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在過去的半個學期裡,我對自己的表現沒能說太多,還有很多事情我沒有做好。 首先,開學的時候,我沒有專心上課,有時和同學們聊天,冷清,我記不住要記住的東西,單詞不如以前好,老師布置的作業有時被遺忘了。 我對課堂沒有興趣,有時下課後會玩一些危險的遊戲,我寫了 2 篇文章只是為了複習。
考試成績也起伏不定,期中考試語文只得分,閱讀沒有加強訓練,所以失誤很多,基礎也丟了不少分。
不僅課程不好,而且我沒有盡到自己的責任。 我是一名財產保管人,財產保管人是管理教室裡的電器、課桌和長凳的人。 剛上任的時候,我感覺很新鮮,所以處理得很好,但後來,我漸漸失去了它,果然,教室裡的課桌凳都破了又壞,不知道**是誰,這足以說明我沒有盡到責任。
下學期,我一定會改正這些缺點:上課不能和別人說話,要主動舉手發言,不能因為怕說錯話而不舉手,下課後一定要好好玩遊戲,因為危險的遊戲既有害又有害。 一定要把老師布置的作業寫下來,不要像以前沒有做過一樣。
教科書上的死知識要背誦,活的知識也要付諸實踐,閱讀要加強,這樣考試成績就不成問題了。 如果您成為班級委員會成員,您還必須盡職盡責,時刻保護班級的財產。
我相信我會擺脫這些問題,做得更好!
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認識到自己的缺點並改變它們是件好事!
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轉眼間,又是一學期的結束,回顧這一學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,我會把收穫的收穫用在以後的工作中,我要認真思考自己遇到的問題,想辦法解決。 為了在今後的工作中做出更好的改進,現總結如下:
1、本學期主動學習教師倫理知識,並在網上查閱了一些教師倫理學文章,以便根據學期制定的個人提公升計畫完成。 無論是在校內還是在校外,我都沒有忘記自己是一名人民教師,作為教師,我對自己很嚴格。 寫了關於老師道德的文章,記錄下來。
講課時,不僅教給學生知識,而且在生活方面通過學科滲透,讓學生在學習中學會做人,愛國。
二是業務水平。
1.俗話說:“給孩子一杯水,老師一定有一桶水。"。從高中學習老師,成為榜樣。 這學期,我抓住了全方位學習的機會,努力提高自己的業務水平。
我在培訓學校進行了xx培訓,使我的課件製作能力有所提高。
總之,在這學期的個人提公升方面,我嚴格要求自己做好學期初制定的計畫,積極完成學期制定的個人提公升計畫,使我的教師道德和職業水平有了很大的提公升。
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在老師的指導下,我在德智、體能上全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
我是乙個開朗的學生。 對老師布置的任務認真負責,積極向上,經常參加班、學校組織的各類課外活動; 能夠與同學相處,尊重老師,自覺鍛鍊,快速適應各種環境並融入其中。
我在初中的三年裡學到了很多知識,然後我能夠在學習和生活中找到適合我的高效學習方法。 自入學以來,他一直遵守學校的規章制度,思想品德良好,各方面都很好。
有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。 思想端正,能吃苦耐勞,有遠大的理想和遠大的目標。
在日常生活中,我非常重視體育鍛煉,身心健康,運動表現優異,達到體適能標準。 愛集體,尊敬老師,團結同學,樂於助人,認真及時完成班級布置的任務。
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又到了學期末,讓我們回顧一下這個學期的表現吧!
期中考試,數學不及格,只考了88分,唉! 這都是我參加考試時沒有正確檢查的罪魁禍首。 在三門課程中,我的英語成績是最令人滿意的。
中文考不是很好,只有分數,如果我不寫錯“垂直”,那我就滿90分了! 現在回想起來,我是如此粗心大意。 回到家後,我如實向父母“報告”了我的結果。
知道成績後,父母反應不一,爸爸笑著對我說:“這次考試不及格,沒關係! 好好複習!
爭取在下一次考試中取得好成績! 聽了爸爸的話,我的心情“由陰轉晴”。 我認為:
爸爸是對的! 龔老師不是還說過嗎,“知道考試結果後,你不能太難過或驕傲,不能太驕傲或難過三分鐘,一切都會成為歷史! “什麼?
下次一定會好好的!
我再次找到媽媽,告訴她結果,“唉! 為什麼你的成績又下滑了? 下次我一定要努力!
媽媽責備我說,我有點難過,但正如龔總所說,已經成為歷史,難過也沒用! 這次期末考試一定要考好!
這學期,我還參加了班長的選拔,雖然失敗了,但我不會氣餒,一定會繼續努力,成為光榮的中隊長!
話雖如此,看來我這學期的表現不是很好! 是的,我也覺得自己對這學期的表現不滿意。 但是,我一定會不辜負父母和老師的期望!
讓我們一起努力吧!
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這學期,我收穫頗豐! 下面就讓我來告訴你吧!
我這學期的收穫:第一。
首先,我學習了二年級的基礎知識。 第。
其次,我還學會了做一些人的職責,不欺人,不打架,按時完成作業,聽老師的話。
最後,我要感謝江林小學的全體老師,你們辛勤了。 我們是鮮豔的花朵,而你是為我們修剪葉子的園丁。 是你教會我們要有上進心和勤奮。 有一句話。
俗話說,“天才的奉獻需要百分之十的靈感和百分之九十九的汗水。 ”
我們的老師就像一根指路,是他帶領我們走向更美好的未來。 希望下學期能學到更多的知識,祝願師生下學期工作愉快,學習愉快!
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