三年級去動物園作文怎麼評論

文章的“頭”：今天陽光明媚，天空萬里無雲，我們去動物園春遊。 這是直截了當的。 中國最早的文學作品《詩經》中最常用的技巧是“行、璧、賦”，這是中國最簡單的寫作方法。

陽光明媚，天空萬里無雲，我們懷著愉快的心情去動物園春遊。 但是沒有必要興高采烈地寫它，因為陽光明媚，天空萬里無雲。 “福”有兩層含義：

乙個是對稱的句子，另乙個是陳述。 使用對稱的句子來陳述一件事。 “葉子是蒼白的，白色的露水是霜; 有個美女，在水邊“是從風景到人的過渡。

東方是紅色的，太陽在公升起，中國在天空之外。 這也是“激發、比較、賦能”的技巧。 我說的對稱性不是空穴來風，寫文章可以追溯到源頭。

行、比較、傅、對稱、隱喻，這些手法都有，涵蓋了抒情和敘事。 這孩子寫得很好。

但在這一點上，你有我，我有你。 “桃子快死了，炙烤著它的花朵。 俞桂之子，房家“是行、比、稟”。

關鍵詞：動物園好三年級350字。

字數：350字作文。

老師帶孩子們去動物園玩。 他們第一次來到猴山，看到一些猴子在曬焦面板，好像在為我們表演雜技; 有的在撓癢癢，好像幾天沒洗澡似的; 有的倒掛在樹枝上，好像在盪鞦韆。 突然，乙個孩子扔了乙個梨子，猴子們衝了過來，乙隻精神寬廣純潔的小猴子迅速抓住了梨子，它得意洋洋地坐在假山上，啃著梨子。

孩子們看到它時笑了。 動物園太好玩了！ 名師點評：

小作者的文章應該是一篇關於看圖的作文，文章講述了老師帶孩子去動物園玩耍的經歷。 孩子們看到猴子非常高興，有的甚至向小猴子扔了乙個梨子。 雖然這個孩子的意圖是好的，但你不能只喂動物園裡的動物。

本文的場景描寫得很好，用豐富的修辭手法來表現大家的幸福和動物園的熱鬧，但文章的主題並不明確。 如果作者能以小朋友把梨子扔給小猴子的例子，勸告讀者不要做這樣的事情，那麼文章的主題就會更加鮮明。 （學術中國特聘教師：

老師： 王雲蓮） 2010-7-5 11：29：00

在假期裡，我和父母去了我最想去的動物園，我可以和他們近距離接觸。 我們首先來到了孔雀園，那裡有許多大小不一的孔雀。 孔雀有一條漂亮的尾巴，好像在歡迎我們。

然後我們去了鳥林，我首先看到的是高大的鴕鳥，喜鵲在上面飛翔，只是嘰嘰喳喳，好像在問候我們。 再往前走，是我最喜歡的會說話的鸚鵡，它不僅漂亮，而且會模仿人類的語言，每當有人經過它時，它就會說：“你好，你好。

太可愛了！ 我們還看到了可愛的河馬，又大又可怕的犀牛。 愛吃香蕉、愛爬樹的小猴子，非常兇猛的大老虎、金髮大獅子、長鹿、大黑熊、大象等動物。

玩了大半天後，我們不願意離開我喜歡的動物園。 我累了，但我很高興！

[第 2 部分]。

星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去動物園，我們到了動物園，買了票就進去了。 一進門，就看到了國家一級保護動物大熊貓。 他似乎穿著一件白色背心，臉、胳膊和腿都是黑色的。

我最喜歡它快樂的時候，因為它快樂的時候很可愛。

我們向前走，看到了淘氣的猴子。 就像穿了一件棕色的外套，好像要拿到媽媽的手機，媽媽看到了，趕緊把它拿走了。 但是當聰明的猴子看到爸爸的手機時，他以最快的速度跑了過去，差點被調皮的猴子帶走，爸爸轉身躲開了。

淘氣的猴子終於從我和哥哥手中搶走了一切，調皮地尖叫著，彷彿在說：“你真傻！ ”

孩子們，你們喜歡動物嗎？ 我非常喜歡小動物，快來Hunger Die Mold玩吧！

[第 3 部分]。

暑假的時候，爸媽帶我去鄭州動物園玩，很開心。 當我進入大門時，我看到了很多動物。 我們走著走著，我看見了猴子，猴子見我在吃香蕉，趕緊把我的香蕉搶走了，真是乙隻聰明淘氣的小猴子。

然後我們看到了我最喜歡的動物，森林裡的乙隻大老虎。 它有一張大虎嘴，鋒利的牙齒，穿著豹紋外套。 我們去買了點肉給大老虎吃，我一扔掉，它立刻跑過來吃了那塊好吃可口的肉，還是個饕餮！

我非常喜歡這只老虎。

還有最美麗的孔雀！ 孔雀是鳥類之一。 只有雄鳥開屏，孔雀開屏非常漂亮，像扇子一樣，羽毛是黃、綠、藍三色，非常鮮豔漂亮。

還有大象、斑馬、獅子、大猩猩和......在動物園裡

孩子們，動物園裡有很多動物，讓父母帶你去看吧！