用兩隻浣熊和鱷魚寫一篇 300 字的文章

鱷魚和小白松鼠。

有一天，DU森林裡的兩隻小松鼠掉進去了。

芷小河，他們大聲呼救。 這時，鱷魚聽見了，立刻衝到他們面前，對他們說：“騎在我的背上！

我帶你上岸。 “當小松鼠騎上可可的背時，可可把它們帶上岸。 小松鼠向可可道了謝，回家了。

小鱷魚可可看著他們離去的背影，咯咯地笑了起來。

從開學開始的這幾天裡，我學習了兩個數學單元，第一單元是負數，第二單元是圓柱體和圓錐體。

第乙個單元是關於負數的，我從很小的時候就聽說過，但我不知道它們是什麼意思，它們在生活中有什麼用，也不知道0是整數還是負數。 學習完這個單元後，我所有的問題都解決了。 數字包括正數、負數和0,0既不是正數也不是負數，它是正數和負數的交匯點，即大於0的數字為正數，小於0的數字為負數，負數與正數在溫度方面同等重要，在夏季，室外溫度往往超過30攝氏度， 此時溫度計上的溫度在0以上，比0高幾度，而在寒冷的冬天，如果下雪，室外溫度會下降到0以下，也就是0以下幾度。

寫正數時，可以寫“+”，也可以不寫“+”，如果寫“+”，讀的時候數字前面一定要有“正”。 負數必須用“-”讀，數字前必須加上“負”字。

第二個單元是圓錐體和圓柱體，我先學的是圓柱體，圓柱體在生活中有著廣泛的應用，我們先學的是圓柱體的表面積，圓柱體的表面積=圓柱體的邊面積+兩個底面的面積，兩個底面積是兩個圓， 計算上學期學的圓的面積，主要是圓柱體的邊面積。圓柱體的側邊正好是乙個矩形（有時是正方形），底面的周長是圓柱體長時的寬度，那麼圓柱體的邊面積=底周長的高度。 用圓柱體表面積的公式，我們可以計算出很多物品的表面積，但有些物品也需要符合生活現實，比如廚師帽，只需要計算兩邊，煙囪只需要計算一側面積。

圓柱體的體積和圓的面積相同，圓柱體將其分成偶數相等的部分，拼湊出乙個近似的長方體，根據求長方體體積的方法求圓柱體的體積。 學習了圓柱體的體積後，學習了圓錐體的體積，經過測試，圓錐體的體積等於與底部相同高度的圓柱體體積的三分之一，知道了這個關鍵線索圓錐體的體積要好得多，圓錐體的體積=1 3 底面積高。

在這兩個單元中，我有很多需要注意的地方，負數前面一定要加乙個負號，在計算圓柱體的表面積時要符合現實生活，不要把兩個底面算作乙個，別忘了把圓錐體的體積乘以1 3......如果你能記住這些，只有。