用你選擇的主題寫一篇自創的文章，600字！ 一定要自己寫！ 10分！！

人生的舞台是豐富多彩的，哪怕我沒有炫耀出比別人更美的舞蹈，但至少我試過了，所以我為自己鼓掌。

題詞。 優美的旋律飄盪在校園的每個角落。 每次聽到梁靜茹（？ 《掌聲響起》這首歌，我的心總會微微顫抖，這樣的一幕會出現在我面前。

那是元旦晚會，大家都準備了自己的節目，排練了很久，只為在這個夜晚展現自己的風格。

演出一一結束，觀眾席的掌聲如滾滾的波浪般從觀眾席上響起。 終於輪到我了，但我的腳卻乖乖地顫抖著，手心冒出了冷汗，我鼓起勇氣踏上了渴望已久的舞台。

在星光璀璨的照耀下，我忘記了單詞，也發出一聲響。 就這樣，我站在台上發呆，不知道過了多久。 觀眾席上一片騷動，醜陋的討論聲清晰地擊中了我的耳膜。

我的腦子一片空白，淚水順著臉頰流下來。 我沒有勇氣再站在這裡了，於是轉身就跑了。

我在後台的一些同伴用同情的眼神看著我，有些人低著頭竊竊私語。 不僅在舞台上，而且在後台，我都不能再呆下去了。

跑出學校，我漫無目的地在街上徘徊，沒有人注意我，他們有他們的事，我不知道我還能做什麼。

我哭得紅著眼睛，筋疲力盡地回家了。 輕輕地推開門，父親一臉苦惱地看著我。

我父親把我拉到他身邊，試圖把我扯開。 問：“怎麼了？ 讓我的心寶貝這樣哭泣。 ”

這時，我心中所有的委屈都湧上了心頭，淚水又模糊了我的眼眶。

爸爸，我的新年晚會被自己搞砸了，沒人為我鼓掌。 ”

你試過嗎？ 父親說。

我盡力展示自己的風格，但當我上台時，我什麼也做不了。 ”

只要你全心全意，努力工作，不管結果如何，即使沒有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因為你已經盡力了。 父親肯定地說。

父親的話阻止了我的眼淚流淌，我舉起雙手為自己鼓掌。 我沒有炫耀過優美的舞蹈，但我有勇氣站在我夢想的舞台上，為之努力。

校園裡的一幕早已被遺忘在風中，但我從未停止過為自己鼓掌......

給自己鼓掌不需要太多的理由和條件，只要對得起自己的心，或者對自己的人生旅程有了新的認識，就可以盡情地為自己鼓掌。

夢幻布嫩。

我夢見河水清澈，周圍的空氣清新; 我夢見，抬頭看，能看到波光粼粼的星星，張開嘴，就能品嚐到甜美可口的春天，睜開眼睛，就能享受到璀璨美麗的......鮮花

我們的社群最初有乙個橢圓形的小游泳池。 夏天，池塘岸邊長滿了鬱鬱蔥蔥的小樹，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱。 人們認為它是人間天堂！

晶瑩剔透的水池裡，小魚兒們正在快樂地游動。 活潑可愛的鳥兒不時掠過波光粼粼的水。 每當微風輕輕吹拂時，湖面上就會泛起漣漪。

這是乙個美麗的景色。 我們和我們一起度過了春天、夏天、秋天和冬天。

如今，蘇打水已經變成了綠色的、充滿垃圾的水; 人間天堂幾乎荒蕪; 小魚們開心地游來游去，變成了一條死魚。 而且不時散發出難聞的氣味。 直到最後惡臭難以忍受，物業工作人員不得不將其填滿。

為什麼人類不去愛護他們所生活的環境，反而破壞了它，最終，受苦的不是人類自己？

1990年，可以游泳的河水現在連衣服都洗不乾淨; 1990 年很少有超過 90 個，現在，超過 300 個是可能的; 現在，1990年的樹林可能就在我們腳下。

面對如此多的汙染，我突然意識到，也許做一些小事可以帶來一些價值。 且不說我們的環境可以完全美化，至少可以降低汙染程度。 當你看到一邊有垃圾場時，彎下腰撿起來，當你看到有人在另一邊扔五彩紙屑時，上去阻止他，告訴他把它扔進垃圾桶。

此外，呼籲家人採取行動：在植樹節，每個人都會種一棵樹。 如果遇到亂扔垃圾的人，及時制止他，和他談談破壞環境的危害，並教育他養成愛護環境的好習慣。

如今，已經不可能完全美化我們的環境，但它可以降低汙染水平。 如果每個人在植樹節種一棵樹，中國將多出1.4億棵（14億）棵樹，足以抵禦強風和沙子; 如果每人每天撿拾一處垃圾，中國每年將減少5.11億件垃圾（511億件），這足以擁有清潔的空氣; 如果每人每週節約1公升水，中國一年節水7.56億（1億），足以填滿水庫！

希望每乙個中國人都能通過自己的夢想，讓中國變得更強大！ 為了祖國的繁榮昌盛，讓我們攜手共進，實現中國夢！

成功在於嘗試。

美國康奈爾大學的威克教授做過乙個實驗，把幾隻蜜蜂放進乙個扁平的瓶子裡，瓶子的底部朝向光線; 蜜蜂不停地向著光明撞牆，最後停在光明的一面，死去，等著死去; 然後瓶子換了幾隻蒼蠅，幾分鐘之內，所有的蒼蠅都飛了出來。 為什麼？ 原來，蒼蠅已經經歷了多次嘗試——向上、向下、朝向光線、背光，一側立即改變方向，雖然它不可避免地多次撞牆，但最終它總是飛到瓶口，得以逃脫。

蒼蠅的方法告訴我們，成功沒有秘訣，只有嘗試、改變、嘗試和改變......在行動中才能成功。 有些人成功只是因為他們比我們嘗試了更多的次數，遭受了更多的失敗，只要他們不斷嘗試，永不放棄，他們就一定會成功。

當偉大的發明家愛迪生發明蓄電池的實驗時，直到10,000次才成功，但他說：“我沒有失敗，我只是嘗試了10,000種不起作用的方法。 ”

在現實生活中，有些學生遇到學習問題時，只會用一種方法去解決，不會解決，也不會改變方法，更不會調整解決思路，結果會走入死胡同; 但是，有些學生就不一樣了，如果他們不能嘗試第一種方法，他們會嘗試第二種和第三種方法......如果你改變思路，另闢蹊徑，你最終會找到解決問題的新方法，問題就會得到解決。

乙個真正能經受住失敗打擊的人，不會因為成功而努力，羅曼·羅蘭說：“我不需要希望來行動：我不需要成功來堅持。

誰想成功，就應該一次又一次地嘗試。 要知道：“實力足以站起來，對別人來說是荒謬的，但對已經做到的人來說卻是遺憾的; 做不到我做到的人可以不後悔，他們的修行可以被嘲笑嗎？

成功在於嘗試。 只要你永不放棄，勇於奮鬥，不斷嘗試，請相信成功就在你的腳下。