講文明，樹立新作風，懂禮貌講話

文明與我同行。

尊敬的老師和同學們：

你好！ 我是豐豐實驗小學六年級四年級的學生，我叫吳亦凡。

打架、罵人、亂扔垃圾等壞習慣還有很多。 因此，我在此呼籲大家文明，樹立新作風，努力做文明的小學生。

那麼什麼是文明呢？ 文明是路上相遇時的微笑，遇到困難時同學的熱情幫助，與人相處時的善意，見到老師時的問候，不小心撞到對方時的“對不起”，有意識地把垃圾扔進垃圾桶的行為，主動......當你看到有人隨地吐痰時停止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

文明是一種進步，是思想的科學，是行為的正確，是習慣的改善，是修身的提高，是素質的提高; 它是人性的解放、自由、完美和超越。 從教育成長的角度來看，文明就是告別昨天的愚昧和庸俗，要有意識地控制，要戰勝人性。

乙個文明的學生必須是乙個有禮貌的人。 禮貌的話語掛在嘴邊，遠離粗言穢語，他知道，如果想讓別人尊重他，他首先要尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

文明學生必須是有良好衛生習慣和愛護公共財產的人。 他熱愛學校裡的每一棵草和樹，他不會踐踏草坪，亂塗亂畫，不會踢門，也不會浪費水電......此外，將勸阻和制止破壞行為，並及時報告。 他會自覺維護校園環境，不會亂扔飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙屑等，會用手撿起紙片，因為他明白環境是每個人的環境，他會把美好留給別人和自己。

乙個文明的學生必須是乙個有愛心和負責任的人。 他會尊重老師和同學，關心身邊的人和事，不會和同學吵架，不團結，他會懂得感恩，感恩父母和長輩的養育，感恩老師的教......

同學們，讓我們播種乙個行動，收穫乙個習慣; 播下習慣，收穫性格; 文明在人們心中一直處於重要地位，他們總是在與文明對話，絕不能把文明的行為習慣當成小事。 每個人的手勢都傳達著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成文明的好習慣，做文明的學生，管住嘴巴，不吐痰; 控制我們的手，不要亂扔垃圾; 握住我們的腳，不要踐踏花朵。 我相信，只要我們共同努力，文明就像我們的朋友，永遠在我們身邊。

有關於談論文明和建立新風格的句子，如下所示：

1.微笑就是我。

我們的語言，文明是我們的信仰。

2.禮貌是最容易做到的，也是最容易忽略的，但她是最珍貴的。

3. 禮貌和文明是我們共存的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，花朵因芬芳而美麗，校園因文明而更加進步。

5.關愛學校，我們的責任; 照顧學校是我們的責任; 熱愛學校，我們的聲音。

6.學校是學習的地方，文明是成功的基礎。

7、讓我們齊心協力：關愛集體，愛護公共財產，保護環境！

8.手邊要憐憫，腳下要憐憫！

9、鮮花用美點綴世界，我們用行動美化校園！

10、用手拿起一張紙，純潔就是自己的精神; 刻意擦去的汙點可以淨化乙個人的靈魂。

11.文明使用廁所，愛護衛生設施。

12、備課鈴聲響起後，就座準備上課，等待老師開始上課。 如果遲到，必須喊出報告，並且只有在老師允許的情況下才能進入教室。

13、老師示意全班後，班長下令“站起來，站直”，老師喊“同學們好！ 學生們大喊：“老師你好！ “只有在老師示意你坐下後，你才能坐下。

老師示意下課後，班長下令“站起來，站直”，老師大喊“同學們再見！ 同學們喊道：“再見，老師！ “只有在老師示意解散後，你才能休息。

如果有老師在聽課，讓老師先離開教室。

口號，希望對您有所幫助。

1.談文明，樹立新作風，從我做起。

2、遵紀守法，遵紀守則，自覺維護社會秩序。

3、努力做乙個文明理性的旅遊者，樹立“新風、提質”的榜樣！

4.消除城鄉骯髒無序的差異，創造城鄉文明新文明。

5、積極參與“三亂”治理，促進全市旅遊業健康快速發展。

6. 由你、我和他來處理骯髒、凌亂和貧窮。

7、恪守“十不”行為準則，努力做文明公民。

8、志願服務理念：向雷鋒學習，奉獻他人，提公升自我 9、關愛他人、關愛社會、關愛自然。

10、以雷鋒為榜樣，踐行微文明，努力做乙個好公民。

11、學習實踐科學發展觀，爭做文明城市建立第一人 12、講文明、樹立新作風、我自覺、我參與、我奉獻 13、爭做全省文明崗位，打造一流行業服務。

14、提高市民文明素養，提公升城市文明程度。

15.微笑是我們的語言，文明是我們的信仰。

16、文明有禮，用心創造。

17. 說文明的語言，做文明的事，做文明人，踐行文明禮儀 18.增強文明意識，提高文明質量。

19、文明在我心中，公德陪伴我。

20.我是文明的，我是有禮貌的，我是敬業的，我是快樂的。

21、文明文明，努力以身作則; 樹新風，從我做起。

22.每個人都是文明人，到處都是和諧。

23、一言一行文明，生活工作誠實。

24.禮貌用語經常被結束通話，文明禮貌被牢記在心。

25.美麗的言語受到尊重，但壞話會傷人心。

1 文明禮儀的詩歌。

每個人都從我開始。

為了讓大地變綠，讓天空變藍，讓河流變得清澈，讓空氣清新，讓花兒綻放，讓鳥兒歌唱，讓環境更美好，大家從我做起。

禮貌。 學會做第一固然重要，但文明有禮貌也是好事。

遵守校規，老師彬彬有禮。

同學之間的友誼，友誼是一座監獄。

照顧好公共財產，建立新的風格，我會做的。

文明騎行歌曲。

同學們，請記住，上落車時要排隊。

上車，不要到處亂跑，準備換車買票。

車廂內，沒有吆喝聲，安靜有序。

有座位，不要搶，老人和孩子會照顧的。

落車時，不擁擠，如果耽誤時間很容易摔倒。

文明、禮貌，快樂上學。

所有人都稱讚小白兔彬彬有禮。

小白兔，過小橋，走到橋上看一看，哎呀，公山羊來了，搖搖晃晃地過了橋。

小白兔跑了回來，站在橋頭招手。

岳父，請你先走一遍，一步一步來。 ”

河裡聽了就笑，魚兒聽了上躥下跳，都誇大白兔有禮貌。

校園是一棟漂亮的教學樓，真的很熱鬧。

柳樹是綠色和藍色的。

學生們，又蹦又跳。

文明禮貌。

跟老師打個招呼。

當你看到你的同學時，早點問。

熱愛環境，勇於創新。

有垃圾，有人照顧它。

看到廢紙，彎腰撿起來。

人們有責任保護環境。

校園很美，我們一起歡笑。

你有沒有洗過丁總文字的衣服，沒用就過去了。

要從具體問題入手，不斷深化“講文明、改陋、樹新作風、塑造形象”活動。 從長遠考慮，從現在開始。 從小事做起，從自己做起。 從日常生活的具體行為開始。

注意“十不”，改掉不良習慣，養成良好的個人衛生習慣，即不隨地吐痰、不隨便; 不要亂扔髒垃圾; 沒有粗言穢語; 不要亂塗亂畫; 不要攀爬花草樹木; 不損害公共財產; 不違反交通規則; 沒有戰鬥; 禁菸; 沒有色情、賭博和毒品的汙染。

要充分發揮模範引領作用，通過開展“講文明、改陋、樹風新作風、塑造形象”的活動，倡導科學文明的生活方式;要加強科普法制教育，深入學習宣傳《管理規範》和《文明規範》;“等，從而不斷提高文明道德水平，增強自我保護意識和遵紀守法意識。

要選對切入點，建立長效管理機制，把“講文明、改良風、樹新風、塑造形象”的活動貫穿於日常工作和生活，把“講文明、改良、樹新風、塑造形象”的活動與“文明產業”活動結合起來，實現相互促進、協調發展。

從現在開始，從自我開始，要一點一點地從頭開始，始終堅持不懈地把握。 要堅決摒棄一切不良風氣，大力弘揚一切高尚的道德風尚。 作為一名大學生，我們需要不斷提高自己的素質。

要修身修身，讓自己有一顆愛心。 愛可以使自己高尚和快樂，也可以使別人快樂和愉快。 要在生活中樹立適當、積極的目標，讓自己有乙個通過努力就能實現的理想和目標。

與社會同步前進，與集體融合，不狂妄自大，不失原則。 了解自己，發現自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標，然後在目標的指導下，一步一步地努力實現，不要著急，不要總是追求“最好”，也不要模仿別人來確定自己的目標，無論是為了知識，為了真情實感， 或者對於影響力、財富、創新、道德等，我們必須對自己有正確的定位。

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