課後作文中的美 600 字，尋求一篇關於“課後之美”主題的 600 字作文。

上課、複習、考試，這種生活確實太單調乏味了。 其實除了緊張的學習，我也有自己的藍天，肥沃的土壤，我的課外生活非常豐富多彩：週六和週日，我經常參加一些自己感興趣的課程來充實我的課外生活，所以我就給大家講乙個關於我興趣班的小故事！

大概是在暑假的時候，我和媽媽去上島咖啡店，無意中看到了乙個和我年齡差不多的小女孩在彈鋼琴，我被美妙的音樂迷住了。 一盞淡淡的**，就像一杯香茶，讓人聽了之後感到愉悅和愜意。 回到家後，我對媽媽說：“媽媽，我也想學鋼琴。

不知道為什麼，媽媽爽快地答應了，原來媽媽也喜歡鋼琴！

於是我開始了第一天的鋼琴課，那天有七八個小學生來了，教室裡坐滿了人。 老師先教我們識別音符，乙個個像小蝌蚪一樣，看起來亂七八糟，但實際上一點學起來都不難。 學了基礎之後，我可以彈一些簡單的曲子，雖然簡單，但畢竟是第一天，能彈一兩首簡單的曲子已經很不錯了。

第二天，我又去上課了，老師先幫我們複習，然後教了我們很多樂理知識，我能看出一些簡單的樂譜，彈奏一些單調乏味的小音節、小旋律，在單調的韻律中，我感受到了**的幸福，我很開心。 有一天，學了10天鋼琴後，老師把我叫過來，問我喜不喜歡彈鋼琴，我說，是的，非常喜歡。 於是，老師當場給我播放了一首《獻給愛麗絲》的歌，我像個醉漢一樣聽著，聽完老師問我是否想學，我說願意。

於是，老師慢慢告訴我，上完一節課，我已經彈了一半了，只是不熟悉，回到家後，我練習了很久，慢慢找到了自己的感覺。 第二天，老師表揚我彈得非常好，很善解人意，並要求我繼續努力，爭取下次演奏整首曲子。 回到家後，我慢慢分解，想了很久，邊彈邊想，終於可以彈了，但是對它很不熟悉，而且曲調也不是很有節奏感，尤其是這首曲子的結尾，我研究了很久才明白，這也是學習的樂趣所在！

現在，我可以非常流利地彈奏這首曲子了。

在接下來的日子裡，老師教了我們一系列輕**和鋼琴歌曲，如《童年的回憶》、《水邊的阿迪麗娜》、《夢幻婚禮》等。 現在我已經通過了第四級，拿到了證書。 在學習鋼琴的過程中，我學到了很多道理，也收穫了很多努力。

現在你知道我豐富多彩的課外生活是什麼了，你的呢？

你自己的感受，一切都會好起來的。

我的課外生活豐富多彩，酸甜苦辣滿，像一杯淡淡香氣的茶，像一杯甜牛奶，又像一杯酒，時不時地香氣撲鼻。

走在空曠的田野上，會貪婪地呼吸幾口新鮮空氣，嘴裡會不由自主地哼出一首輕快的曲子，說不出的舒服。當我走了。

在城市的花團錦簇中，我仰望著城市中的高樓大廈，欣賞著田園詩般的自然景觀，我欣喜若狂。 從此，無論是在鄉下還是在城市，我都願意置身其中。

書中有乙個**房子，書中還有顏如玉“在我的課外生活中，我喜歡看書：童話、幽默、**、科幻、名著等，每本書都有其不同的道理和意義。 童話故事回憶童年。

活著，嚮往幸福; 幽默充滿了各種樂趣，讓我忍受腹痛; 科幻小說讓我興奮不已，彷彿眨眼間就會發生一些難以想象的事情; 這本名著讓我明白了很多道理，彷彿乙個老人在說話。

它有著悠久的歷史......

人是吃著長大的，也是讀書長大的“，書使人讀書永不厭倦，它像茶，像牛奶，更像酒精，讓人回味無窮。 書中的新知識就像是一扇通向新世界的窗戶。

在業餘時間，我也會鍛鍊身體。 踢羽毛球、打雪仗、牛皮樂隊跳和滑冰都是我的專長。 心煩意亂的時候，我選擇去溜冰，只要掌握了溜冰的藝術，什麼都不用怕。

每一次我試著用心滑冰，它都會滑走我的煩惱，溜走我的疲憊，給我帶來放鬆的好心情。

當然，在業餘時間，看電視，拿出我最喜歡的東西，坐下來吃飯，享受樂趣。 有時我會上網玩電腦遊戲，敲擊鍵盤的聲音會把我的思緒帶到另乙個世界：好奇、快樂、緊張、興奮、......

課後時間豐富多彩。 它們就像小貝殼，充滿了各種你永遠不想離開的美麗故事。 課外生活的美好豐富了我的生活，培養了我的情操。