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1 拼音 2 個英文參考文獻。
3 概述 4 協同作用的主要結論。
5 協同作用的研究物件。
6 協同作用與醫學。
xié tóng xué
synergetics
它是一門通過子系統之間的協同作用研究系統有序自組織現象的學科。 它是現代系統科學的重要組成部分。 德國物理學家哈肯(1327)於1971年提出“協同”的概念,並於1976年出版《協同導論》一書,正式確立了協同。
Xiekumu指出,乙個由大量子系統組成的系統,在一定條件下,由於子系統之間的協同作用,會形成具有特定功能的有序結構。 在系統變化的過程中,變數很多,慢鬆弛變數支配著快鬆弛變數,成為決定系統順序的有序引數。
協同的主要結論是,系統內部的隨機漲落是系統轉變的決定因素,自組織系統的演化是由系統數覆蓋的階數引數決定的,階引數之間的協調和競爭決定了系統從無序到有序的演化過程。
協同作用的研究物件並不侷限於物理系統,包括生命、非生命、自然、社會等系統,揭示了這些不同系統從無序到有序、從舊結構到新結構演化的共同自組織機制。 因此,協同作用具有廣泛的應用,在物理、化學、生物學、天文學、經濟學、社會學和管理學等領域取得了一些重要成果。
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協同學是一門新興的綜合性學科,研究協作系統從無序到有序的演變。 協作系統是乙個開放系統,由許多子系統組成,這些子系統可以以自組織的方式形成巨集觀的空間、時間或功能有序結構。
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協同作用
客觀世界裡有各種各樣的系統; 社會的或自然的,有生命的還是無生命的,巨集觀的還是微觀的系統等等,這些看似完全不同的系統,卻有著深刻的相似之處。 協同理論是在研究事物從舊結構向新結構轉變機制的共同規律的基礎上形成和發展起來的,其主要特點是通過類比,建立一套從無序到有序的現象的數學模型和處理方案, 並將其推廣到廣泛的領域。它基於“許多子系統的合作主導受同一原則支配,與子系統的特徵無關”的原則,並設想可以在跨學科領域研究它們的相似性以探索它們的規律。
在闡述協同理論時,哈肯說:“我們現在似乎正在從不同的側面在山腳下挖一條隧道,這座山仍然將不同的學科分開,尤其是'軟'科學和'硬'科學。 ”
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