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1 “兩條新聞”(“中國人民解放軍百萬大軍渡過長江”。
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《紫藤瀑布》《春天》《濟南的冬天》《山城》,人民教育版七年級第一卷,《百草園到三味圖書館》第一卷,人民教育七年級第二卷。
觀潮《人民教育版八年級上冊》。
雪《人類教育版八年級下冊》。
《山中訪友》人民教育版七年級上冊。
《桃花春》《桃花寶家》《百居志嬌版》《三峽》人民教育版八年級、《小石池》《酒閣》《岳陽樓》《滿景遊記》人民教育版八年級二卷。
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蘇教版初中語文教材的散文題目:
《回來》《我的母親》《我的師》《定湖山聽泉》《棗核》《藤野先生》《阿里山紀事》《美麗的西雙版納》《藍色威尼斯》《散步》《楊樹讚美》《紫藤瀑布》等,此外還有《奉獻與幸福》《人的高貴靈魂在於靈魂》。
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版本不一樣,上面的文章也不一樣。 幾年前,我曾經讀過乙個親戚的高中語文書,大概是《自我介紹》《祝福》《取言》《紀念劉和振軍》《燈下寫作(節選)》《藥》《阿Q正傳》和一篇關於魯迅生平創作的文章。
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(朱子清)、石鐵生)、(川端康仁)、(於大富)、(魯迅)、(於秋雨)、(祁軍)、(魯迅)、(季羨林)、(於秋雨)、(司玉)、(朱子清)、(楊振生)。
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《荷池月光》(朱子清)、《天上的亭子》、《我與大地壇》(石鐵生)、《花不眠》(川端康仁)、《老都的秋天》(於大福)、《紀念劉和振軍》(魯迅)、《道樓》(於秋雨)、《淚珠珠》(齊軍)、《光下書寫》(魯迅)、 《青塘蓮韻》(季賢林),
《釣魚》(余秋雨)、《在海邊》(思玉)、《溫州的痕跡》(朱子清)、《書房之窗》(楊振生)。
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有很多,荷花池上的月光,可以保留的雪,面對苦難...... 我老了,我不記得了。
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《荷塘月光》朱子清。
來自法國的三首小詩。
到橡樹上去“......
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由於缺少題幹,我無法正常回答。
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《荷塘月光》(我買得起這個)。
還有一些抒情的現代詩,不知道要不要,比如:《別了康橋》。
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《赤壁傅》《勸說》《師傅》《逍遙遊》。
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這篇散文的很多其實都很好! 你這樣逼我背誦也不好。
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1)論文。
ii) 敘述。
iii) 抒情散文。
iv) 申請。
文章的型別和做法。
關於論文的實踐。
論文有兩種型別:
1) 討論**。
發揮自己的想法,批評別人的意見。
看,為了說服別人。
2)說明性文字。
解釋事物,解釋意義,使人們理解。
一類關於事物的事實或現象的文章。
敘事寫作的實踐。
1)敘事是主要的表達方式。
2)主要內容是記住人物、事件、場景和物體。
3)描述人物、事件和物體,並表達場景的中心思想。
4)以敘事為主,綜合運用其他各種表達方式,包括:
正常的敘述。
倒敘敘事。
特殊敘述。
正常的敘述。
根據事件的順序,時間不會顛倒。
倒敘敘事。
先解釋結果,再解釋原因,先談談現在。
形式,然後說過去。
這種敘述使乙個人在閱讀時一目了然。
意圖。
特殊敘述。
把一件事情最精彩的部分,或中心。
部分,具體描述。
抒情寫作的實踐。
誰通過文字表達靈魂的情感。
一種流派。 大致有三種型別:
情懷:心裡很有感情,筆也寫了十,才是理想的抒情。
封建制度取決於經濟基礎,“經濟基礎決定上層階級”,所以在封建社會中,自給自足的小農經濟決定了封建制度。 >>>More
英語中最基本的事情是記住單詞,在單詞的基礎上。 你也要注意語法的積累,可以拿乙個小筆記本,每天回去,花20分鐘左右複習課文,背誦單詞。 >>>More
《我的長壽果實》,像蜜蜂蝴蝶飛過花朵,像泉水流過山谷,每次回想起青春,都忍不住感到喜悅。 在記憶的心中,青春的閱讀生活就像一頁色彩繽紛的書頁,也像一首帶有歡快音符的音樂。
幸福不會發生,或者說是罕見的。 因為你們學校裡畢竟人才不多,換了環境,就有一些比你強的,你能保證她永遠這麼專一嗎?現在玩也無妨,這樣你就可以為未來積累經驗。 但要小心不要傷害自己。