誰是中國第一位建立大型民辦學校的教育家？

中國第一位建立大型私立學校的教育家是蔡元培。 蔡元培是近代中國的教育家、思想家、政治家，在中國現代教育的發展中發揮了極其重要的作用。 他出生於乙個教育世家，從小就受到家庭教育的影響，在麻省理工學院學習西方知識。

在他的教育理念中，他主張促進普及教育，提高廣大人民群眾的文化素養，從而實現中國現代化的目標。

清朝末年，蔡元培創辦了“南洋公學”和“北京高等師範學校”，這是現代中國教育的重大事件。 南洋公學是中國第一所由華人創辦的大型民辦學校，在培養華人方面發揮了重要作用。 北京高等師範學校是中國現代教育的標誌性建築，培養了一大批優秀的教育家、科學文化名人，為中國現代教育和科學的發展做出了突出貢獻。

蔡元培是中國現代教育的奠基人之一，為中國教育事業做出了不可磨滅的貢獻，被譽為“教育冠軍”。 他的教育理念和實踐經驗對當今中國的教育和教育改革仍具有重要的借鑑意義。

晚清教育家嚴復是中國第乙個建立大型私塾的人。 他創辦了中國近代最具影響力的民辦學校之一“萬里書院”，培養了眾多優秀人才。 閆復的教育思想以“學事取而代”為主題，注重實用性和生活性，鼓勵學生獨立思考，提高動手能力。

他的私塾不僅被清朝和日本天皇借用，還激發了現代中國教育的新思想和變革。

根據《中國教育史》和《中國民辦教育史》，根據現有的史料，很難找出誰是第乙個建立民辦學校的人。 歷史上，私學出現在東周，“中國叛亂”後，天下動亂，宮廷中許多負責文化的官員分散到各地謀生。

選集。 《渭子》記載：“師傅適合齊，亞公尺適合楚，三公尺適合蔡。 意思是說，樂宮的主人要去齊國，樂師要去楚國，樂師的師傅要去蔡國。 這些負責儀式音樂的文化被流放到各個國家，依靠自己的技能通過傳授文化來謀生，這是私人學習的起源。 雖然在史料中找不到誰是第乙個開辦私塾的人，但如果以私塾的規模大、成就高、貢獻巨大、影響深遠來判斷，那就是孔子。

因此，我們可以把孔子作為私學的發起者。

起源於春秋中期，興盛於戰國時期中期。 當時，由於政治鬥爭，政府教育的衰落已經無法滿足所有社會階層對人才的需求，因此私人贍養的做法盛行。

戰國中期，諸侯之爭愈演愈烈，培養書生的作風更加興盛，民間學問興盛。 秦國廢除了百家門，只強調法律，私學受挫。

漢初，休養養生的做法，**提倡私學，私學開始復興，蒙古學也出現了。 在魏晉南北三代，儒、道、佛、宣四大私塾規模龐大，堪稱戰國後私學的繁榮。

唐宋時期，官校極強，科舉制度也完善，高、中級民辦學校的發展受到抑制，但低階的蒙古學校卻得到了發展。

南宋的蒙古學已開始分化為村學、彝學、宗族學、冬學等多種形式。 元代，私學繼續興盛，社會學、廟學等特色私立學校呈現出繁榮景象。

明清時期，私學呈現出與前幾代不同的特點，除蒙古學外，高層次私學的發展也呈現出繁榮的態勢。 從晚清到1949年，一種具有民主色彩、自由精神的新型私學開始出現並得到很大發展，標誌著我國民學發展到乙個新的水平。