綠蚊蚋“低語”和“發出非常尖銳和快速，幾乎是金屬碰撞般的清脆聲音”，稱其為“歌唱和音樂”是文學性的，令人愉悅的耳朵。 寫顏色，就是寫蚱蜢的“綠色”，而不是蚱蜢的“灰、褐色”，這種“綠色”是真實而有選擇性的寫作，寫得醒目宜人。 寫味道，也就是寫對甜食的喜好。 >>>More
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