如何寫一篇好的作文。 5.如何寫一篇好的作文。

作曲時要依靠你的想象力，而不是別人。

A1 首先要了解作文題的型別，角度是否合適，思路是否準確、鮮明，可能是確定作文分數的標準，需要弄清楚作文的型別，如：敘事性、抒情性、議論性、說明性、實用性、實踐性、 因此，寫作論文必須與主題相對應，而不是偏離主題。

3：仔細寫開頭和結尾，作文的頭尾，開頭和結尾是老師對文章觀點的尋找"地理位置優越"一篇文章的質量可能取決於你的開頭和結尾。 平時要多花點時間思考如何寫出好的開端3 要善於運用各種寫作手法，巧妙地運用懸念、對應、聯想、想象、壓抑的結合、點麵的結合、運動與靜態的結合、敘事的結合、場景的交融、從頭到尾的呼應、襯托與對比， 伏筆、白畫、伏筆、正面和側面隱喻象徵主義，借鑑過去和現在，展現篇章的雄心壯志，連線上一下，直奔主題，對比，渲染，動態與靜態，虛擬與真實，真實與虛擬寫作，支援事物的意義，抒情等表現手法，適當的修辭手法， 特別是隱喻、重複、比較、反問句等的運用，成語的適當運用，

1.複習題目的意思，不要偏離題目。

2.確定中心，突出重點。

3、選材、整理材料、準備大綱，散落的書要井井有條、得體，做好頭尾工作，把畫龍點睛。

1.看清楚主題。

題目揭示了文章的主題、體裁和字數所需的資訊，在複習題目時，要把握題目的標題和限制條件，避免偏離題目，跑題。

2.確定中心並選擇材料。

中心是文章的主題，在開始寫作之前，你應該清楚自己想寫什麼和表達什麼; 什麼該讚美，什麼該詆毀，這是寫好作文不能耽誤的一步。 中心明確，要聚焦中心，選擇最能表達中心的材料，選擇的材料要符合事實，典型新穎，這樣寫的文章才能引起閱卷老師的注意。

3.制定大綱，確定細節，寫出足夠的字數

決定先寫什麼，然後再寫什麼，最後寫什麼。 與中心有關的內容要重點寫，與中心關係不大的內容要省略或不寫。

4、句子寫得流暢，沒有錯別字，音量整齊。

寫論文時，要注意：

1.句子寫得很流暢。

1）符合語法規則和生活中的表達習慣;少用方言，避免混文現象;

2）上下文不是脫節的。演講應該有條理，與上下文密切相關，並能夠形成乙個整體。

2.寫具體的句子。

1）使用修辭手法。

a. 使用更多的修辭手法，如類比、擬人化和隱喻。

b. 使用成語、口語和後記來為文章服務。

2）詳細說明。

物件可以從環境、行動、心理等多個方面具體化，使文章讀起來更加生動和有感染力。

與生活聯絡，多讀書。

重點是詞彙和句子訓練。

重點是詞彙和句子訓練。

嘿，關鍵是要多練習。

事實上，你可以找到一些你最喜歡的模板來寫。

像這樣的作文給媽媽寫，媽媽會很開心的，如果你不相信，就看看吧！

1.注意興趣寫作。 “

興趣是最好的老師”。 將“我想寫”改為“我想寫”。 這可以通過給孩子的作文打高分，或者在課堂上閱讀更好的作文，調動學生的主觀能動性來激勵孩子寫作。

2、樹立作文大概念，將聽、說、讀、寫有機結合。

一是要注意題目考核; 二是要明確寫作目的，提出新思路; 第三，材料的選擇應以; 四是要注意文章策劃技巧，安排文章結構; 五、注意文章段落，提前列出小標題和作文大綱; 第六，要注意文章的寫作方式和文字的使用; 第七，要明智地使用語言，用我們的思想來排程語言。 學習五種想法：用物讚美人、直抒情心思、借物說明道理、觸動現場、支援物言。

要想寫出好的作文，首先要學會仔細觀察，只有仔細觀察，才會在心裡有印象並表達出來。

好的寫作離不開好的創造力。

重點是詞彙和句子訓練。

重點是詞彙和句子訓練。

好的寫作離不開好的創造力。