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匿名使用者2024-02-06你可以寫乙個段落，然後把每個句子都做成乙個段落，兩個段落和乙個段落，1000不是問題！
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匿名使用者2024-02-05誰讓他寫的，就讓他媽媽寫的，試一試，變相體罰。
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匿名使用者2024-02-04寫作思路：真誠地認識到自己的錯誤，並給出未來的改變措施。
尊敬的年級主任：
這次我犯了乙個錯誤，我想了很多事情，反思了很多事情，我也非常懊悔，對自己很生氣，違反了學校的鐵律，但也深深地意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。
開學一開，我就反覆強調校規和紀律，提醒同學們不要違反校規，但在下達命令之前，我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有注意學校頒布的重要事項， 並認為這是聾子，這是不應該做的。這也是對老師的不尊重。
老師說的話要牢記在心，把學校頒布的校規和紀律牢記在心。 事後，我冷靜地思考了很久，這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。 而且，我的行為也對學校產生了非常不好的影響，破壞了學校的管理制度。
這也在學生中造成了不守規矩的影響。
我會進一步總結這一切，深刻反思，懇請老師們相信，我能記住教訓，改正錯誤，加倍努力，以後做好工作。同時，我衷心希望老師繼續關心和支援我，並適當地處理我的問題。
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匿名使用者2024-02-03尊敬的。。 老師：首先，我想對你說聲對不起，我錯了！
我很遺憾我沒有按時提交我的英語作業，並認識到我錯誤的嚴重性，所以我做了以下複習，並保證以後不再犯類似的錯誤！
作為乙個學生，我應該明確自己的學習目的，按照學校的要求、班級的要求、老師的要求，做乙個學生應該做的事！ 您應該始終清楚自己的學生身份並履行學生的責任！ 按時完成作業是每個學生應該做的最基本的事情，但是由於我個人的原因，我沒有完成這個對學生來說最基本的任務！
如果你仔細觀察，你不應該把學習看作是一項任務，它應該是學生的職責！ 老師要求我們寫作業，這樣我們才能熟練掌握所學的知識，這樣我們才能有本領，也是為了我們好，老師很認真，不知疲倦地批改作業，可是我沒有為了一時的樂趣而完成！ 現在看來，我真的很後悔，我不僅沒有對自己的學習負責，還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅打擾了老師，也讓家長失望了，所以我充分意識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在寫評論的過程中，我思考了很多我今天犯的錯誤，我明白了很多！ 我覺得這個錯誤讓我的覺悟提公升了很多，也讓我慢慢長大，也明白了很多老師和家長常說的話！ 這個錯誤可以說是刻骨銘心的，雖然不是什麼大事，但它讓我明白了我未來學習的目的，我學習的目的是什麼，我明白了父母對我的期望，也明白了負責我零散調查的老師們的關心。
我不能讓家人和老師再對我失去信心，我要從這個錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的壞習慣，按照老師的要求學習，努力學習，全身心地投入到學習中，讓同學們重新認識我，做乙個積極向上、努力工作、不羞於問、勇於承認錯誤的人， 敢於為好學生負責！希望老師能看到我真誠的態度，在今天大喊大叫寫下來之前做出決定！ 我會一點一點地做起，不求為班級贏得榮耀，但絕不抹黑班級！
最後，我再一次真誠地對你說，老師：我錯了！ 對不起！ 我向你保證，同樣的錯誤不會再犯了，請看我的行動！
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匿名使用者2024-02-02自己寫，用真實的情感寫出來，否則老師可能會要求你重寫！
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匿名使用者2024-02-01？？我也在考慮這個問題？！
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匿名使用者2024-01-31沒有必要從未來寫關於你的資訊。
事實上，沒有必要修復格式。
當老師要求你這樣做時，它要求你內心有一種自我反省的感覺，讓你意識到在課堂上發言是錯誤的，你應該聽講座。 你可以承認你錯了，並補充說以後不會再有類似的言論了，等等。 >>>More
不要寫空洞的例子，最感人的事情往往是小事。 可以說，就是從小事看真，從小事看大，句子不宜很華麗，簡單才是中流砥柱。 必須有真實感，也要有詳細的描述。