三年級兩代人手拉手作文怎麼寫 5

大家好，我是乙個活潑開朗的男孩，我有小櫻，我有黑髮; 還有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星; 我也有一張可以說話的大嘴巴。 我的身高在公尺左右，算是班上最頂尖的長槍了，因為我父母都比較高，所以我也繼承了他們的基因。

我有一些特點：你看，我做作業的時候，我寫得歪歪扭扭的，我馬虎了; 但是一旦我認真起來，我就寫得很好，很好。 我想改掉這個壞習慣，當然，不僅是我，我的父母也在幫我改正！

我的愛好包括踢足球、羽毛球....... 我最喜歡的是踢足球，不僅因為我擅長射門，還因為我擅長射門。 有一次，乙個小脊椎朋友拿著球衝了過來，我二話不說，立刻搶過他的球，直奔他們的球門，瞄準射門，進球了！

我的心好激動！

我有一些優點和缺點。 優點是我經常幫父母幹活，經常受到他們的表揚; 缺點是我脾氣暴躁，動不動就對人發脾氣。

你喜歡這樣的我嗎？

是對文章的評論嗎？ 你先閱讀相關文章，然後開始寫文章。 首先，寫下你讀過哪些文章和你知道什麼，然後寫下你所接受的與你自己的現實相關的靈感和教育。

培養孩子的觀察能力和敘述能力，一般100-300字。 如果你有很強的觀察尺子的能力，字數不是問題。

可以參考以下兩個方面，用中文寫作，題材不限，體裁不限，題目自提。

1.快樂的作文，快樂的成長。 描述你在成長過程中遇到或經歷過的人、事、場景和心理感受，也可以寫出其他人、動物、植物的成長過程。

2、選擇課本中的作文題目，提倡說真話、表達真話、展現個性，充分展示自己豐富的觀察力、想象力、創新能力和內心世界。

形式要求：所有參賽作品應抄寫在稿件紙上或電腦列印，並應整齊規範。 建議寫短文，一般不超過600字，為了讓學生更好的自由表達，充分施展才華，作文也可以採用文字稿稿以外的其他形式。

顧天樂想著路途，羅洛想著把婆婆吐出來。