智力成果對價值有什麼影響（示例）。

智力成就包括：版權、鄰接權、商標權、商號權、商業秘密權、原產地標誌權專利、積分數寬電路布圖設計權等。 狹義的智財權主要包括著作權、鄰接權、專利權、商標權等。

為了激勵人們創造無形財產，各國陸續通過立法保護中國果實所有者的權利。

智力成就權。

智財權，又稱智財權，是指從事科學、技術、文化、藝術領域的智力活動所享有的權利。

智力成果權應依法受到保護：

1.深化對依法保護智力成果的認識，努力增強智力成果保護的法律意識。

2、當乙個人的智力成果受到侵犯時，應積極尋求法律幫助，運用法律來保護自己的合法權益。

3、積極參與社會智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做任何侵犯他人智力成果的事。

智力成果是指通過人的智力活動所創造的精神成果，包括智財權、技術秘密等，就像設計單位在工程設計合同中向業主提交的工程設計圖紙一樣，屬於智力成果，設計單位依法享有智財權。

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長陽縣大岩鄉千丈坑小學學生李開平發明的聯網酒精爐，經國家專利局正式授權。 這是今年全縣中小學生科技發明獲得的第四項國家專利。

據了解，李開平的小發明非常實用，利用通訊器原理，對常用的酒精爐進行區域性技術改造後，解決了從液體燃料表面新增燃料時容易造成燃料鍋串燒甚至傷人的常見問題。 當地集鎮一家經常用液體燃料燉火鍋的餐館老闆聽到這個訊息，就去學校打聽，有的有意購買專利。

今年以來，全縣共誕生了38項觀賞性、科技性、競爭性實用新型學生科技發明，包括大研中學譚偉發明的篩盤採茶機、長陽職業教育中心秦寧、胡順耀發明的坐下式行李箱， 等4項科技小發明獲得國家專利。

您可以使用無動力電梯從高層火災中逃生嗎？ 銀行卡被歹徒劫持能自動報警嗎？ “這些看似高科技的發明，並非來自專業機構，而只是中小學生利用業餘時間權衡的小發明。

昨日，廣州市青少年科技創新大賽拉開帷幕。 記者在展廳裡走來走去，發現本次大賽的很多作品都聚焦於生活的需要，都是同學們在業餘時間通過觀察和啟發而創作的。 一位姓鄭的學生為母親設計了乙個遙控水龍頭，它是由電路控制的，這樣她的母親就可以遠端控制水龍頭的開關，而不必四處奔波和辛苦工作。