在大學裡加入eBan有什麼用？

2014年9月16日下午6點，出版印刷與藝術設計學院邀請了管理學院的劉婷。

老師來到綜合樓報告廳，給印刷學院的新生們普及了一種新的社交軟體。

電子禁令。 用法。 100多名新生認真聆聽了劉老師的講解，現場氣氛十分活躍。 經過半個小時的介紹，同學們對“易班”的功能和用法有了新的認識。

“E-Ban”是一種類似於“微信”和“微博”的社交軟體，用於學生與輔導員之間的交流，是學生與輔導員溝通的直接方式。 在學生在“一班”上公布狀態的同時，輔導員便於了解學生的動態，並與學生進一步了解。

那麼“e-Ban”有哪些獨特的優勢呢？ 劉老師給同學們舉了“輕鬆課堂”的例子。 顧名思義，“易課堂”是乙個大型的線上課堂，其優勢在於整合了各大學的學習資源。

一起，學生只要勾選“易課堂”，就可以從網際網絡上學習知識，達到方便快捷學習的目的; 不僅如此，各高校還會不定期在“易課堂”中發布一些學校動態，讓同學們真正了解高校動態。

“e-Ban”目前正處於公升級階段，“e-Ban”的新舊版本暫時無法互聯互通。 這一次，劉老師重點講解了新生註冊和使用“電子課堂”的一些注意事項。

在會議的最後，劉婷女士總結道，“e-Ban的註冊步驟其實和其他社交軟體差不多，大家用微信肯定不難。 最重要的是創造一班，久而生之才完美。 ”

e-Ban大學是e-Ban為剛開始職場的大學生和年輕人推出的優質教育平台。 eBan大學專注於監控和監測線上學習的有效性。 學生必須完成線上課程並參加線下考試才能獲得證書。

同時，為每個學生建立線上學習檔案，記錄每個學習軌跡。 同時，依託高校易班工作站的線下資源，通過線上名師答疑解答、線下培訓和演練，將學校學到的知識技能與實際工作需求的差距無縫銜接。 易班大學還通過對接企業和招聘，精準推薦用人單位需要的人才**。

易班是乙個為高效學生提供教學、生活服務、文化娛樂的綜合性網路互動社群，能夠為廣大師生提供極其便捷的學習生活服務，倡導符合主流價值觀的各類教育文書和健康進步的娛樂文化，並能採取有效措施積極應對不良文化在網際網絡上的傳播和入侵。 具有明顯的教育屬性。

在大學加入e-Ban將有利於班級管理，因為很多工作都是通過e-Ban進行的，包括對各個學科的教師的評價，以及輔導員的評價，而洪旺的教學工作很多方面都是通過這個軟鍵進行的。

一般相當於自我管理和自我提公升的地方，也差不多跟俱樂部一樣，但是這個性別就不一樣了，如果想加入，也可以提公升自己，可以放慢腳步努力當幹部什麼的。

大學生通過參加國家審慎班可以學到很多有用的知識，比如：學知識可以強國，學知識可以強自己，還可以獲得學分。

大學裡的E級。

什麼意思。

“E-Class”是乙個以高校師生為主要使用者的虛擬社群。 由市教育衛生黨委、市教委依託市教育系統網路文化發展研究中心自主研發，是上海市教委。

重點在全市高校推廣的網路文化建設專案，被昵稱為“一班”。

E-Ban整合了BBS、SNS、部落格、微博、移動應用等多種新的網際網絡應用。 它包括新聞、通訊錄、校園應用、部落格、微博、相簿、互動社群、論壇、郵箱和網盤。

輕鬆上課，盡在掌中。 通過**，大學輔導員。

E-Ban是乙個以高效師生為主要使用者，提供教育教學、生活服務、文化娛樂的綜合網路互動社群，可為廣大師生提供極其便捷的學習生活服務，倡導符合主流價值觀的各類教育文書和健康進步的娛樂文化， 並能採取有效措施，積極應對不良文化在網際網絡上的傳播和入侵，具有明顯的教育屬性。

所有在e-Ban上註冊的使用者都必須經過學校的實名認證，學校有專門的e-Ban建設團隊對註冊使用者進行審核和管理，並將使用者分類為使用者所在的部門和班級，並對使用者在e-Ban上發布的言論、資訊、通知等進行審核和控制， 並對此負責。

當我們在學校需要填寫一些東西時，e-Ban就派上用場了，這大致是學校獲取我們的個人資訊和宿舍資訊的方式。

有的可以設定群組、班級群，新生可以在開學前很順利的了解班級資訊，學校也會發一些資訊或者重要通知，這是我們獲取重要資訊的一種方式，而且易班也有一些線上課程，學校可以安排我們在易班學習和測試。

我也覺得沒用，課堂上的知識已經足夠消化了。 但是，那些學得快，渴望學習的人可以在這裡學到更多（我自己認為這是浪費時間，我的手機上有一堆學習軟體，記憶體完全不足）。

反正我們學校沒用，但我聽說有些學校似乎執行得很好。

我不知道它有什麼用，但很多學校似乎都在推廣它。 這個軟體的作用其實一般，對吧，是不是和大學校園聯合舉辦的活動？