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這是這個函式不是系統函式,而是自定義函式。
imread 函式用於讀取各種圖片檔案,一般用法為 [x,map]=imread('filename','fmt'),其中 x 和 map 分別是讀取的圖片資料和顏色表資料,fmt 是圖片的格式,filename 是讀取的圖片檔案(可以新增檔案的路徑)。
示例:[x,map]=imread(',tif'); 通過對比二值影象、灰度影象、索引影象和彩色影象的讀取 x 和對映特徵,可以使用 size 函式來顯示陣列的維度並了解資料的特徵。
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傅利葉函式以後會被取消,只有舊版本的matlab還能用,當然也不是不能用,現在的傅利葉函式需要輸入是sym型別才能用,幫幫忙
傅利葉會顯示未定義的函式,你需要 helpsym 傅利葉來檢視用法,現在更多地使用 FFT 函式。
limit 命令適用於包含變數的方程,但不適用於數值,例如 limit(sin(x),x,0)。
結果是:ans
但是 limit(10) 沒有意義,無法操作,並且會出現錯誤資訊。
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1. 乙個簡單的 c
語言**,其功能是接收乙個。
double
鍵入變數輸入,然後輸出接收到的值。
2.編譯程式,無編譯錯誤。
3.但是,在執行程式時,發生了錯誤。
4.因此,當我們需要接收時。
double
輸入時應指定型別變數。
以下是更改後的正確**。 更改後,程式將正常工作。
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我正要數乙個數字,希望以後對大家有所幫助:
我的計算主題是:
syms x;
cp=;f=int(cp*exp((-x-200e-7).^2))./(2*(51*51e-14)))x,50e-7,400e-7)
double(f)
解釋:cp*exp((-x-200e-7)^2)).(2*(51*51e-14)))這部分是要計算的公式,即 fx
第二個是變數表示 x。
第三個和第四個變數是 x 的上限和下限,即積分區間。
double(f) 是轉換為雙型別符號 x 的結果; 是最重要的語句,這意味著 x 是乙個變數。
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int 函式格式不正確,沒有自變數,也不知道要積分什麼變數。
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您可能沒有將檔名儲存為函式名稱,即檔名必須與函式名稱匹配。 並確保函式名檔案已新增到庫中,可以新增到“設定路徑”中。
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只是這個函式不是系統函式,而是自定義函式,你沒有這個函式檔案。
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你把位置數 v 變成乙個陣列,int 不能用一組陣列來積分函式,你只需要提供 v 的上下限即可。
更改如下: 您可以在 MATLAB 中看到 int 的用法。
MATLAB程式執行時出現錯誤,發現操作方法錯誤
對於初學者來說,在開發MATLAB程式時,往往會有很多錯誤。 如果在MATLAB程式執行時發生錯誤,可以通過適當的方法找到並找到該錯誤,如下所示。
在下面的方法說明中,以下示例過程用於說明;
程式執行錯誤後,切換到MATLAB命令列,觀察命令列中的錯誤資訊,並確定錯誤原因。
3.在錯誤資訊中,找到源程式中帶有錯誤**的行數,點選行數鏈結,直接定位錯誤語句;
4.錯誤語句找到後,會自動跳轉到**裝置,並在**裝置中通過游標識別錯誤**的位置;
5.確定錯誤語句後,使用 F12 快捷鍵在錯誤語句處設定斷點。
6.斷點設定完成後,通過F5快捷鍵重新執行程式,程式會在斷點處停止執行,進入除錯狀態;
7.在除錯狀態下,有多個步驟可以查詢程式問題的原因。
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1. 一種簡單的C語言**,其功能是接收雙精度型別變數輸入並輸出接收到的值。
2.編譯程式,無編譯錯誤。
3.但是,在執行程式時,發生了錯誤。
4. 因此,當我們需要接收雙精度型別變數的輸入時,我們應該指定 %lf。
5.以下為更改後的正確**。 更改後,程式將正常工作。
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當前執行的目錄應該是儲存函式 yunshuann 的目錄。
否則,無法正確呼叫它。
後續問題:如何在MATLAB的執行目錄中設定bit函式所在的目錄? 你能舉個例子嗎,謝謝?
在命令列視窗的頂部有乙個可供選擇的目錄。
做出選擇後,您可以在左側的當前資料夾中看到您的函式,並且可以呼叫它。
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傅利葉這個函式以後會被取消,只有舊版本的MATLAB還能用,當然也不是不能用,現在的傅利葉函式需要輸入要是sym型別才能用,幫助傅利葉會顯示未定義的函式,需要幫助sym傅利葉看用法,現在多用FFT函式。
limit 命令適用於包含變數的方程,但不適用於數值,例如 limit(sin(x),x,0)。
其結果是:ans = 0。
但是 limit(10) 沒有意義,無法操作,並且會出現錯誤資訊。
數位化物流是指集資訊、運輸、倉儲、盤點、裝卸、搬運、包裝等物流活動於一體的新型綜合數位化物流管理,其任務是盡可能解決物流的資訊孤島,降低企業物流總成本,為客戶提供最佳的網路服務, 提供區域產業資料分析,確定產業優勢和發展方向。我國許多專家學者認為,“數位化”物流是以最經濟的成本,根據數位化的需要,將貨物從供需轉移到需求的解決方案。 >>>More
訊號與系統在我國高等教育中應用,訊號與系統在中國高等教育中的興起時間不長,但它是電子專業的必修核心基礎課程,課程以數學分析為主,涉及數學和物理方法、概念等,廣泛應用於通訊、通訊、 訊號與資訊處理、電子學、電腦科學與技術、自動控制、電路與系統。本課程涵蓋的相關概念和分析方法是其主要研究領域。 >>>More