-
只要寫下我們的社群將如何發展。
-
多寫一些關於保護環境的好處。
-
小學三年級關於保護環境的作文(一)。
有一天,我在校園裡走來走去,發現了很多垃圾,有同學撕的碎紙,有同學扔掉的冰淇淋袋,還有一些塑膠袋......破壞了環境這些都激起了我的反思。
我們每天都生活在大自然中,生活在所有美麗的事物中。 地球母親慷慨地為我們提供了無限的資源,讓我們吃飽穿暖,但它也摧毀了地球母親。
現在,由於人類砍伐了大量的樹木,沙漠正在推動自然,吞噬整個地球,難道我們願意眼睜睜地看著地球被毀滅嗎? 有些塑膠袋很難腐爛,被白色汙染。 每次想到它,乙個小塑膠袋就可以如此有害。
中國自古以來就是乙個禮儀幫。 古代盛行的儒家思想,也把“仁”和“禮”放在首位。 古世的道德方面也數不勝數,孔蓉讓梨子也把最大的乙個送給長老......
我呼籲:停止破壞我們的家園,每個人都有責任保護環境,保護環境從我開始,從現在開始。
小學三年級關於保護環境的作文(二)。
汙染我們周圍環境的汙染物很多,比如:大量的生活垃圾、廢塑膠袋、一次性飯盒、剝紙屑等。 汙染物無疑對環境非常有害。
以我們學校為例,學校裡有的學生經常扔果皮和五彩紙屑,不僅影響環境,更糟糕的是,如果別人不小心踩到,可能會滑倒; 在課堂上,一些學生的椅子上還放著一些瓜子殼和鉛筆屑。 也有愛吃糖果的學生,經常把泡泡糖吐在地上,如果別人踩到它,粘在腳底就拿不下來。還有一些調皮的學生用蠟筆在門上和牆上亂塗亂畫,破壞了教室的清潔。
像上面提到的破壞環境的人和事的清單實在是太多了,不勝列舉。 我真的很想對人類說:“每個人都有責任保護環境。
讓我們從現在開始,(從自己做起,從小事做起,呵護身邊的每一棵草和樹,為保護環境、建設我們美麗的家園做出自己的乙份力量。
小學三年級關於保護環境的作文(三)。
我們家旁邊的河上有很多船,船上的人把香蕉皮、塑膠袋、塑料瓶等東西都扔進了河裡,村里的老爺爺奶奶把那些農藥瓶扔進了河裡,河水被汙染了, 河裡的小魚很難看到。
那時我還是個小學生,我阻止不了工廠排放二氧化硫,也阻止不了工廠製造噪音......但是,我們可以不用一次性筷子,不用一次性飯盒,我們可以盡可能少地使用塑膠袋......
我呼籲大家保護環境,保護這個可愛的地球,不要讓它再次受到傷害。
-
保護環境就是保護我們自己。
這棵樹專門用於吸入二氧化碳,為人類淨化空氣,抵禦荒漠化、風塵和赤潮。 然而,我國森林面積僅為15.8億公頃,森林覆蓋率僅為16.5。 地球上的森林覆蓋率下降了20%到30%,如果不加以控制,人類將失去這個朋友。
動物,人類同伴,有些因為偷獵而瀕臨滅絕。
樹木,動物的家園,沒有家的動物住在哪裡?
濕地,在中國,盲目開墾、掠奪和開發、汙染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變和喪失的危險。
保護環境對我們來說並不是乙個新問題,我們可以從我做起,從身邊的小事做起,比如關掉水龍頭,帶著自己的小包購物等等,雖然小事不起眼,但能反映出我們有多少環保意識。 保護環境對我們每個人都很重要,它與我們每個人的福祉有很大關係。 颱風、**、泥石流等自然災害在世界各地不斷發生。
這是多麼可怕的現實! 我們必須從現在開始採取行動,保護我們的家園。
保護我們周圍的環境,注意衛生,不亂扔垃圾,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,保持校園環境乾淨整潔。
保護我們周圍的環境,建立“綠色環保”青年崗位,植樹造林,治理土地荒漠化,擴大綠地面積。
保護資源和環境就是保護我們自己。 只有大家齊心協力,才能讓明天的家更加美好。
-
照顧花草樹木是每個人的責任。
-
保護地球從我開始。
-
保護環境。
今天我想和大家討論乙個題為“保護環境”的問題。
現在我們的技術先進到城市裡幾乎沒有平房,看起來很舒服,但人們忽略了乙個嚴重的問題,即一旦生活條件改善,每個家庭每個月都會產生大量的垃圾、煙塵和汙水。 垃圾可以破壞空氣,吸入有毒氣體,將煙塵帶到天空,破壞大氣層,使天空輻射到世界。 汙水鑽入小河中,殺死魚類,鳥類和人類吃了這些魚並中毒,嚴重時死亡。
現在,地球已經是乙個承載著60億人的“病球”,“病病”,“危險重重”,亟待救援!保護環境勢在必,必須採取措施作為重中之重! 否則我們將無處可去。
我們能做些什麼來保護環境? 只要放一張碎紙,一口粘稠的痰,全世界60億人就能用行動來拯救我們的家園。
你可能會問:這麼小的事情能貢獻多少? 因為是一件小事,大家都能做到,如果我們真的做到了,效果會很大!
保護一棵大樹,給鳥兒乙個家,鳥兒生存下來,可以幫助我們吃害蟲,大樹也能創造新鮮空氣。 保護一棵小草,就能阻止沙漠走一步,保護我們的綠色家園。
來吧,採取行動保護我們的家園,保護人類的未來。
環境太糟糕了!
工廠排放大量廢氣、廢液和菸灰,破壞臭氧層,侵害我們的健康,嚴重危害我們的生活環境。 一些無知的人還砍伐樹木,破壞森林,造成泥石流,洪水,破壞沙漠,製造沙塵暴,這些都威脅著我們的生命,這真是太可怕了!
保護環境是每個人的責任,我想積極參與其中,主動宣傳。 讓大家不吸菸,不亂扔垃圾,減少汙染。 我也想多植樹,保護鳥類,保護小動物,與它們和諧相處,共同保護自然。
長大後想當環保局局長,我不會讓那些工廠處理廢液和廢液,如果有人不聽,我就被罰款。 保護我們的天空,讓我們的天空更藍; 保護水源,讓十塊錢更清澈。
希望大家保護環境,讓大家知道,破壞自然環境,就等於毀了自己的家園。 讓全世界的孩子自覺地保護環境,保護生態自然環境,讓人類的生活更美好、更幸福。
-
保護環境是我們每個社會公民的義務,我們必須自覺行動,堅持隨時隨地保護我們周圍的環境,保護環境是人類生存最寶貴的地方。
人類不僅來自自然,而且從自然中接受。 自然環境是人們生存和發展的必要物質條件。 當今社會,環境汙染和生態破壞嚴重,生態平衡現象日益嚴重。
近年來,由於人們的環保意識薄弱,生態破壞嚴重,環境問題日趨嚴重。 全球變暖將導致世界各地區降水、乾濕條件的變化,進而導致世界各國經濟結構的變化。 由於人類活動的影響,特別是人類的濫伐森林、草原的濫殺濫疵、環境汙染、野生動物棲息地的喪失和生存環境的惡化,再加上對野生動物的肆意捕殺,世界上許多野生動植物物種已經滅絕或瀕臨滅絕。
在全世界4,500種哺乳動物中,24%面臨滅絕的危險,大約9,500種鳥類中有12%瀕臨滅絕。 在大約 10,000 種已知的木本植物中,有 6% 也瀕臨滅絕,全球物種的滅絕速度比它們形成的速度快 100 萬倍! 隨著世界人口的快速增長,用水量的增加,加上水汙染的加劇,許多以前可用的淡水資源遭到破壞,許多地區受到水資源的威脅。
強烈的噪音會對聽覺器官造成損害,如果長期受到噪音的干擾,其聽力往往不如普通人,因此噪音嚴重影響人們的生命健康和......這一切都是人類自己造成的,這一系列的後果就是給人類敲響保護環境的警鐘,人類只有乙個地球,地球的自我毀滅就是摧毀人類賴以生存的家園。 環保意識已成為世界各國人民的共同要求。
-
環境建議。
環境保護局局長先生:
你好! 我是xx小學的一名小學生。
我在xx市長長大,我看到了xx市的變化。 從默默無聞的城市到中國的綠色城市,民歌節啟動,華南博覽會......
現在在南寧,到處都能看到“環保是每個人的責任”。 等等。 路邊,擺放著各式各樣的垃圾桶,很漂亮。 最近,有很多人主張將可以和不能的垃圾桶分開。
但是,我覺得僅僅有分類是不夠的,把一些可以**而不是**的垃圾一類垃圾寫在垃圾桶上,不是每個人都希望我們接受更多的知識,知道什麼是**,什麼不是**垃圾,想想那些農民工,他們不知道,他們會扔很多氣, 這不好。它不僅不會起到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來麻煩。
此外,我發現了乙個嚴重的問題。
有一天,我和母親和祖母一起坐公共汽車去參觀烈士墓地。 起初,我們興高采烈地出去了,但是當我們去公交車站等公交車時,我們發現旁邊有乙個垃圾桶,裡面的垃圾已經很臭了。
後來,無論走到哪裡,哪裡有垃圾桶,我都仔細觀察有沒有氣味。 觀察了一段時間,我發現現在的垃圾桶是固定的,不像以前可以從垃圾桶裡取出來的,但為什麼會發臭呢? 後來才知道,是因為垃圾桶修好了,那些環衛工人早上清理垃圾桶的時候,只是把表面的垃圾撿起來,並沒有清理到底部。
有一次,我去問他們為什麼不清理垃圾。 他們說,不是不想,而是因為垃圾桶修好了,所以他們手夠不到底部,垃圾倒不出來,只好把垃圾留在裡面。
可以看出,垃圾桶臭,不是因為環衛工人不負責任,而是因為垃圾桶的設計有問題。 希望為了xx市的美麗和空氣的清新,請市長請人設計一些實用又好看的垃圾桶,以免那些氣味汙染我們的新鮮空氣。
歸屬日期。
校園環境保護與文明提案。
1.構思巧妙。
對未來的想象不是寫實事,這需要我們在構思上動腦筋,寫作手法新穎又吸引人。 例如,您可以直接寫關於未來的文章。 一位同學在文章開頭寫道:“今天是2024年元旦,我們的老同學們聚在一起...... 你也可以從問問題開始,比如“祖國的未來是什麼樣子的? >>>More
這個問題可以用乘數關係來解決。
1.圖畫書是科技書的2倍,如果把科技書看成1本,圖畫書是2本2。故事書比圖畫書多 20 本,從總數中減去這 20 本,假設故事書和圖畫書一樣多。 >>>More