我經常在數學考試中粗心大意，我的病有什麼治癒方法嗎？

1。粗心大意主要是由於不熟練，所以不要把粗心大意當成可以原諒的錯誤。 你仍然要專注於問題，你可以在開始時放慢腳步，一步乙個腳印。 不要指望最終檢查，粗心的錯誤很難看到。

2。語言閱讀... 我想知道你多大了？

如果是高考閱讀，多讀文章，多做實題，弄清楚寫題人的意圖。 誠然，你對作文的理解不一定是錯的，但畢竟你不給分數，所以你還是要明白提問者想要的答案。 問問有經驗的老師，他們會幫助你。

3。我不是政治階層——我對此無能為力。。再說了，我高中畢業已經兩年了。 多問同學老師，關注時事。

1. 複習問題。 2.繪圖。

3.替換資料並檢查。

語言側重於一些具有主要思想的句子（段落開頭、段落中間、段落結尾、章節開頭、章節結尾），並反覆檢查。

政治：根據案例反映的問題，將意見嵌入其中，注重層次，最好以點為題。

數學：多複習題，盡量用圖畫，有圖有實。 （不要弄錯）。

政治：首先，課文要工整，給老師好心情讀你寫的東西。 其次，思想要積極，不要寫一些不好的意見，觀點要符合主題。 最後，稍微分析一下你的觀點。

你可以慢慢來，或者做完後再檢查一下，用不同的思維方式再做一遍，看看你是否能得到相同的答案。

政治：注意不要寫草書，結合案例回答問題，看案的每一句話。 祝你考試順利！

o(∩_o~~

慢慢來，把草稿寫清楚，讓你的心平靜下來。

家長們也比較關心孩子的成績，但是家長在這個時候不宜給孩子那麼大的壓力，因為這個時候孩子自己都會覺得很不舒服，家長一定要在平時觀察孩子。 有什麼辦法可以解決數學考試中的粗心大意問題嗎？

有些孩子做題的時候速度非常快，因為這些孩子比較粗心，這些孩子沒有辦法集中注意力，所以這些孩子在做數學題的時候會覺得很吃力，你也可能會發現這些孩子犯錯的概率非常高，因為大家在寫題的時候都太快了。 所以，學生做題的時候一定要放慢速度，這樣你做題的時候才會有自己的思維過程，這樣可以提高學習效率，自己就不會犯那麼多錯誤。

你之所以覺得自己犯了很多錯誤，可能是因為人們在寫題的時候不專心，很多學生在做數學題的時候會感到非常緊張，因為大多數孩子不知道怎麼學數學，所以他們找不到自己的學習方式，如果你想讓自己不那麼粗心的話。 那麼這個時候你就要集中注意力了，只要你能認真思考這個問題，那麼這個時候你就不會在這個問題上犯錯，這樣你就能提高正確的率。

所以，同學們一定要找到自己的學習方法，同學們這個時候不該這麼緊張，如果你自己在做數學題的時候心情特別不好，那麼你可能也會覺得自己這個時候做不到這道題。 你之所以覺得自己特別粗心，總是容易犯錯，是因為你難以集中注意力。

我覺得每次考試後，都應該把自己的粗心大意寫下來，在下次考試前繼續鞏固這些要點，我覺得你可以慢慢解決這個問題。

告訴孩子，在生活中要學會小心，這樣他們解決問題時才能變得非常認真，不會犯一些小錯誤。 您也可以為您的孩子報名參加奧林匹克課程。

在生活中，孩子要小心，讓孩子學會檢查問題，讓孩子懂得怎麼做，才能避免犯錯，提高孩子的學習能力。

一定要不斷複習，在做任何事情之前都想好一切，提前想好所有的陷阱。 將錯誤累積到錯誤簿中。 做題時要小心。

數學總是粗心大意的，解決方案如下：

1.平時多抄題，綜合複習題目。

大多數學生在複習問題時都粗心大意，很容易誤讀問題中的條件。 因此，學生在平時做數學題時，會準備乙個專門的筆記本，選擇2-3道題進行影印，影印後與原題核對。 這在一定程度上可以幫助學生避免考試中的錯誤。

2、字跡清晰，字跡工整。

寫得清楚，即使是在草稿紙上，也要寫得工整。 特別是小數點后位、進位點、退位點等要寫得清晰醒目。 方程式應排列整齊有序，防止因亂塗亂畫而出錯。

3、仔細檢查，堅持檢查。

做完題目後，要仔細檢查結果是否合理，再檢查計算結果。 最好用筆進行計算，不要敷衍了事。 建議學生可以從中間的一步開始向上和向下測試，這樣更容易發現他們的錯誤。

4、養成整齊有序的生活習慣。

小學生的粗心大意不是一天就能養成的。 如果學生沒有固定的作息時間和良好的生活習慣，那麼他們就會失去工作。

第四，馬馬虎虎會變得“司空見慣”。

粗心大意的原因：

1.不耐煩。

這種學生不假思索就拿到問題，更難冷靜下來學會思考，而且往往粗心大意。 這需要父母慢慢地引導孩子，讓他們參加更慢、更安靜的運動。

2.心理素質差。

這種學生平時很少犯錯，到了考試的時候，他非常緊張，尤其是大考的時候，他更容易大意，無法冷靜下來思考話題，缺乏自信。

3.做事無條理。

這樣的孩子很多，大多表現出自己沒有條理，想幹什麼就幹什麼，到了考試，容易出現時間分配不合理、急於回答、犯錯的情況。 在某種程度上，也是因為現在很多家長都在安排孩子的事情。

1.要擺脫粗心大意，就要從平時的作業習慣做起，因為只有在平時練習中養成小心謹慎的好習慣，考試才不會粗心大意。在看題目時，不宜瀏覽，而是默讀文字，多讀幾遍，可以及時發現一些簡單的錯誤。

2、數學考試中的計算失誤不能算是粗心大意，這主要與你的計算能力和計算習慣有關，只有反覆練習才能提高計算能力。 另一方面，計算習慣是緩慢而漸進地培養的。 參加考試時，請務必使用草稿並標記題號。

您好，我經歷過您提到的所有情況，儘管它們仍然存在，但比以前好多了。

從過來的人的角度，給大家介紹乙個比較實用的方法：

1.如果你一直有計算問題，就去找多做計算問題，越煩人越好，捏著表，給自己計算出正確的費率，如果你犯了很多錯誤，你會深刻反思，把自己罵死，多痛怎麼罵。 計算是很重要的，當你進入中學時，你應該會發現，那些擅長數學的人不一定是那些看起來聰明、反應敏捷的人，而是那些冷靜、計算敏捷的人。

在高中更是如此，誰的計算能力很強，誰就擅長數學，這就是為什麼學過圍棋的人一般都擅長數學。

2.如果你是那種在看條件時一直缺失或看錯的人，那就沒辦法了，你只能冷靜下來，試著把一道題讀三遍再做，做完後一定要檢查一下，記住，檢查是再做一遍，不要再看一遍！

3.如果你一直錯過步驟，比如“測試”或忘記設定乙個未知數，在測試前在草稿紙上寫乙個醒目的標記，提醒自己做題時沒有什麼可看的。

數學的關鍵是上課要認真聽，掌握技能，認真對待考試，業餘時間喜歡什麼，只要不影響你的事業，都無所謂。

總之，記住那句老話，玩得開心，學習時認真學習。

放鬆，考試作業，作業考試。

相信自己，你就會成功。

冷靜下來，慢慢來，沒有外界的干擾，最重要的是在你自己的心態下。

關鍵是你的心，你要控制好自己的心，不要讓它“跑來跑去”，上課好好學習，下課後再複習，進入忘我的狀態。

加強檢查。

計算結果後，將它們反轉到問題中進行測試。

這將解決一些問題。

這是我的一些小經驗，你可以默讀題，因為粗心大意是由於注意力不集中，而默讀會讓你的注意力更加集中，而且在做題題的時候，右手在寫字的同時，左手也行不通，一定要忍住你寫的數號， 檢查不適合你想什麼，因為人的思維總是比手快，有時候在腦子裡你昨晚一直問這個問題，但手一直跟不上，你要記住，右手寫字，左手檢查，兩隻手都有事可做。

一般來說，後面的卷越來越難，前面的越來越簡單，你只要看後面的分數值，你自然會去做，否則你肯定不會做，至於課堂的話題，你只需要認真考慮一下， 用乙個技巧讓襪子桐衡給你打氣，你仔細想想。

選擇“滿意”。 我經常被罵，正常，這點罵沒有多大意義，只要你是認真的，你就去做，我只是做英語，總是讀錯字母。

1.如果你想在考試中和別人比較速度，想在別人面前把工作做好，然後炫耀自己做得快，別人慢，並自豪地看著那些沒有努力完成工作的人，那麼你就差不多完成了這次考試。

2.如果你依靠檢查快速完成問題，並依靠檢查來解決錯誤，那麼失敗離你不遠了。

3、做完後檢查很重要，但做題時要小心小心，適當地向前看，向前看更是重要。

4.追求速度和焦慮是錯誤的根源！ 脊柱孔！！

5.即使距離考試結束還有1分鐘，你還有一半的問題要完成，你也應該放慢腳步，更仔細地做。 也有 30% 的幾率會計算出答案。 如果您急於加快速度，成功的幾率為 1%。

6.不要相信放鬆頭腦會減少錯誤。

7.做題太快或太慢都會增加錯誤率，就像生長素的作用一樣。

8.知識的匱乏和不熟練的提問與錯誤的發生有非常密切的關係。

9.解決錯誤不是一蹴而就的事情，不要指望去公園減少錯誤。

10.如何處理草稿紙就是如何處理你的錯誤。 乙個錯誤較少的人會比乙個犯錯誤的人擁有更整潔的草稿紙。

11.急於完成作業，就是急於培養犯錯的能力。

12.有些錯誤不是錯誤，雖然看起來很像，但即使你再犯一次，你仍然會錯。

13.不要因為你犯了太多錯誤，考試成績不好，就把錯誤當作情有可原的理由。

14.犯錯後，不要對自己說：“別管它，反正這只是乙個錯誤。 ”

15.如果你連續3次得到滿分，並不能證明你一定解決了錯誤問題。

16.如果你連續6次得到滿分，說明你已經解決了錯誤問題，但這只是暫時的。

17.不要指望考試中表現異常，不犯錯，靠運氣成功的人最後只會失敗。

18.成功取決於你自己腳踏實地。

大家好，我是剛考完高考的高中生，數學總是考不好，每次因為這個原因覺得自己太粗心了，後來又聽了電台主持人的一句話，我覺得挺對的，在這裡和大家分享一下： 不要以粗心為藉口，粗心就是不會！（想起來很對，粗心大意，說明你對這個知識點沒有牢牢把握，當然這只是我個人的想法，供參考，呵呵。 ）