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1. 設定分階段審查目標。 什麼什麼時候。
複習什麼科目,什麼時候做題目訓練,什麼時候讀書背誦,什麼時候檢查和補空等等,都一目了然。 複習時,不要長時間只複習乙個科目,也不要頻繁更換科目。 每個時期的審查應確保受試者的完整性,並應按計畫對乙個受試者進行審查。
複習時,一定要跟上老師的步伐,最好保持同步。 如果你掌握得好,你可以比老師安排得更快,但你不能被老師遠遠甩在後面。 在每個小階段的複習之後,檢查你的掌握程度。
你可以自己做:合上書,回想一下你在這個階段學到了什麼知識,複習了哪些知識,哪些知識已經掌握了,哪些比較模糊,還沒有掌握,有疑問。 你也可以找你的伴侶一起做,互相檢查,參加學校考試。
2.提高記憶力。 記憶技能的練習不僅可以增強乙個人的記憶力,還可以改變大腦的工作方式。 在眾多的記憶技能中,“影象法”和“聯想法”是最常用和最有效的方法,基本上涉及到所有的記憶訓練。
例如,有一種古老的記憶策略稱為“位置記憶”,它使用聯想和影象技術來視覺化思維過程中關鍵點的重要資訊。 這就像在你的想象中從家裡走到公園,然後回到你意識中的方式,檢索你儲存的資訊。 “精英速讀記憶訓練軟體”中的“人體編碼,家庭定位”也是一種位置記憶方法,使用最熟悉的身體部位和家居物品作為關聯和儲存記憶的工具。
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3.認真做題,面對每一次考試。 做題時:要認真複習問題,要準確複習,徹底複習,提取有效資訊。
要注意效率,就把你會傳的就行(一定是真的會傳,而不是覺得你會傳),把時間花在你做不到的上。 不要動不動就看答案。 看答案會讓你覺得問題很簡單,但當你真正做的時候,你不知道怎麼寫。
適當地貫徹問題之海的策略,掌握各類問題的解決思路。 認真對待每一次考試。 考試不僅是測試學習的一種方式,也是您獲得經驗的過程,例如:
學習如何分配和控制時間; 掌握處理答案中各種細節的技巧; 磨練你的考試心態; 幫助自己認識到自己掌握的缺點,並回顧和改進。
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如果你對課堂知識沒有牢牢的掌握,可以嘗試乙個**:小學動畫課堂,與學生的課堂內容同步,並提供同步評估功能,讓你複習和預覽小學的各種知識。
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找去年的試卷,對第一試的保證很熟悉,不需要看2012-2013年之前的試卷,因為試卷變了,試卷沒教過。
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語言、新詞、古詩。
數學 如果你的成績很好,就讀一本書。
英語背誦單詞語法。
就是這樣。
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填補空白。 下面我們來看看一些經常出錯的知識點
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閱讀正文,閱讀完整解釋,考試式的計算必須仔細檢查