《論語》12章的註解是什麼？

《論語》第十二章評注：

1.“子”：古代人自稱的“子”，這裡指孔子。

2.練習：按時複習。 準時，準時。

3.你不是也說：你不是很開心嗎？ 不。。。。。。人們常說，這是委婉地問的。 說，用詞類，和“月”一樣，開心。

4.生氣：生氣，生氣。

5.謙遜的紳士：這是指在社會上有道德修養和才華的人。

6.吳：坦禪的代詞。

我。 7. 每日：每日。

8、三省：多次進行自查。 三、具體指多次。 乙個是指三個層次。 省，自省，自省，自省。 誠實和有策略：幫助人們從整體上規劃事情。

9、忠誠：不遺餘力地做出自己的努力。

10、誠信：誠實守信。

11.傳記：傳授，指教師傳授的專業知識。

12.十分之五：十五歲。 是的，與“again”相同，用於整數和零數字的中間。

13.李：站在世界上意味著你可以有一定的成就。 站起來，站著不動。

14.困惑：盲目，懷疑。

源語言

紫曰：“時不時學學，你不也說嗎？ 有朋友遠道而來，讓當年的塵埃，你開心嗎？ 人不知愧，不慚愧，不紳士？ “學習”。

曾子道：“我的日子和我身體的三省：求人不忠？ 交朋友卻不相信他們？ 你習慣了嗎？ “學習”。

紫說：“我十有五，決心學習。

三十歲站立，四十歲不迷茫，五十歲，知道天堂的命運。

六十歲聽話，七十歲為所欲為，不要越界。 “為了政治”。

“子曰：”重舊學新，可以當老師。

《政治》說：“學而不學，不學就不學，就死。

為政“子說：”賢，回去吧！ 一勺食物，一勺飲料，在巷子裡，人不堪，他們不會改變自己的快樂。 賢惠，回來！ “永業”。

子曰：“知者不如善者，善者不如樂者。“永業”。

紫曰：“公尺水稀疏，肱骨彎枕頭，樂也在其中。 不義的財富和高貴對我來說就像浮雲。 “敘事”。

紫曰：“你是三人組，就得有我老師。 選擇善良的人並跟隨他們，改變那些不好的人。 “敘事”。

子再川說：“死者如夫，日夜舍舍。

紫涵道：“三軍能勝統，騎兵勝不了野心。 “紫涵”。

紫霞. 他說：“博學而雄心勃勃，好奇而深思熟慮。

仁慈是混合的。 “子章”。

《論語》的12章注釋如下：

孔子說：“學（知識）再在某個時候複習，豈不是也很愉快嗎？ 有志同道合的人遠道而來，是不是也很開心？ 人家不理解我，但我不生氣，我不也是乙個有道德修養的人嗎？ ”

曾子說：“我每天都會反思自己很多次：你有沒有盡力為別人做事？ 在與朋友打交道時，你是否誠實守信？ 老師傳授的知識是否經過複習？ ”

孔子說：“十五歲，我開始立志學習，三十歲可以獨立做事，四十歲我就不能糊塗，五十歲就知道什麼事情是人不能控制的，六十歲我就聽不同意見， 在七十歲的時候，我可以隨心所欲地做事，我不會超越規則。 ”

孔子說：“如果你複習你所學的知識，你可以從中獲得新的認識和經驗，然後你就可以成為老師。 ”

孔子說：“只學而不思考，就會感到困惑和茫然，如果不學習梁臘喜，就會充滿疑惑和不確定的意見。 ”

孔子說：“嚴惠的品質是多麼高尚啊！ 一筐筐公尺，一瓢水，住在簡陋的巷子裡，別人受不了這種窮困苦，但嚴輝卻沒有改變學習的樂趣。 閻輝的品質是多麼高尚啊！ ”

孔子說：“懂學不如愛學; 愛學習的人不如以學習為樂的人。 ”

孔子說：“我整天吃全穀物，喝冷水，彎腰做枕頭，自娛自樂。 我把不正當手段獲得的財富看作是天空中的一朵浮雲。 ”

孔子說：“很多人一起去，其中乙個人一定是我的老師。 我選擇他好的方面向他學習，當我看到他不好的方面時，我會糾正自己的缺點。 ”

孔子在河邊感嘆：“時間如流水，晝夜流逝。 ”

孔子說：“軍隊的統帥可以改變，但普通人的野心是不能改變的。 ”

紫霞說：“如果你博覽群書，學識淵博，能堅守抱負，認真提問，多思考時事，仁慈就是其中之一。 ”

《論語》12章原文及註解如下：

1.紫說：“學學不行嗎？ 有遠方的朋友嗎？ 人不知愧，不慚愧，不紳士？ ”

孔子說：“按時學習然後複習不是很愉快嗎？ 有志同道合的人從遠方來，不是很尊重嗎？ 人家不理解我，也不會因此而生氣，難道不是有才華、有德行嗎？ “學習”。

2、曾子說：“我一日三遍，我不忠？ 交朋友卻不相信他們？ 你習慣了嗎？

曾子說：“我每天做很多次自我反省：我是否盡力為別人謀劃事情？ 與朋友交往誠實嗎？ 老師傳授的知識是否經過複習？ “學習”。

3.紫日：“我十明似乎有五，決心學習，三十和站立，四十不迷茫，五十和知道天命，六十和聽話，七十，做我想做的事，不要越界。 ”

孔子說：“十五歲我有學習的慾望，三十歲有所成就，四十歲心不再迷茫，五十歲我知道上帝的旨意，六十歲可以聽取不同的意見，七十歲可以服從意志而不觸犯法律。 “為了政治”。

4.子曰：“重舊學新，可以當老師。

孔子說：“通過複習所學的知識，你可以獲得新的認識和經驗，你可以成為一名教師。 ”