縮寫練習和句子更正回答知道

1）中國棉花生產長期無法自給自足。

定語和中心語的立場顛倒了，應該是：中國生產的棉花不能長期自給自足。 ）

（二）廣大農村青年對社會主義表現出了無比的熱情。

形容詞“無比”放在狀語的位置，導致病態的句子，“無比”應放在“熱情”之前。 ）

（三）在社會主義建設事業中，要充分發揮廣博知識的作用。

狀語“充分”在定語的位置被放錯了位置，應該放在“玩”之前。 ）

1> 副詞“不”的位置不對。 例如：

4）如果我們不努力做好自己的內政，那麼我們就很難在國際社會有發言權。（“put”一詞的否定副詞應在“put”一詞之前）。

5）如果不盡快檢查替代工作，您將無法鋤地。（“不”一詞應移到“利用”一詞之前）。

6）你不僅努力學習，還幫助其他學生。（“他”應移到“不僅”之前）。

7）一大早，參加長跑的同學們在路上飛馳。（“學生”不能用“疾馳”代替，而是用“奔跑”代替。 ）

8）情緒的洪流在翻滾，血液在呼嘯。（“熱血”只能“沸騰”，不能“咆哮”）。

9）他高尚的革命品質經常浮現在我的腦海中。（“品質”不能是“嶄露頭角”，而可以用“他偉大的革命形象”來代替。 ）

10）這些文章充滿了馬克思主義思想。（“閃爍”應為“亮”。 ）

解放前，父親和哥哥掙的錢不夠養家餬口。 （只有人才能被“餵飽”，而不是“生活”。 ）

1、老師批改作業。 2.士兵保衛邊境。 3. 洪水淹沒了村莊。

4.海鷗飛過海面。 5. 兄妹倆喝醉了。 1.我們的黃老師仔細地批改了我們的中文作業。

2、邊防部隊日夜保衛祖國邊界。 3. 咆哮的洪水迅速淹沒了村莊。 4.一群可愛的海鷗飛過平靜的海面。

5、心地善良的兄妹被優美的鋼琴聲陶醉了。 1.春風輕輕吹拂著她的頭髮。

2.鴨嘴獸是世界上著名的稀有動物。

現將該句修改如下：

1.這個成語“擔心天空”用得不好，這裡應該用來表達擔心，可以改成“擔心”或“不安”。

2.句子不流暢，將最後一句改為“··只是讓經典傑作再次成為科幻小說的問題。”

3.將最後一句改為“失去原著廣泛而深刻的文化內涵”。 ”

在第三句話中，“他們往往對原來的理解充滿假設”這句話的主語應該是人，對吧？

縮略句練習和答案有很多，一般來說，沒有人能一一搞定，但是這裡有乙個規律，你記住之後，就可以處理各種簡略句了，首先是句子中的主語+謂語+賓語。 主語是做出動作的人和事物，謂語是句子中的動詞，賓語是賓語或結果。 縮略語是去掉定式、狀語、補語等“枝葉”，保留主語、謂語、賓語等“幹”。

具體來說，“......“經常充當確定者，”......“地”通常用作狀語，“gott...”“通常起到補充作用。 在縮寫句中，“......的“， ”土地“， ”得到...前面的字都是“枝葉”，應予刪除。

清晨的陽光溫柔地撫摸著一望無際的大地。 在縮寫中，去掉“清晨”、“輕輕地”、“無盡地”，剩下的樹幹是“太陽撫摸著大地”。

1.缺乏主題。 例如：

通過學習，我們提高了我們的理解。

由於曹雪芹的時間和階級的限制，肖能在他的作品中沒有體現出來。

2.缺乏謂語。 例如：

我們識別足部違規行為的能力。

中國人民正在為建設社會主義現代化強國而努力奮鬥。

3.缺乏物件。 例如：

大會詢問“如果情況發生變化怎麼辦”。

北京百貨從市場需求出發，不斷挖掘人們的商品。

4.缺乏明確的語言，這種語言病風較小，但仍然沒有，如：

讓大學生自己找工作，讓他們發展自己的生活是個好主意。

句子中的“開拓”一詞不能直接支配“生活”，中間要加上定詞，如“新”、“自己”等，而不僅僅是“開拓......生活“，以此類推，就是”開拓......世界“先驅......領域“、”開拓性......情境“、”開創性......天地“，”開拓......欄位“等。 ）

4）搭配不當。

修改句子：

讀這本書讓我感觸很大。

媽媽買了很多蔬菜，包括：捲心菜、蘿蔔、菠菜、西瓜。

我們討論並聽取了他的建議。

如果他努力學習，他就會取得好成績。

我要糾正作業中的錯別字。

縮寫：他揉了揉睡眼惺忪的眼睛，走進了總理辦公室。

樹上的鳥兒歡快地唱著歌。

新疆吐魯番的葡萄很好吃。

爸爸不理會哭泣的孩子。

媽媽臉上掛著笑容。