關於學校沒有垃圾桶的論文

“叮！ “叮！ “叮！ “放學後，學生們像鳥兒從籠子裡衝出來一樣衝出教室。 當我走過走廊時，我被學校門口的景象迷住了，我忍不住停了下來。

校門口人頭攢動，拎著書包的學生排著不整齊的隊伍走出校門。 瞧，小女孩在門口四處張望，在人群中尋找她的父母。 小女孩看起來很著急，顯然還沒有找到她的家人。

看，那邊乙個紅著臉的小男孩，靠在通訊室的牆上，漫不經心地和某人聊天，看來這個小男孩準備趁人少的時候離開。 那些大同學大搖大擺地往前走，一眼就知道一定是乙個人回家了。

與校門內的孩子形成鮮明對比的是前來接孩子的家長。 自行車、電單車和汽車從四面八方擠滿了學校大門。 一些父母正在從已經走出學校的孩子那裡尋找他們的寶藏; 其他人大聲呼喚孩子的名字，以便他們的孩子能夠找出......及時他們中的大多數人還在焦急地等待著，瞧，年輕的母親笑了笑，不停地揮手，哦，原來是他的孩子正在衝向她......從學生人群中

不知不覺中，校門口人煙稀少，家長和孩子心滿意足地回家了。 我也邁出了一步，向著校門口走去。 時不時地想起校門口的場景，寒風中的校門，傾盆大雨中的校門，......

你知道我們學校門口的“風景線”是什麼嗎？ 那是垃圾。

垃圾在我們學校門口對我們校園的形象造成了嚴重破壞。 而且它佔據了乙個地方，所以學校的大門被堵住了。 最近，垃圾一直在我們校門口徘徊，讓校園“五彩紙屑飛舞”。

垃圾也有很多缺點，比如當果皮被扔到校門口時，騎自行車的家長可能會不小心被果皮絆倒。 由於垃圾占用空間，學校門口經常擠滿了人。

這時，一位家長騎著自行車來接孩子，我發現他的車前有一塊皮，我真的很擔心他會滑倒，但他沒有理會，果然，果然，不出所料，汽車的輪胎打滑了，他和車一起掉了出來。 當我看到它時，我立即跑過去接他和車，然後把果皮扔進拉箱裡。 顯然，有多少垃圾會影響我們。

看到這一幕，我不由自主地撿起垃圾扔進了拉箱裡。

我往前走了幾步，又回頭看了一眼，啊！ 結果讓我大吃一驚。 我剛剛撿垃圾的地方又是垃圾。

為什麼垃圾會來到我們的校門口？ 不是因為同學亂扔垃圾。 真心希望垃圾的小主人把垃圾扔進垃圾桶，讓校門口再次乾淨整潔。

同學們，別再亂扔了！