閱讀課外書籍總結600字作文集

我喜歡那些有很多真理的書，這些書使我們受益匪淺。 在我所有的書中，我特別喜歡《鋼鐵是如何製造的》和<《皮皮魯傳》。《鋼鐵是如何煉成的》一書的主人公是乙個意志殘廢的人，他的名字叫保羅。

Kochagin，是他一直激勵著我挑戰困難，不斷前進。

即使傷病無情地奪走了他的健康，迫使他躺在病床上，但他仍然沒有屈服於命運，克服了種種困難，以頑強的毅力寫作，以另一種方式完成了自己的人生誓言。

說"鐵棒被磨成針"這在保羅身上應驗了。 從他那裡，我學到了很多關於壞事的知識。 每個人在面對厄運時都會有不同的方法。

有的放棄了，有的有自殺的念頭; 有些人運氣越差，他們就越要與厄運作鬥爭。 "鋼鐵是如何製造的"它一定是經過了大量的訓練才能做到的，人的意志不也是真理嗎？

鋼鐵就是這樣煉成的“我非常喜歡它。 在保羅身上，他體現了那個時代最好的屬靈品質---獻身於理想的高尚品質。 這種精神值得效仿。

《皮皮魯傳》這本書讓我明白了，我們男生做事不能太果斷，有時候要學習女生遇到問題時愛思考的精神。 所以男孩們。 女孩們要互相學習！

正如孔子所說"三人行，總比有老師好。 選擇善良的人並跟隨他們，改變那些不好的人。 "

這兩本書讓我變得堅強，讓我知道如何從彼此的長處中學習。 同時，遇到困難時，我會微笑著面對，不會有愁眉苦臉。 其實，書中的文字才是真正的人生哲學。

書籍是知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，是人生的方向。 我讀了很多課外書籍，每一本課外書籍都讓我感覺不一樣。 我讀了《童年》，夢中有真，現實中有夢，雖然阿廖沙的童年是苦澀的，但也教會了他很多。

他年幼喪父，年幼時離母離，童年在親情中起起落落。 他幼小的心靈怎能承受如此多的痛苦和徘徊？ 面對他我有點羞愧，他從小就要面對人性的善、惡、美、醜，但我在父母的保護下快樂地成長。

讀《童年》，讀善與惡、美與醜的表達，讀人性的變化。 在阿廖沙的童年裡，我彷彿看到了阿廖沙天真無邪的眼神中流露出的內心，那顆內心是無盡的孤獨和黑暗，但他沒有抱怨，沒有抱怨社會的無情，沒有抱怨這個世界的不公。 不知道當時有多少個類似的童年在苦澀中起起落落。

我讀了《鋼鐵是如何製造的》，目睹了保羅·高恰金從乙個倔強的普通男孩，到乙個光榮的共產主義戰士，再到乙個頑強地與疾病作鬥爭的作家，一步一步。 但他堅持了下來，他以無私、力量和無私為我們譜寫了一首巨集偉的讚美詩。 我讀了保羅·科查金（Paul Kochagin），了解了他的力量和毅力。

在保羅的世界裡，面對一次又一次的困難，面對堅強和堅忍不拔的困難，他明白“人生是那麼變幻莫測，一會兒天空烏雲密布，一眨眼，就出現了燦爛的太陽。於是，他堅持工作，樂於奉獻，不求任何回報。 面對悲慘的命運，他繼續工作是多麼偉大啊！

我讀了《鋼鐵是如何煉成的》，明白了即使生活難以忍受，也要堅持下去，這樣生活才能變得有價值！ 我讀《三國演義》時，有奸詐的曹操，有卑微的劉備，有謹慎的孔明，有心胸狹隘的周禹......每個角色都有不同的個性，作者將其描繪得淋漓盡致。我讀了《三國演義》，明白了每個人都有自己的目標，只要踏踏實用心，在追求成功的道路上走好每一步，相信成功一定不遠了。

當我們羨慕別人的成功時，我們往往忽略了他在成功道路上的艱辛。 我看了課外書籍，明白了“書裡有**房子，書裡有顏如玉”。 “每本書都給我一種不同的感覺。

書是朋友，就像是人的朋友，我們應該選擇最好的書。 一本好書就像乙個好朋友，我們可以從中吸收很多好東西。 在書中，你可以找到在課堂上學不到的知識，也可以找到在課堂外找不到的快樂。

在書海中暢遊，既是一種精神上的享受，也是一種智力上的收穫。 書籍是燈塔，指引著大海的孤帆：書籍是翅膀，承載著奇異的幻想在藍天上飛翔：

書籍是開啟知識之門的鑰匙。

到了晚上，當我捧在手裡，在微弱的光線中貪婪地吸吮著它的精華時，心中的興奮和幸福，怎麼能用言語來表達呢？ 我和書的主人公分享喜怒哀樂，作者高興我笑笑，作者傷心我偷偷哭。 它讓我在假期裡不感到孤獨，可以帶領我進入知識的殿堂，了解人生的真相，找到我的理想。

如果沒有書。 這個世界就像一把丟了鑰匙的鎖，就算漂亮華麗，又有什麼意義呢？ 正因為如此，我有“努力了解天下，立志讀完天下所有書籍”的誓言：

直到那時，他才有了“願乘風破浪，在牆上讀書十年”和“讀完屋裡萬書，超越永恆幽州臺”的座右銘。

在這本書的指引下，我經歷了世間的滄桑; 嚐過人生的坎坷; 了解給予意味著什麼，回報什麼，什麼是眼淚，什麼是笑聲。 書是豐富多彩的生活，書巾有**的房子。 書籍是人們的朋友，是通往成功的階梯。