誰能幫我解釋一下樞軸腳，越詳細越好！

左腳下落後，按照“後腳是中腳原則”，左腳是中腳腳，此時右腳上籃沒有問題。

如果你用左腳去籃筐，如果你同時用雙腳跳躍，你就不會走路。

一般來說，樞軸腳是當球停止時不移動然後圍繞它移動的腳。 樞軸腳是判斷是否走路的關鍵！ 然而，在一場比賽中，我們如何判斷樞軸腳是否在複雜的情況下移動了？

在籃球運動中，任何在行進之間停球的步步動作（接球、運球停球）都可以分為兩種型別：跳躍停球和兩步停球。

它們之間的區別在於，當他們控制球（這很重要）時，腳的落地方式不同，跳停球：雙腳同時著地，可以選擇任何乙隻腳作為樞軸腳;

兩步停止：雙腳連續著地，只有第一腳可以選擇軸腳;

特別需要注意的是，它們的共同點是，在第一隻腳被拿下之前（在伸手接球的過程中）不能接住球。

在行軍中途接球是這樣，在行軍中途停止運球也是如此！ 例如，跳躍上籃是在行進和籃筐之間運球和停球。

區別在於：不是簡單的停球，而是改變行進方向繞過防守者的一步，手的動作也不是簡單的迎球接住（需要保護球，還需要配合身體與腳的運動， 而且你還需要為後面的投籃做準備），但腳步聲和停球是完全一樣的！但值得提醒的是，跳躍完成後，您一定不能移動任何腳！

三步上籃，兩步停球時第一腳在地上不能動，但很明顯，當我們去三步上籃時，我們是在奔跑，也就是說，在第二步落地之前，第一隻腳在空中移動（所以當第二步落地時，你必須跳躍， 或者投籃或傳球），然後加上背跳投籃，從接球的角度來看，這是乙個完整的走步，但也是乙個完整的過程。這與跳過不同，跳過完全符合判斷步驟的一般規則。

樞軸腳的判斷還是很複雜的，在平時的演奏過程中要多加注意。 特別是在練習新動作時，一定不能違反這個規則。 否則，將很難糾正！

這種技術一般適用於藍色下方或更接近藍色的地方，如下所示：

比如你拿球后，左腳固定在地上，然後右腳發力，身體甚至左右轉動搖晃一圈，抵擋周圍的防守投出藍球，然後衝出空中完成藍球。 當然，前提是要注意不要違反三步法。

我們也經常看到科比·布萊恩特在中距離使用這種技術，然後投籃，並能找到對手犯規並獲得2+1的機會。

不知道你滿意不滿意？

此時，左腳是中軸腳，移動左腳就是走路。 你知道如何跳躍接球嗎？ 接球後不要急於運球，因為這樣你的雙腳就可以作為中心軸。建議你擺脫停球，你只能在籃下有乙個中鋒來做，而且很容易在外線接近球。

如果有止損，第乙個止損是樞軸腳。

如果兩隻腳同時著地，並且在移動之前，任何乙隻腳都可以是樞軸腳。

嗯，但不完全是，因為如果你運球而雙腳不動，那麼你就停球了，雙腳可以成為中心腳。

移動的不是樞軸腳，另乙個不能移動。

這取決於你要走哪條路。 只要你有一雙不動的腳，那就是中腳

跳躍接球時，先落地的那者算作樞軸腳。 另外，如果你在原地接球，哪只腳先移動，對面的就是中軸線，所以如果你留在原地，另乙隻腳移動也沒關係。

這首歌由關正傑先生演唱，1984年張學友參加比賽時翻唱，走紅了。作者用河彎來解釋自己對一些問題的煩惱和擔憂，只好含著眼淚離開家鄉，徘徊在天涯海角，以為萬蟻中有乙隻不起眼，卻是唯一乙個離開群落的，而當他離開時， 他很鬱悶，夢想著如果有一天自己有能力，一定會回到家鄉，人生的起起落落很正常，世間萬事萬變，在夢裡他依然期待這美好的未來，他似乎看到了未來，但到了那個時候， 他的鬢角已經又白又老。

大概就是這個意思，要積分。。。哼

"0000"是 text 函式的引數。 right(cell("filename"，$a$1），4）-1，是文字函式的第乙個引數，“0000"這是第二個。 right(cell("filename"，$a$1），4）-1 是取出公式所在的工作表名稱的最後 4 位數字並減去 1，例如：

如果工作表名稱為 12345，則 text（right（cell（.）"filename",$a$1),4)-1,"0000"其結果是 2345-1 或 2344然後間接（2344！u50）是拿工作表"2344"u50 單元格的值，然後將此值新增到 +a1，即此工作表"12345"工作表的 A1 加號。

（1）初期：剛開始使用，越踩越濕潤。

2）後期：你要做保養，踩得越多，濕潤程度就越低。

閏細胞存在於哺乳動物動脈腎集合管和連線小管上皮中。 功能：調節酸鹼平衡和鉀平衡。 分泌 H+、HCO3-。

超連結，即重定向。

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指示跳轉到 C： 資料夾（A1 上的名稱）。XLS 檔案。

降落傘下降的速度與線條無關，因為降落傘是根據降落傘的面積來實現減速的。 並且空氣中的阻力與速度的平方成正比，阻力係數是確定的。

繩索長度只改變整個降落傘系統的重心，不改變降落傘的截面積，所以不會影響著陸的速度，但繩索長度稍長，有利於控制著陸精度。

繩索越長，著陸時間越短，繩索越短，著陸時間越長。 此外，這取決於降落傘的大小。

繩索的頻率越高，著陸所需的時間就越長，風險就越高。

越短越長，越早學習高中必修課，你就會知道合力。