如何背誦古詩，如何快速背誦古詩？

1 多讀解釋或把古詩改成通俗易懂的句子 低頭思鄉 低頭（心情不好）的老闆在家鄉 雖然沒有邏輯，但是......好的 2 多讀書，多背誦。

首先，你必須理解意思（必須），否則你會很無知。 多讀書，多背，多記（好）。

多讀書，明白意思，知道當時的背景。

方法一：了解助記符。

理解是記憶的先決條件。

背誦一首古詩，就要懂懂詩的內容，懂懂詩意思，把握內在邏輯。 這樣一來，在使用的時候，就很容易把它簡化為詩歌的語言，這樣我們就可以回憶起它。

例如，“城中三秦為輔，風煙看武進”。 這節經文，如果你不明白它的意思，就很難記住。 三秦，指長安城附近的關中之地，秦末年，項羽破秦，將關中分為三區，分給秦國三將，故稱三秦; 武進指的是四川。

所以這首詩的意思就是，雄偉的長安城，位於三秦之地，在風煙繚繞之中，遠遠望著四川。

方法2：圖片拼圖。

栩栩如生的意象和優美的意境是一首好詩的標誌。 因此，如果我們在理解詩歌的過程中能夠豐富我們的想象力，使一首詩所反映的畫面能夠在我們的腦海中再現，我們的記憶就會更加紮實，我們就能流利地背誦出來。 這種方法特別適合背誦風景詩。

比如王偉的詩，詩中有畫，畫中有詩。 “空山新雨過後”，寂靜，空曠，山林剛剛下過雨; “深秋的天氣”，此時的天氣是深秋。 “明月照在松樹間，清泉石在上游”，這一幕簡直就是一幅活生生的畫面。

態度：做事不要總是想捷徑，踏實放下心態，用心記住，其次掌握科學方法也很重要。

記憶的方法有很多種，但以下哪一種適合您？ 試一試。

1.閱讀方法。 古人說：“一本書讀一百遍，就看它的義。 “誰讀......要大聲朗讀，乙個字不漏，乙個字不漏，字不多，不倒乙個字，不牽強附會，背誦，而是背誦幾遍，自然朗朗上口，久久不忘。 ”

2.試著記住方法。 大聲朗讀三兩遍後，試著背誦。 如果記不下來，就開啟課本看一遍，再背一遍，直到能完全背下來。

3.分解朗誦方法。 將文章分成幾個部分，逐個部分，逐層閱讀和記憶。 可以將分解為幾個部分或幾個級別的內容背誦，然後作為乙個整體背誦。

第五，背部和發病率的結合。 如果你認為你可以記住它，你會默默地寫下它。 默默地，翻開書頁，自己糾正。 如果有任何錯誤或遺漏，請自己標記並重新記住。 背誦，重複，再重複，直到標點符號正確。

理解記憶法：要背誦一首古詩，就必須了解詩歌的內容，了解詩歌的思想。 這些內容一定要有一定的邏輯，只要你記住了這首詩的意思，當你使用它時，它被簡化為詩歌的語言，這樣這首詩更容易記住。

背對著大海看，第一句話是東面朝界，東面面朝界，理解為從東方來的石頭。

1.熟悉古詩; 2.一般理解詩歌; 3.在閱讀時想象圖片; 4.掌握關鍵詞，練習背誦。

平時養成讀古詩、讀古詩的習慣，先讀一首完整的古詩，再逐句分析理解。 理解整首詩的意思，然後背誦會很方便。 你也可以聯想到情境，把自己想象成那種情懷的詩人，那種心情去朗誦，就會有一種不一樣的感覺。

如果我們仔細考慮關鍵詞，就會發現很多古詩都有用“月亮”或“鳥”的詩句，我們可以按類別背誦，比如和藻用哪句是“月亮”，哪首是用“鳥”來形容的。

隨著孩子年齡的增長，有的孩子讀了幾遍就能背誦古詩; 有些孩子可以流利地閱讀古詩，但他們什麼都記不下來。 如何對付這種能讀古詩卻不會背誦古詩的孩子，我們不應該氣餒。 以下是如何快速背誦古詩的概要。

首先拿出一張彩色紙，沿著邊緣摺疊約一厘公尺。 用剪刀沿著摺痕剪下這張紙條。 然後根據經文中的字數將紙條剪成小紙卡。

寫在這些紙卡上，寫下古詩的每乙個字，以待訓練。 嘗試用與紙板顏色不同的彩色筆書寫。

拿出另一張彩色紙，沿邊緣摺疊約一厘公尺。 用剪刀沿著摺痕剪下這張紙條。 如果有幾行古詩要練，就剪幾張小紙片。

在每一張小紙上寫下要訓練的古詩詩句。 寫作要盡量規範，盡量不要太小。

拿出寫有文字的卡片，讓孩子們根據古詩的內容進行分類。 先說完一句話，然後再說完一句話。 直到孩子能夠順利而熟練地完成。

要想快速背誦古詩，首先要了解這首古詩的意思，只有理解了它的意思，知道每個關鍵詞的現代漢語含義，才能背誦，這樣才容易背誦，容易記憶。

古詩的一大特點就是文筆優美，那些豐富的修辭對孩子的學習有很大的幫助。 孩子們可以背誦大量的古詩，學習流利的古文體功法，也可以建立強大的知識儲備，同時也能為自己的文化遺產積累一些豐富的內涵。 以後不管是在對話上，還是在寫作上，都不能用古詩，也可以鍛鍊一下詩書法的感覺。

學習古詩首先是為了提高孩子的成長質量，但另乙個重要原因是，學習古詩是教學大綱的要求，只有掌握一定數量的古詩，才能應對考試和學習。 雖然有時候學習會讓人覺得無聊，但沉浸在古詩的美麗世界裡，可以為你的學習生活增添很多不同的樂趣。 因此，兒童學習古詩還是必要的。