德育原則的內容和要求，德育的內容和要求

1）指導原則。

堅持正確的政治方向;

德育目標要符合新時代方針政策的要求和總任務;

將理想主義與現實主義德育相結合。

2）修飾原則。

解釋原因並引導思想;

以情境為導向，順勢而為;

注重表揚和鼓勵，堅持正面教育。

3）尊重學生與嚴格要求相結合的原則。

嚴格程度必須適中; 要嚴謹，要有好方法;

嚴格而恆定; 尊重學生的人格，充分信任他們;

尊重學生個性的發展;

學生無法入住。

4）積極因素與克服消極因素相結合的原則。

一分為二“看學生;

善於救失，發揚利弊;

引導學生自覺評價，自覺進行自我修養。

5）教育影響的一致性和連貫性原則。

統一學校各方面的教育力量;

爭取家長與社會的合作，逐步形成以學校為中心的“三位一體”德育網路;

做好銜接工作，保持德育工作的規範性、制度化、連續性、系統化。

6）因材施教的原則。

了解學生的性格特徵和內心世界;

有針對性地開展教育，努力做到“一把鑰匙開鎖”;

根據學生的年齡特徵進行教育規劃。

7）集體教育與個人教育相結合的原則。

建立健全的學生社群;

開展豐富多彩的集體活動，充分發揮學生的教育作用;

加強個人教育，通過個人教育影響集體，從而增強集體的生機和活力。

德育原則：1.指導原則;

2、修飾原則;

3、尊重學生與嚴格要求相結合的原則;

4.教育的一致性和連貫性相結合的原則;

5、因材施教的原則;

6.集體教育原則;

7、長期善良、救失的原則;

8.知行合一的原則。

我國中小學德育改革的主要趨勢：

1.落實德育在素質教育中的首要地位。

2.建立符合中學生實際思想道德發展的德育目標3堅持貼近生活、貼近現實、貼近學生的德育方法，提高德育內容4積極改進中小學思想道德教育的方法和形式5，堅持知行合一。

6.因地制宜改革教育活動。

德育：愛國主義教育、理想教育、集體主義教育、勞動教育、人道主義和社會道德教育、德育、民主法制教育、科學世界觀和人生觀教育。

德育的基本原則是：

1.指導原則。

指導原則是指德育要有一定的理想和方向，引導學生朝著正確的方向發展。 指導原則是德育的重要原則，因為學生正處於道德快速發展的關鍵時期，一方面具有可塑性，另一方面又年輕，缺乏社會經驗和辨別力，容易受到外界的影響。 學校德育要堅持指導原則，為學生道德品質的健康發展指明方向。

貫徹落實指導原則的基本要求是：堅定正確的政治方向; 德育目標要符合新時代方針政策的要求和總任務; 要把理想主義和現實主義結合起來，進行德育。

2.修飾原則。

開展德育，要以理性說服人，從提高學生的認識入手，調動學生的主動性，使學生積極向上。

貫徹修飾原則的基本要求是：講真引心; 以情境為導向，順勢而為; 注重表揚和鼓勵，堅持正面教育。

3.組合原則。

開展德育，既要把對學生思想行為的嚴格要求與對學生個人的尊重和信任結合起來，使教育者對學生的影響和要求容易轉化為學生的道德品質。

貫徹尊重學生與嚴格要求相結合的基本要求是：愛、尊重、信任學生; 要求教育工作者對學生提出合理、正確的要求，明確具體、嚴格、適當; 教育工作者必須認真落實對學生的要求。

4.連貫性原則。

德育要有針對性、系統地組織規範，使各界學生的教育影響協調、協調、連貫，確保學生的道德品質能夠按照教育目的的要求發展。

貫徹教育連貫性原則的基本要求是：統一學校內部各方面的教育力量; 要統一社會各方面的教育影響; 它應該是有計畫的和系統的。

5、因材施教的原則;

開展德育，要從學生思想認識和道德發展的實際出發，根據學生的年齡特點和性格差異進行不同的教育，使每個學生的道德品質得到最好的發展。

實行因材施教原則的基本要求是：因材施特異;要採取有效措施，使優秀學生得到充分發展。

您好，我是熱愛教育行業的導師，請稍等片刻，我需要一點時間為您了解，整理完後我會盡快回覆您，謝謝

您好，我很樂意為您解答，德育的八項原則是：1、指導原則、2、修飾原則、3、尊重學生的原則和對學生嚴格要求的結合、4、知行合一的原則、5、正面教育與紀律相結合的原則， 6、依靠積極因素克服消極因素的原則，7、教育影響的一致性和連貫性原則，8、因材施教的原則。以上就是八大原則，希望能對大家有所幫助

如果您對我的服務感到滿意，請給我打分支援，如果您以後有任何問題，我很樂意隨時為您服務，最後祝您身體健康，萬事如意，呵呵

德育原則]：

1、指導原則：德育有方向;

2、引導原則：因情引導，說明原因，順著好誘惑，用理性說服人;

3、尊重學生與嚴格要求相結合的原則：尊重信吉祥，嚴格要求;

4.教育的一致性和連貫性相結合的原則;

5、因材施教原則：注意個體差異，採取不同措施;

6、集體教育與個人教育相結合的原則;

7、長善救失的原則：依靠積極因素，克服消極因素，與統治者作鬥爭;

8、知行合一原則：理論與實踐相聯絡;

9.教育影響力基礎的一致性和連貫性原則：家校合作。

德育原則]：

1、指導原則：德育有方向;

2、引導原則：因情引導，說明原因，順著好誘惑，用理性說服人;

3、尊重學生與嚴格要求相結合的原則：尊重信吉祥，嚴格要求;

4.教育的一致性和連貫性相結合的原則;

5、因材施教原則：注意個體差異，採取不同措施;

6、集體教育與個人教育相結合的原則;

7、長善救失的原則：依靠積極因素，克服消極因素，與統治者作鬥爭;

8、知行合一原則：理論與實踐相聯絡;

9.教育影響力基礎的一致性和連貫性原則：家校合作。

中小學德育的主要原則是：

一是道德認知與道德實踐並重。 又稱理論與實踐相結合的原則，知行合一的原則。

二是嚴格要求，尊重信任。 嚴格要求是指嚴格遵守教育政策。

和德育任務，以教育學生; 尊重信任是指在民主平等的基礎上關心學生的成長，尊重學生的人格，信任學生在老師的指導下獨立發展。

第三，統一要求與個性發展相結合。 為確保全體學生的發展與社會發展的大方向相一致，要根據學生的個體差異，有針對性地開展教育。

第四，集體教育和個體教育要同步進行。 要通過集體教育個人，就必須通過個人教育來加強和影響學生集體。

五是學校教育與社會影響力統一。 不僅要重視學校教育在青少年道德品質形成過程中的引領作用，而且要重視爐渣在社會各個方面的影響，相互配合、相互協調。

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您好，我很樂意為您解答，德育的八項原則是：1、指導原則、2、修飾原則、3、尊重學生的原則和對學生的嚴格要求相結合、4、知行合一的原則、5、正面教育與紀律相結合的原則， 6、依靠積極因素克服服務消極因素的原則，7、教育影響的一致性和連貫性原則，8、因應教的原則。以上就是八大原則，希望能對大家有所幫助

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德育原則]：

1.指導原則。

2、修飾原則;

3、尊重學生與嚴格要求相結合的原則;

4.教育的一致性和連貫性相結合的原則;

5、因材施教的原則;

6.集體教育原則;

7、長期善良、救失的原則;

8.知行合一的原則。