學習知識成功的十大要素！！

第。 首先，目標。 你永遠不能強迫一頭不想喝水的牛喝水，同樣，你也無法在你不喜歡的領域實現你今生所能做到的最大。

目標是慾望的表達，“你想要什麼”永遠比“怎麼做”更重要。 但目標不是慾望，目標更具體，它往往給自己設定了乙個時間限制。 它既有慾望的感情因素，又有慾望的因素，同時也有自己做決定的因素，不讓自己在徘徊中徘徊。

第。 第二，心靈。 所謂心，就是用天下物料，為天下做最好的氣質，當然也包含著相當程度的寬容——對他人的寬容，對陌生人的寬容，對不如自己的人的寬容。

只有這樣，你才能形成從浩瀚中尋找生命的姿態，把人生的境界做大，把自己的事業做大。

第。 3.勇氣——敢於冒險的勇氣和行動的勇氣。 人類的自由在於人類的主動性，而人類的主動性在於向許多可能性敞開大門。

如果你不嘗試某件事，你就不會真正知道你是什麼，你也不會知道你真正想要什麼。 所以有這樣一句名言：舉槍-射擊-瞄準。

不要擔心最初的困難，不要擔心長久的和平，先做後說。 一切活力都來自行動，來自動態發展。 人們經常抱怨他們缺乏機會，並記住體育是機會之母。

第。 第四，堅持不懈。 很多事情沒有成功，不是因為壞主意，不是因為缺乏努力，而是因為不夠努力。

現在有乙個概念叫做開拓者。 先驅意味著什麼？ 開拓意味著除了開放，我們還需要擴大。

堅持就是砥礪前行，是面對困難永不放棄的堅韌。

這樣一來，目標、心智、勇氣、毅力、智慧就構成了成功人士最重要的五個要素，而智力只佔第五位。 如果我們相信人類的智力並不完全是與生俱來的，也可以通過後天培養，那麼，有了前四個，智力也更有可能產生。

正如所有成功人士所證明的那樣，成功的最重要因素是智力發展。 總結以上五點，前四點都是“心”，後四點是“智慧”，也就是說，對於成功人士來說，發展自己的各種智慧很重要，但更重要的是你對“心”的把握。

堅持，多問（你自己），時間。

至少，您必須了解以下知識和能力：

1.心理學。

2.人際關係。

3.領導力。

4.管理。

5.專業知識。

6、學習能力強。

當然，最好有乙個願景......

成功沒有確定的技巧，你需要了解的是方法，你需要提高的是能力，而不僅僅是知識。

1.強烈的成功慾望。

2.艱苦奮鬥的精神。

3.做乙個男人。 4.敏銳的洞察力。

5.協調。 6.毅力。

學習成績的好壞，往往取決於你是否有良好的學習習慣，尤其是思維習慣。

1、始終從制度的高度把握知識。

許多學生習慣於逐節、逐章跟隨老師，不太關心章節與學科整體系統之間的關係。 隨著時間的流逝，你學到的知識量增加，你會覺得內容複雜，混亂混亂，記憶負擔增加。 其實，任何一門學科都有自己的知識結構體系，在學習一門學科之前，我們首先要了解這個體系，把知識作為乙個整體來把握，把握內容的每一部分，才能了解它在整個體系中的位置，這往往使知識更容易掌握。

2.追根溯源，尋找事物之間的內在聯絡。

學習是最忌諱的死記硬背，尤其是科學學習，弄清楚真相更重要，所以無論學什麼內容，都要問為什麼。 就算你問的問題超出了中學知識的範圍，連老師都回答不出來，但沒關係，重要的是對知識的渴望和對一切事物的好奇心，這往往是培養我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養成這種思維習慣， 有利於思維素質的培養。

3、發散性思維，養成聯想思維習慣。

在學習過程中，要時刻注意新知識與舊知識、學科與學科之間的聯絡、所學知識與生活現實的聯絡，不要孤立地對待知識，養成多角度思考問題的習慣，自覺訓練思維的流暢性、靈活性和獨創性， 從長遠來看，這必然會促進智力素質的發展。知識的學習主要是通過思維活動來實現的，學習的核心是思維的核心，掌握知識很重要，但更重要的是通過學習知識來提高智力素質，提高智力素質，學習知識就會變得容易。 因此，上面提到的三種學習習慣，本質上是三種思維習慣。

學習的重點是學習如何思考。

好成績的要素通常是認真和對所學知識的透徹理解。

“魏編三獨”：孔子多次讀《易》，多次斷線，孔子在《易》中學到了很多東西，對他的行動也有一定的影響。

齊繼光從孫子兵法中學到戰術思想不是教條主義的，他根據實際戰情提出，即使佯攻保持下去，只要保持陣型，就可以追擊，為日後戰勝日本侵略者打下良好的基礎。

如果你不是天才，那麼你只能勤奮，只有比別人更努力，才能比別人更成功，沒有捷徑可走。

掌握乙個好的方法比勤奮更重要。

理論必須與實踐相結合才能有效。 如果你想解決這個問題，通常當你遇到困難時，你應該刻意用理論來分析問題，問問自己該做什麼，怎麼做，時間長了，刻意就會變得無意識，隨著你看到的問題越來越多，你會發現你可以在實踐中運用理論。

很簡單，擁有知識的真正目的是解決問題。 換句話說，這就是你學到的知識的來源。

換句話說，你的出發點是問題，然後，利用知識來解決它，僅此而已。

知識，但沒問題，只不過是乙個檔案。 當你遇到問題時，你可以呼叫你以前學到的知識來幫助你解決問題。

事實上，知與行、理論與實踐的距離，還是要靠做、

應用知識的能力不是與生俱來的，而是經過訓練的，如果我們不斷地用我們所學到的東西來訓練自己，它將對我們的生活產生這種非凡的影響。

必須能夠溝通：

1.溝通情商——學會做人，做事，善於溝通。

2.溝通知識 - 了解溝通和推理。

3.溝通改善 - 了解核心可以增加魅力。

4.交流和交談——了解藝術和文化，增加品味。

5.職場溝通——知要，懂角色，善於溝通。

當然，具體能力的訓練方式也不同。

缺乏動手能力，知識也需要有動手能力，只有不斷實踐，才能提高自己的自尊心！

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我認為這個問題的真正含義應該是它更有利於成功。

70%的時間都花在學習或吸收知識或做其他努力上，這是一種吸收。

如果僅此而已，你就會陷入一種不去想它的境地。

30%的靈感應該是停下來思考，理清方向，總結你所做的努力或研究，最後糾正你的偏差。 因此，這些可以糾正以更順利的方法稱為靈感。

所以，就算低頭拉車，也要抬頭看路，而你70%的學習和努力，都是低頭拉車，30%的靈感都是抬頭看路的結果。

成功就是不斷努力學習，只有努力拼搏才能成功，不努力依靠靈感是不會成功的。

其實，成功需要不斷學習知識，不斷努力，然後不斷思考，才會產生靈感。

每個元素的百分比沒有絕對的定義，但這些元素需要包括在內，並且它們相互關聯，如果乙個天才不努力，無論想法多麼好，他都不會成功。