如何新增高中生社群服務活動記錄卡? 和總結。

發布 教育 2024-02-21
8個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    服務記錄表內容:

    1. 填寫服務物件。

    2.填寫服務內容。

    3.家長的意見。

    4.服務經驗。

    只需分別填寫這四點即可。

    義工服務記錄系統:

    自2012年12月3日起,全國已有136個地區正式啟動全國志願服務記錄系統試點,未來將記錄上述地區的志願服務行為"有檔案要檢查"

    導語: 1.自2012年12月3日起,我國已有136個地區正式啟動全國志願服務記錄系統試點,未來將對上述地區發生的志願服務行為進行記錄,以便“記錄”。

    2.中國民政部鼓勵用人單位、公共服務機構、城市公共運輸、商業機構等對志願服務記錄良好的志願者給予優待。 同時,鼓勵志願者組織、公益慈善組織、社會服務機構依託志願服務記錄,建立志願服務時間節省制度,使志願者在累計志願服務時間內,接受他人的免費服務。

    3、中國民政部部長李立國在會上表示:“建立志願服務記錄系統,有效記錄和管理志願服務提供的志願服務資訊,有利於充分發揮公民參與志願服務的積極性和主觀性。 ”

    4、中國社會工作服務經驗交流會3日在上海舉行。 會上,中國民政部公布了全國志願服務備案系統試點136個試點地區名單,試點範圍將持續兩年。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    學校發了這個表格,我自己沒有完成,所以我自己做了乙個,大家幫我想了乙個活動。

    服務物件(社群居民)服務內容(清理社群內貼牆廣告,協助社群上牆舉報,清理綠化帶)。

    服務活動目的、過程、效果(活動目的:

    走向社會,接觸社會,了解社會,學會做人,學會做事,增強社會責任感,培養和提高社會溝通能力、組織管理能力、分析思維能力、實踐創新能力。

    通過服務社群的活動,熟悉了社群的地理環境、人文景觀、產品特色、民俗風情等特點,進而培養出一種親切感和自豪感,懂得珍惜和保護它們。 關注社群群眾關心和談論的問題,學會綜合靈活運用知識解決,掌握服務社群的基本技能,形成構建良好生活環境的情感和態度; 在服務過程中,學會溝通與合作,懂得理解和尊重,形成團隊合作感和歸屬感,增強服務意識和責任感。 自覺從身邊的小事做起,關注身邊、社群、國家乃至世界的環境問題,養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。 )

    參加社群服務活動的單位的意見(情況屬實)。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    服務物件是養老院的老人,服務內容是打掃養老院,服務的目的是培養學生的情操,培養愛心勞動的優良傳統,服務內容在養老院玻璃、洗蓋子等,服務過程默默無聞, 效果很好,大家都很開心,養老院負責人對我的表現非常滿意,不停地誇我,評價很好。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    客戶:孤獨的老人。

    服務內容:組織志願者探訪、慰藉社群孤寡老人。 與老人聊天,下棋,為老人做飯,陪伴老人度過愉快的暑假。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    1.幼兒園。

    2.為幼兒園操場清理積雪。

    3.為孩子的快樂成長做一點貢獻。

    清潔並不像想象中那麼簡單,而且汗流浹背,乾燥不堪。

    清潔相對乾淨。

    4.非常滿意,非常感謝。

    如果你自己寫過,自己經歷過,那就給它加分。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    社群服務作為綜合實踐活動課程的組成部分,注重培養學生的社會適應能力、社會實踐能力、社會參與意識和社會責任感。

    高中生社群服務活動記錄表:

    一、活動目的:

    走進社會,觸控社會,了解社會,學會做人,學會做事,增強社會責任感,培養和提高社會溝通、組織管理、分析和實踐創新。

    二、活動主題:

    深入社會,了解社會,增強社會責任感,展現“聊友一高”風采。

    四、活動內容:

    1、參與社群管理,協助社群張貼海報,普及法律,清掃走廊,撿拾垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾。

    2.清理社群牆上張貼的廣告。

    3. 向社群居民分發報紙。

    4、服務孤寡老人,為社群孤寡老人做家務。

    5、收集社群垃圾出售處置,將賺到的錢用於社群公共建設,為社群買幾盆鮮花。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    1.服務物件主要是指您服務的單位。

    2.服務是你所做的事情,例如,如果你在社群服務,你可以幫助社群清理。

    衛生的家裡幫忙打掃衛生,很多。

    3.活動目標,您可以編寫某些鍛鍊和其他您想要獲得的程式 4總結是你的工作做得如何,你的個人經驗。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    活動:探望養老院的老人。

    活動的主題是將春天帶入養老院。

    地點:XX療養院。

    活動計畫 7:00-8:00 與老人聊天。

    8:00-9:00 為老人打掃院子。

    9:05 離開療養院。

    活動的過程就像活動計畫一樣。

    活動效果 老人們非常高興。

    服務:這是你做的,而且有很多這樣的工作,比如,如果你在社群裡,你可以幫助社群打掃衛生,你可以去一些孤獨的老人家裡幫忙打掃衛生,等等。

    活動目標:你可以寫下你想做的某些運動等,也可以寫下你為什麼要做這個活動,比如:讓老年人的生活快樂。

    活動計畫:就是在時間和地點做事。

    家長意見:就是讓爸爸媽媽對你說幾句好話,比如:我的孩子長大了。

    導師建議:讓你所服務的社群的領導者給你一些圓潤的話,比如:謝謝!

    小組成員評價:自我評價 例如,我們明白團結就是力量。

    活動總結:是你的工作完成,是你的個人經歷 比如,社群生活是美好的,我們應該花更多的時間關注老人,幫助他們享受生活的樂趣。

    我們需要關注老年人,幫助他們享受生活的樂趣。

    自我評價 好,注意禮貌 我剛才做了這個,希望能幫到你!!

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一、活動目的:

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