金魚鉤全文50，金魚鉤全文

反對近似平面法的鬼繪。

劇情簡介：描寫了一位炊事班長接受並完成長征中黨組織交辦的任務，在草原上照顧三個生病的小兵，犧牲自己的東西，展現了紅軍戰士忠於革命、為他人犧牲的高尚品質。

這段文字是按照事情展開的順序寫的。 先是寫教官派老班長在草地上照顧三個病人，然後寫老班長拼命給三個病人打魚煮野菜湯吃，最後寫老班長犧牲了，“我”把老班長留下的魚鉤留了下來，教育後代。

《金魚鉤》的作者是***。 這段文字敘述了長征中，一位炊事班長接受並完成了黨組織交辦的任務，在草地上照顧了三個生病的小兵，犧牲了自己的事務，展現了紅軍戰士忠於革命、為他人犧牲的高尚品質。 這段文字是按照事情展開的順序寫的。

原文摘錄：1935年秋天，紅四方面軍進入草原，許多同志患上了腸胃病。 我和我的兩個小同志病得很重，跟不上隊伍，就派了廚子班長來照顧我們，讓我們走在後面。

炊事班長年近四十，個子挺高的，微微駝背，方臉，顴骨高，臉上有皺紋，鬢角灰白。 因為全蓮算了算年紀，所以和大家都很親近，大家都叫他“老班長”。

三個病人走不快，每天只能走20英里左右。 一路上，老班長帶我們休息了一會兒。 當我們到達營地時，他四處尋找野菜，並為我們煮了大麥麵條。

不到半個月，就吃了兩袋大麥面。 飢餓威脅著我們。 老班長到處找野菜，挖草根，可怎麼可能就這麼吃這些東西呢？

老班長看著我們日復一日地減肥，整晚都閉不上眼睛。 事實上，他現在比我們瘦！

有一天，他在池塘邊洗衣服，看到一條魚從水裡跳出來。 他喜出望外，回來拿出一根燒紅的縫紉針，把它彎曲成魚鉤。 那天晚上，我們喝了新鮮的魚湯。

雖然沒有調味品，但我們覺得沒有什麼比這魚湯更美味的了，所以我們拿起碗吃了。

這段文字生動動人，作者把握人物的語言、動作、舉止，細緻入微地描寫，揭示了人物崇高的內心世界。 作者語言樸實，像故事一樣按照發展順序敘述，表達了對老班長的深深懷念。 編纂本文的目的是使學生了解和欣賞老班長對革命的忠誠和自我犧牲的崇高品質，二是進一步訓練學生快速閱讀，提高閱讀能力。