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是生理上的變化還是心理上的變化? 我們不要談論物理的。
心理變化主要是獨立意識的覺醒,比如,如果你命令他做某件事,他會很高興地去做,如果你表揚他,他會很高興。 青春期過後,他不開心,因為他覺得你在控制他。 這個時候,最好和他商量一下,不要直接要求。
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它變化很大。 曾經非常乖巧的孩子,在青春期後可能會變成非常糟糕的孩子。 在青春期,孩子的判斷力很差,盲目隨波逐流,所以不允許在很差的環境中玩耍和學習。
同時,孩子的叛逆心理也就形成了,最好不要和他發生衝突,討論事情。 不要只是為他做決定,他會恨你。
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身體久不能解釋太多,心理更叛逆! 我愛自由!
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這在思想和身體上都有變化,所以不要擔心。
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1、積極、精力充沛、精力充沛、自信、進取、自尊。
2、要有意識,能夠發揮自己的智慧和能力,精力充沛,自覺完成學習任務,不怕學習困難,發揮好智力作用。
3.在家庭中,在學校和朋友之間,能建立相互尊重和愛護、相互理解的積極人際關係,成為集體中受歡迎的成員,在群體中擁有自己的朋友,保持和發展互助、和諧和諧的關係。
4、善於適應新環境。
5.情緒穩定和快樂。
6、心理活動完整協調,可避免各種因素(如過度緊張、焦慮等)引起的病理症狀。
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當孩子進入青春期,心理和身體上都會有很大的變化,青春期的孩子重視同齡人的評價,有自己的秘密,而這個階段的孩子有自己的秘密,有自己不想被人知道的事情,想要獨立。 在此期間,孩子的身體發育迅速,隨之而來的是心理變化,敏感、多疑、衝動,就像一頭憤怒的獅子。 燦爛的笑容小學時光過去後,他們睜開了懵懂的眼睛,觀察人和事,從心理上觀察和評價,感情變得更加豐富,悲傷、憤怒、憂鬱等等開始顯現出來。
青春期的孩子,過多的自我否定,會產生自卑感,對自己缺乏信心,覺得自己不如別人,對自己的能力有消極的態度。 性格變得孤僻,不願意與他人交往,不接受自己,有一種孤獨感。 孩子的價值觀還在形成中,家長應該給孩子積極的引導,避免孩子受到不良社會風潮的影響。
真正尊重他,把他當朋友一樣看待,也是有條不紊的。 尊重孩子,我們說起來容易,實在很難做到,我們總是把他當成自己的私人物品來管教,而不是設身處地為他的位置,認為這是理所當然的,說說做事,不經意間傷害了孩子。 多乙個同理心,少乙個爭議。
孩子是極其敏感和脆弱的,所以家庭一定要和睦相處,這樣其他家庭成員也能配合窮人,不要讓母親控制孩子,父親和泥巴。 爸爸關心孩子,媽媽和泥巴。 最後,變成了一場父與母之間的戰爭,孩子成了旁觀者。
根據調查,這應該是大多數家庭的相處方式。 青春期的孩子,我們應該了解他們在這段時間的特點,表現出最大的耐心,最大的愛心,不放棄,不拋棄,陪伴他們成長。 不管是什麼問題,如果父母先改變,孩子自然會改變,如果父母不改變,就要孩子改變,這也是不可能的。
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青春期的孩子主要會有叛逆的心態,不聽話,不自覺,和父母作對; 首先是因為他們的自我意識爆發了,其次是因為青春期的轎子過於敏感,他們對周圍的事物過於緊張,想要擺脫父母的控制,成為真正的封閉春校。
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脾氣會很不堪重負,有時候不想和父母說話,有時候會變得很獨立,會很愛美,會很注意自己的外表。 此時,孩子們的自我意識平衡已經覺醒,他們已經對性別有了基本的認識和概念。
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情緒起伏很大,有凳子就容易生氣,有時候很叛逆,不想聽父母的嘮叨,有時候會吵吵嚷嚷,和父母有衝突。 它可能與身體的內分泌系統有關,但也與身體的荷爾蒙有關,此時孩子的自我意識也被喚醒了。
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