五年級課文《天馬》相關資料及作者資料 O O 謝謝！！

1983年，中國旅遊局決定使用“天馬”作為中國旅遊的圖形標誌。

這個國家象徵的形象是基於東漢（公元 25-220 年）的青銅雕塑文物。 1969年，這件文物在甘肅省武威出土，立即震驚全國，引起世界轟動。 它是中國古代造型、冶煉、鑄造技術的結晶，是中國悠久文化史的代表作。

飛馬很輕，既有神又有形狀，從正面和側面角度看都非常生動和健美。 飛馬高高舉起頭尾，四蹄翱翔在空中，自由奔放，動作協調，既讓人感到有力量，又激發了人們的想象力。

最令人驚奇的是，馬的乙隻後腳踩在了龍麻雀的背上。 龍麻雀是整幅作品的一部分，也是馬的底座，這樣可以巧妙地平衡凌空飛馬，解決了支撐主像的問題。 這一飛行時刻的形象無比神奇，其精湛的設計理念在2000年後的今天甚至令人印象深刻。

馬背上沒有韁繩、馬鐙或韁繩，但馬頭上有一根韁繩在風中飄揚，尾巴末端有乙個結。 這種微妙的藝術處理具有很強的中國特色和風格。

起初，人們稱這件古作為“青銅奔馬”，也有人稱“馬踩飛燕”。 “馬踩飛燕”這個標題既具象又優雅，得到了廣泛的使用。 後來發現，馬的腳不是燕子，而是龍麻雀。

龍鳥是一種傳說中的神鳥，也叫飛蓮。 古書中記載“明帝到長安迎接飛連和青銅馬”。 我們不確定漢明帝是否歡迎這種手工藝品，但至少可以說，這種主題的手工藝品在當時非常珍貴。

龍麻雀是風神，飛得很快，但馬踩在上面賽跑，這真是天馬。

用這件著名的古代藝術品作為中國旅遊的圖形符號，頗具象徵意義：中國，乙個有著悠久歷史的文化古國，正在騰飛並迅速發展。

作者是陳淑清，我知道。

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《天馬》是一篇說明文，作者陳樹清從藝術價值、外觀特徵、名稱由來和象徵意義四個方面介紹了天馬作為中國旅遊的圖形符號。

本文為說明文，作者從藝術價值、外觀特徵、名稱由來和象徵意義四個方面介紹了“天馬”的藝術瑰寶，讚揚了西漢人民傑出的創作能力和“天馬”震撼人心的藝術價值。

正文由7個自然段落組成，按解釋順序可分為五個部分。

在第一段中，“天馬”被中國旅遊局介紹為中國旅遊的圖形標誌。 這一段簡明扼要，切中要害。

第二自然部分主要介紹1969年出土的東漢藝術珍品“天馬”。

第。 第三、第四、第五自然部分主要介紹“天馬”的外觀特徵。 這一部分按照從整體到部分的描述順序寫成，以細膩生動的方式描繪了“飛馬座”奔放的藝術形態。

在第六段中，介紹了“飛馬座”這個名字的由來。 突出“天馬”構思的獨創性和設計的獨特性。 以《龍雀》為底座，人們不僅驚嘆於這件藝術品的精美設計，也驚嘆於東漢勞動人民傑出的創作才華。

第七個自然部分起到了畫龍點睛的作用，說明了“天馬”作為中國旅遊的圖形符號的意義。

學校和學生情況分析：