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尊敬的老師和同學們:
今天,我很榮幸能走上這個領獎台,競選語文組組長,為的是我的同學們,也是在訓練自己。 我從四年級開始就是班長,希望這次能當上語文組組長。
我的優點是:我好奇,寫得工整,樂於助人,有愛心和同情心,活潑開朗。 我也有缺點,比如:做事有點慢,不喜歡聽別人的勸告,以後會慢慢改正。
我認為我們應該成為實幹家,不需要一些美麗的詞語來修飾。 如果我沒有被選中,那就意味著我還有缺點需要改正,我會提高自己。
如果我成為組長,我會檢視同學的預覽,閱讀背書和簽名,按時傳送和接收作業,做乙個負責任、受同學信任的好組長!
既然是一朵花,我就要開啟它;既然是一棵樹,我就要長成一根柱子;既然是石頭,我就去鋪路;既然我是班長,我就想成為一名優秀的領航員!
流星的光彩來自天體的摩擦,珍珠的光彩來自貝殼的撕裂,乙個班級的卓越來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我有信心,在同學的幫助下,我能勝任這份工作,也因為有了這種內在的動力,當我走上這個領獎台時,我感到信心十足。
你拿著選票的手還會猶豫嗎?感謝大家的信任。
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學生:我是5(3)班的學生,我想競選中國隊的隊長,我知道我的成績不好,但我可以用我的自信來提高我的學習成績,而不是落後。 從我的名字可以看出,我,魏雄雄,不是動物園裡的熊,而是雄雄,魏雄雄!
就是要有火熱的信仰。
如果我當上了語文組組長,我會盡力而為,不會讓同學的作業交不上來,我也想提高自己的能力,俗話說,壓力就是力量,也是彈簧,只要你壓下去它的力量就會變小,只要你放鬆, 它的實力會變大,我也可以齊璐進一步了解我的能力有多深。
如果我當了語文組組長,我會把同學們的缺點記在心裡,幫他們改正,讓他們以後不犯錯誤,如果他們不知道什麼,我知道我會幫助他們,如果他們不知道,我也可以貢獻,每次交作業, 我必須仔細檢查誰沒有上交,並提醒他們上交。這就是真正的團隊領導者所做的。
如果不能參選,我不會放棄,有句話說得好,一座山比一座山高,我會用我的行動來證明,我想讓我的同學知道我不會放棄,也要用我熾熱的信心去努力,我一定能做到, 加油!
請為我投票! 謝謝!