我最喜歡的 150 字名言。

這是一句造福人們一生的格言，這是一句開啟人們心靈的座右銘——老人、老人、年輕人和年輕人。

有一次，乙個小女孩在坐公交車，一位年邁的老奶奶上了公交車，看到周圍沒有座位，就站在那裡。 車子搖搖晃晃，她左手拄著拐杖，右手扶著車上的扶手，但她還是站不起來。 小姑娘看見了，連忙走過去說

奶奶，我坐在座位上。 就這樣，他幫助了那裡的老婦人。

人要有愛心，敬老愛幼！

一句名言是真理，它將改變我的生活，指導我的學習生活。 不過，我覺得對我影響最大的名言，是詩人仙子李白的名言，“我生來就是有用的，我走了女兒就回來了”。

我父親曾經問過我最喜歡的一句話是什麼？ 為什麼？ 我脫口而出：

當然是李白的“會乾杯”，因為這句話一直鼓勵著我，讓我明白，在這個社會裡，我不是乙個沒用的人。 然而，這句話從那以後一直伴隨著我六年。

記得有一次數學考試，我滿懷信心地走進考場，感覺整個考場都亮了起來。 做題了半天，終於做完了，於是看了看手錶，還有很長的時間，於是我得意洋洋地開始思考最後乙個問題。 沒想到，我絞盡腦汁還是解決不了這個延伸的問題，我很生氣，無奈地坐在座位上生悶氣。

過了一會兒，我突然想起了李白說的那句話，“我生來就是有用的，我走了女兒就會回來”，我在腦海中反覆體會到這句話的意思，最後，我明白了：我們每個人都有乙個聰明的大腦，這取決於你是否能發展和思考。 這就是為什麼我相信自己，因為我生來就是有用的！

於是，我自信地拿起筆，開始了提問。 功夫不負有心人，我終於解決了這個擴充套件的問題。 做完問題後，我迅速開始從頭到尾檢查。

後來，我以滿分超越了原來的我。 我很高興，因為這句話不止一次幫助了我！

我越來越喜歡那句話，因為它是一束火，讓我覺得人生無盡的鋼絲在前方很亮，我可以堅強地走下去！

如果您滿意，請點乙個！

我最喜歡的一句話，也是最簡單的一句話，就是失敗是成功之母，這是一句眾所周知的諺語。

這句話已經伴隨我快3年了，我在三年級的時候就知道了，現在我已經六年級了，我仍然沒有忘記它。

有一次，數學考得不好，只得了幾分，差點不及格，想著考試前的自信，再想想考試後的失落和悲傷，簡直就是鮮明的對比，對我來說是乙個沉重的打擊，幾分！ 平時學習比我差的人，這次考試的分數比我高幾分。 我以為數學學不好，以至於接下來的幾次考試都考不好，我快要放棄數學了，但就在我快要放棄的時候，一句名言出現在我的腦海中——失敗是成功之母，就這幾次我做得不好， 這不算什麼，失敗不止一次的人很多，有的遠不止我付出的代價，甚至有的科學家失敗了幾十次、幾百次、幾千次都沒有放棄，我連千分之一都沒有，誰有資格談放棄？

如果我放棄，我會失去很多東西，很多珍貴的東西。

這句話給了我許多珍貴的回憶; 有很多事情要記住。

往返機票不售，一旦離開，將無法返回。 這是我喜歡的一句話。 在生活中，你必須提前定好目標，不能草率做事。

哥哥上高中的時候，一回到家就會看電視玩電腦，成績從優秀降到及格，成績一落千丈。 後來，當他給自己定下目標時，發現當警察的視力在上面，不准戴眼鏡時，卻為了擁有“超值”視力的哥哥，他變成了乙隻“四眼田雞”，視力在下面。

是的，在生活中，你必須先設定乙個目標，否則你會後悔的。 我們應該為自己設定乙個目標並朝著它前進，這很好。

如果年輕人不努力，老闆會傷心。 這句話不是說你必須先設定乙個目標嗎？ 我十幾歲的時候學習不好，年紀大了，記憶力差，就不能學習了。 是的，人生必須有乙個明確的目標。

我們的人生也是一樣，先給自己定乙個目標，朝著目標前進，不要走捷徑，如果走錯了路，那就後悔也沒用。

總之，人生不會有第二次，你要抓住這個機會。

你應該選擇你最喜歡的名言，然後你必須解釋你為什麼喜歡它，或者寫下這句話給你帶來的好處和感受。

每個人都有自己喜歡的名言，每個人都會用自己喜歡的名言作為自己的座右銘，每個人都會用自己喜歡的名言來鼓勵和教育自己。 我還有我最喜歡的一句話，那就是：知道就是知道，不知道就是不知道，知道就是知道。

這句名言出自我國春秋時期偉大的教育家和思想家孔子之口。

這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的理解。

這句名言經常在我耳邊迴響，我記得有一次，數學老師在課堂上講到乙個思維問題，因為這個問題比較複雜，有些步驟比較難理解，所以老師說了兩遍，老師問我們聽懂不懂後，很多同學點頭說明白了。 但是還有幾個步驟我不明白，但是我看到這麼多同學都明白了，所以我想亂來。 而。

這時我突然想起：知道就是知道，不知道就是不知道，知道就是知道。 於是我又問了一遍老師，老師又告訴我了一遍，現在我想通了這個問題的整個過程。

老師看到我高興的表情，笑了。 一段時間過去了，這個單位完成了。

是時候測試您在本單元中學到的內容了。 正是在這個單元測試的試卷中出現了反思題，我毫不猶豫地寫下了答案。 很快試卷下來了，我得了優異的成績。

我必須感謝這句名言讓我取得了這麼好的成績。

從那以後，我更加喜歡這句名言，它一直教育著我，鼓勵我前進，前進，前進; 它每天都在和我一起成長、成長、成長; 它不斷出現在我面前，我身後，左邊和右邊。

我喜歡：知道就是知道，不知道就是不知道，知道就是知道。

我讀過的名言就像天上的星星，數不勝數。 但在我心目中，印象最深的是“失敗是成功之母”。 ”

我記得暑假的乙個陽光明媚的日子，爸爸帶我去海邊抓螃蟹。 到達海灘時，藍天上飄浮著幾朵像棉絮一樣的白雲，與天空融為一體的大海無邊無際。 海灘上密密麻麻地布滿了大小不一的洞，還有無數的小石頭。

我手裡拿著乙個小水桶和鏟子，迫不及待地想找到躲藏起來的害羞的小螃蟹。 我撿起一塊小石頭，心想，下面一定藏著幾隻八條腿的小傢伙。 不出所料。

我輕輕地放下酒桶，彎下腰，伸出雙手，試圖“一口氣把它們都接住”。 沒想到，那些胖乎乎的小傢伙瞬間就溜得無影無蹤。 我不甘心，把大大小小的石頭轉了一圈，終於在一塊石頭後面找到了它們的下落。

這次我不客氣，三步兩步地衝上前去，毫不猶豫地抬起石頭，飛快地抓住了，可是我又撲了上去，手被割傷了。 我低著頭走在海灘上。 唉！

真是損失慘重，螃蟹沒抓到，但手受傷了，實在是無聊，還是沒抓到。 我正要撤退，忽然看到旁邊的人正專心致志地“幹活”，有的用手挖，有的用鐵鍬，手腳上沾滿了泥巴，過了一會兒我抓到了乙個，過了一會兒，我抓了幾個。 我想，他們能抓住它，為什麼我不能？

我擦了擦傷口，繼續尋找我的目標。 這時，只見乙隻小螃蟹在洞口探頭探頭。 我吸取了前兩次的教訓，走得很輕，撲得很快，但那個小傢伙太狡猾了，他比我快，一下子就鑽進了洞裡，消失得無影無蹤。

我不服氣，拿起鐵鍬一點一點地挖了起來，我不相信我抓不到。 果然，過了一會兒，我看到了它的爪子，我暗自慶幸：現在你要逃跑了。

我伸出手，但一碰到它，它就從我的手指裡逃了出來。 這一次，我沒有氣餒，很快就決定了我的下乙個目標。 就這樣，我連續挖了好幾個洞。

努力不負有心人，我終於抓住了它，我越抓它，我就越有經驗，一、二、三......看著這些可愛的精靈，我的臉上終於綻放出勝利的笑容。

真的是“失敗是成功之母”，如果沒有從以前的失敗中吸取教訓，就不可能取得未來的成功。 人生也是一樣，不能怕失敗，但要從失敗中吸取教訓，積累經驗，就一定會成功。

失敗是成功之母。 這是我最喜歡的一句話。 人生就像一幅五彩斑斕的圖畫，成功與失敗是必不可少的點綴。

有人說，成功是鮮明的，失敗是陰鬱的。 也有人說，

成功是美麗的，失敗是醜陋的。 但我不這麼認為。 我相信只有失敗才有成功。

我喜歡的名言有很多，比如杜甫的“讀一萬多冊，寫得像神一樣”，朱習的“讀書有三到，調心、調眼、調口”......我喜歡這些名言，但我喜歡陳壽的“一天沒有書，百事可樂是貧瘠的”。 正是這句名言教會了我很多真理。

這句話給了我很多啟發和幫助，我對這句話也有一些理解：只要你喜歡讀書，並且你每天持之以恆、不間斷，你就會獲得別人得不到的知識和“力量”。 換言之：

閱讀必須是堅持不懈的，而不是一天。

陳壽的名句是我在中文課本上知道的，第一次讀到這句話的時候，我聽不太懂，老師講解的時候，我認真地開始聽老師講解，沒過幾天，我就把這句話理解了，讀透了。 這句話給我的啟發是：讓我們好好讀書。

記得有一次，我在家裡看《才藝秀》節目，就在看到最精彩的高空雜技時，腦海中突然冒出七個大字：去金龍書城看書。 當時，我想起了：

沒有書的一天，百事可樂是荒涼的。 可是，我沒有聽腦子，繼續看電視節目，就像“時間一去不復返了！ 一眨眼，半個多小時過去了，我卻對自己說

沒關係，只要看20分鐘再去書店，“等我看完的時候，已經20多分鐘了。 這才想起要去書店的事，急忙騎上自行車，趕往金龍書城。 到了金龍書城，找了一本兒童百科書，仔細看了看，過了一會兒，就合上了。

回到家後，我默默地對自己說：“沒有書的一天，百事可樂是貧瘠的。 你今天做了嗎？

孩子們，我們必須吸取這一教訓。 但是，在未來，我會永遠記住這句名言，永遠不會忘記它！

每個人都有自己喜歡的名言; 每個人都會用自己喜歡的名言作為座右銘; 每個人都用自己喜歡的名言來激勵自己。 我也不例外，我最喜歡的座右銘是“讀一萬多本書，寫得像神一樣”。 這句話的意思是：

看了不少書，寫作文的時候，彷彿得到了神的幫助，句子很美。

過去，我只知道怎麼玩，想玩多少就玩多少。 當我寫一篇文章時，如果我在家，我讓媽媽讓我寫; 如果你在教室裡，拿出作文紙影印一下。

然而，有一次我媽媽說，她再也不會叫我寫論文了，也不准我抄寫。 她還說，如果我再抄作文，她會把它撕掉，讓我重寫。 這讓我很害怕，因為我沒有再寫那篇論文，我媽媽不叫我寫，也不讓我抄。

在緊要關頭，我不得不向媽媽求助。 最後，媽媽終於心軟了，但同時，媽媽又加了乙個條件——規定我每天要讀書，還要背好字、好句子、好段落。 在最初的幾天裡，我把讀書當成一項任務來完成。

在接下來的幾天裡，我意識到了閱讀的好處，並每天主動閱讀。 後來老師讓我們寫《第一次學騎自行車》，看到題目就很開心。 因為我在我的作文書《我第一次學騎車》裡讀過很多文章。

當我把完成的作文交給老師時，老師看了，說描述很好，然後描述很詳細。 他還給了我乙個 A+，並大聲朗讀給全班同學作為范文。 這真的讓我嘗到了讀書的甜頭，以後我更喜歡讀書，從那以後寫作不再是我最頭疼的事情，總有話說不完。

閱讀10,000多冊，寫得像神一樣。 這句話將永遠銘刻在我的心中，並將伴隨我的餘生。