為初中物理和化學的快速提公升尋求技巧和重要知識點

學好初中化學的七種方法和技巧如下。

首先，勤奮思考，敢於提問。

化學作為一門初中三年級才開始的新生學科，本身就是以實驗為基礎的，同學們應該多問為什麼。 你要敢說話，敢問，敢質疑，不用擔心你說錯了老師會批評你。 （相反，老師喜歡這樣的學生）。

第二，良好的溝通。

多和老師同學交流，多說多看，只有溝通才能理解問題的本質。

第三，經常總結。

我們會定期清理我們學到的東西。 在時間上，每週、每個月、每個月都應該清楚。 然後每個單元完成後，要把知識梳理出來，發現不足，隨時彌補不足。 不要讓我們的窟窿越來越大，以後再彌補就不容易了，會給以後的學習帶來麻煩。

第四，我們應該談論規範（非常重要）。

化學這門學科有自己的符號，和我們學的英語不一樣，英語可以寫成一排，化學符號一定要標準化，大寫要清晰。 有的同學只注重知識點的複習，明明知道怎麼做，但是考試成績很低，這裡就是乙個問題。

第五，勤奮和觀察。

在做實驗之前，應該寫乙份實驗報告，從理論上明確實驗的內容，然後從現象上去實驗室進行驗證。 如果沒有理論現象，分析原因。 （是操作問題，還是藥物量問題）做這個實驗很有趣。

一定要自己做。 學生們去實驗室拿著它，通常是乙個大膽的操作，其他人只是看著或遞上什麼東西或什麼東西。 久而久之，膽子大的同學們越來越好，圍觀的人群幾乎不做實驗。

第六，落實。

無論是學到的理論知識，還是我們做過的實驗，都要付諸實踐。 通過這種方式，我們可以將老師的知識轉化為我們自己的知識。

綜上所述，學習化學應該養成良好的習慣，這樣才能自然而然地來！

提高成績的技巧：

1、注重化學基礎知識。

要想學好化學，就必須精通基礎知識，掌握這些基礎知識可以為將來學習元素化合物和酸鹼的知識打下良好的基礎。 化學的基礎很重要，尤其是初中化學，其中很多對學生來說都是新的，要準確地學習化學的基本知識，學好，不要以為基礎簡單枯燥，這是一種錯誤的認識。

2、善於聽講，善於做筆記。

初中化學內容較多，知識比較分散，所以老師在講課時會把重點放在重點內容上。 因此，大家要認真聽講，認真做筆記，既有利於課後複習，掌握重點，又能有效防止課堂上的“分心”。

但是，在做筆記時，要在聽老師講內容的基礎上，記住課本上沒有的重點、難點、疑惑和東西。

3.化學實驗的學習方法。

1）實驗是學習化學的一種手段。實驗是學習化學的科學方法，也是學習化學的重要手段。

2）觀察和實驗應與思考相結合。化學實驗的觀察一般按照“反應前、反應中、反應後”的順序進行，同時要通過現象積極思考和分析本質問題。

3）記住化學實驗操作中的必要步驟，不要馬虎。

4）實驗題是化學考試的必修課，所以在平時的學習複習過程中，要先把學到的實驗知識歸納歸納，形成乙個網路。高中入學考試一般是考察基本概念，理解和分類，掌握氧、氫、碳及其化合物、酸、鹼、鹽等幾種重要物質的性質和重要關係。

其次，要對所學的一些化學實驗進行分類和總結，如化學儀器的分類、使用和基本操作等，還要掌握基本化學式和化學方程式的計算。

第。

1.了解原理

化學是一門理科，不是像文科那樣單靠記憶就能提高的學科，這種邏輯科目必須透徹理解。 原理是解決問題最原始、最基本的依據，掌握了原理，就能把複雜的問題剝離出來，一步一步地解決。 畢竟，問題再複雜，都離不開理論基礎，熟練運用原理才是解決問題和打分的關鍵。

第。

2.注意錯誤

雖然初中化學只學了一年，但知識點比較少，題型有限，凸顯了梳錯題的重要性。 對錯誤的問題進行分類，分析錯誤的問題，找到你不知道的知識點，確保錯誤會一一出現。 梳理錯題也是查錯補空隙最有效、最方便的方法之一，尤其是對於化學這樣一門高技能的科目，錯題一定要注意。

第。

3. 總結和回顧

歸根結底，是總結和回顧，這也是最不可或缺的。 聽講座和做題都是在學習新知識的過程中，但一定要停下來總結一下。 總結複習也是乙個自我審視的過程，也是乙個吸收知識，用自己的知識完全取代書本知識的過程。

從過去吸取教訓也是陳詞濫調。

很多初中生覺得化學難，但其實如果掌握了這3點，就能拿到高分。 這些都是最基礎的，也是非常重要的部分，我們一定不要一開始就心理上害怕化學，相信只要你堅持掌握學習方法，你的初中化學成績一定會提高。

梳理錯題集，這個習慣是我在211學習後養成的，其實初中化學並沒有那麼複雜，是比較基礎的入門。 只要把握好原理，就很容易學了。 在學習過程中，我們也要注意收集和總結錯誤，對容易犯錯和出錯的問題進行分類。

然後，針對這些錯誤的問題，多做幾遍練習，分析錯誤的原因，明確解決問題的思路。 這其實是檢查和填補空白的很好的方法之一，我們必須更加注重實踐，只要我們多練習，才能避免我們犯更多的錯誤，這樣我們的化學學習就會越來越好。

第一點是要學會把握三樣東西，即把握基礎、把握思想、把握法則。 第二點是要學會多多背誦，第三點是在學習化學之前準備兩個筆記本。 四、化學實驗的基本操作。

1、要注重基礎知識的學習，這是提高能力的保證。 學習化學術語，如元素符號、化學式、化學方程式和基本概念，以及元素和化合物的性質。 在做題時，要善於對題型進行總結和分類，解決思路。

化學知識之間有內在的規律，掌握了規律，就能掌握知識，記住知識。 例如，價的一般規律，金屬元素通常表現出正價，非金屬元素通常表現出負價，元素元素的化合價為零，許多元素都有化合價，不同條件下的化合價不同。

2、課後要及時複習，認真做好作業，是學好化學的重要一環。 課後複習、週後複習、單元複習、章節複習、綜合複習等。 複習方法包括複述、聽寫和建立聯絡。

知識只能通過多次修訂來牢牢掌握。

3.一本“錯誤書”專門用於記住你在練習、家庭作業和考試中的錯誤，分析錯誤的原因，並寫下正確和好的解決方法。 另一本“好題本”，把一些好題目、好解題方法、解題技巧、解題規則寫下來，考前讀一讀，事半功倍。

4.實心需要勺子或紙槽，乙個斜二到三個豎立;用鑷子，乙個水平，兩個和三個慢垂直，塊仍然很好。 液體應裝在細口瓶中，並在倒入前用手貼上標籤。 讀數應與截面齊平，底部檢視中的低和高。

滴管加在捏膠頭上，不垂直沾汙，不平整，不掉落，不放置，使用後不要忘記清潔。 托盤天平必須平整，螺釘對準中心;左放右院，鑷子夾大後滲棕褐色夾小;試紙先切小，玻璃棒最適合液體測試。 首先將試紙潤濕並粘在棒上以向氣體傾斜。

酒燈用外部火焰加熱，三分之二是邊界。 不停地將硫酸攪拌到水中，慢慢注入，防止沸騰飛濺。 實驗首先檢查氣密性，然後通過網加熱杯子和瓶子。

引流和氣體收集完成後，先取下導管，然後移動燈。

快速提高初中化學水平的方法：

掌握了教科書，就掌握了基礎知識，要重點閱讀和記憶教科書中的主要原理、規律和重要結論和規律。 同時，我們也要注意學習化學研究問題的方法，掌握科學的學習方法比掌握知識更重要。 因為它提高了學習的思維能力。

閱讀化學書的過程通常分為三個步驟。 全面看一本教科書，掌握一本教科書的整體內容，在腦海中形成初步的整體印象，能夠勾勒和描述教科書中的關鍵、難點、關鍵和本質問題。

要把握要點：在全面觀的基礎上，把握教材中的要點、難點、要點，認真反覆思考。 讀書時要積極思考，掌握關鍵知識，逐步突破難點知識。

總之，讀書的過程可以概括為：“整個棗子部分的棗子整體”，即整個感知、探索的部分、整個的理解。

化學研究的物件是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，物質的性質制約著物質的存在方式、製備方法和用途。 因此，在學習元素化合物的性質時，應該掌握它們的結構，以了解物質的性質。

化學是一門以實驗為基礎的自然科學。 在研究元素化合物的相關化學性質、物質的分離提純、鑑別鑑定等定性定量分析中，一般都要把驗證或完成實驗作為得出結論的手段，所以要學好化學，一定要注意實驗。

從使用簡單的常用儀器，到基本操作的訓練，再到複雜實驗的設計，都需要謹慎操作，大膽實驗。 在設計實驗時，要科學合理，即裝置簡單，操作方便，程式合理，現象明顯。

教師在課堂上的示範實驗要認真觀察和積極思考，掌握實驗的原理、步驟、現象和要領。

1.測量液體體積時，必須將量筒擺放穩。 視線與刻度線的最低點和量筒中液體的凹面齊平。 量筒不能用於加熱，也不能用作反應容器。 容量為 10 毫公升的量筒通常只能讀取毫公升。

2.夾持器鐵夾和試管夾。 鐵夾住試管的位置應靠近試管口1 3。 管夾的長手柄，不要將拇指按在短手柄上。

夾緊試管時，試管夾應由試管底部至頂部套管; 夾緊部分用手握住試管口附近的 1 3 個位置。

3.液體藥物的使用及液體試劑的澆注方法：取下瓶蓋倒置在臺面上，（以免汙染藥物）。 標籤應朝向手掌（以避免殘留液體流下並腐蝕標籤）。

拿起試劑瓶，將瓶口靠近試管口邊緣，慢慢注入試劑，倒入，蓋上瓶蓋，向外貼標，放回原位。