讀完後求攻城，讀後求水滸

被圍困在城裡的要出去，城外的人要進來，這就是“圍城”。 這就是《圍城》中關於生活的論述，沒有哲學的直白說教，而是將哲學還原到生活中。 **介紹部分有這樣的內容：：

這是一本有趣的書。 鄭強調，這是一本睿智的書，因為它的興趣來自智者對人性的理解。 洞察力和嘲笑。

當大笑或大笑大笑時，你會驚訝和驚訝於作者是如何做到這一點的。 “作者對世界和人性的洞察已經上公升到一定的高度，人心一目了然。 讀《圍城》，我既能刺痛又能撓癢癢，所以我被癱瘓所吸引。

這本書的主人公方巨集是一名留學生，家裡有中等偏愛，所以他有點兒子的脾氣。 當時，出國留學已經是中國的一大特色，留學生太多了。 稀缺性很貴，所以很多留學生已經不值錢了，似乎連質量都大打折扣，遠不如詹天佑。

方洪建雖然沒有狂妄無理的氣質，也不是叛徒，但卻是乙個襪子鬆鬆垮垮的平庸之人。 他野心勃勃，才華橫溢，經常充滿抱怨，喜歡吹噓自己。 這樣的人，經歷過學習的困難和婚姻的迷茫，終於明白了：

城裡的人想出去，外面的人想進來。 這就是生活的意義所在。

優秀的**是包羅永珍的，無論你是誰，你都可以在其中找到屬於自己的影子。 我在方巨集基身上找到了自己的影子，我似乎也很有野心，很有才華，假期總是無所事事，愛好太多但並不深刻，我是生活中的方巨集健。 我覺得生活中的方洪健不是唯一乙個。

《圍城》中有這樣一段話：“有九個死去的自我埋葬在記憶中，並豎立了紀念碑。 “我也想讓現在的自己死去，讓方巨集基的靈魂從我身上抽離出來，埋葬死去的自己，豎立一座紀念碑和一座墳墓，不是為了哀悼，而是為了警告，讓活著的自己活得更好。

我會放棄我的懶惰和自卑，重拾我的勤奮和自信。

《圍城》中提出的論點必須讓人深思熟慮，人們一開始對新事物感到好奇，但當他們得到它時，他們會厭倦它，無法適應它。 因此，除了根據實際情況做出合理的選擇外，我們還必須堅持、適應、包容。

圍城就像乙個智者，我們可以從他身上學到很多東西。