關於雷鋒善行的文章大概300字左右，急，請抓緊時間，今天一定要

特別的星期天。

1960年初夏的乙個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，來到團部開了點藥。 開完藥方回來後，他看到一處建築工地正在如火如荼地施工，原來是本溪路小學的建築。

廣播員女士得知情況後，去採訪他，問他為什麼來，叫什麼名字，屬於哪個單位。 他說：“我正在為社會主義建設做出貢獻，和其他人一樣，只要我履行了我的義務，我就可以算是盡了自己的乙份力量。

我沒有留下我的名字，回去工作了。

廣播公司播出說，一名解放軍士兵在休息日來幫忙，鼓勵工人們更加努力地工作，與雷鋒競爭。

所以今天下午，我提前兩個小時完成了當天的任務。 他下班後還車，拿著軍裝，沒有留下名字就走了，其實管理員的爺爺看到雷鋒的軍裝上夾著一封他給王大理的信，爺爺誤以為雷鋒就是王大力，這引起了誤會。

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你知道為什麼人們要以雷鋒為榜樣嗎？ 因為他的精神，他不求回報地幫助他人的精神，感動了我們。 他曾經說過一句話：

有必要將我們有限的生命奉獻給無限的人民服務。 雷鋒不僅會說，而且會做：再一次，雷鋒冒雨去了瀋陽，為了趕車，他早上5點就起床了，帶著幾個饅頭。

穿上雨衣，趕往撫順站。 在路上，雷鋒看到乙個嫂子背著乙個孩子，艱難地領著乙個女孩去車站。 雷鋒脫下雨衣披在嫂子身上，抱起小姑娘陪他們去車站。

上了車後，雷鋒看到小姑娘凍得瑟瑟發抖，就給她穿上了內褲。 雷鋒估計他來得早。 我沒有吃，所以我把我帶來的饅頭給了他。

火車到達瀋陽時，天還在下雨，雷鋒不停地送他們回家。 多麼感人的故事！ 你可以為他人做任何事情。

雷鋒做過無數這樣的好事，難道沒有一句話嗎。

雷鋒做過無數這樣的好事，不就是有句話：“雷鋒出差千里，做了一件好事”。 是嗎？

雷鋒雖然死了，但他的精神永遠在我們心中，只要每個人都有一顆心，每個人都活著雷鋒，從現在開始，從我開始，從小事做起！

這位客戶，已經收到了我給你的答案吧？ 請問我為您提供的答案和服務，您滿意嗎，您可以給我一點關注，任何後續問題都可以問我，如果您認為我的服務還不錯，可以給我乙個小小的五星吧。 

1l 抄襲，那是演講，我沒看過，但那是演講的形式。

1961年5月的一天，雷鋒去丹東出差，凌晨五點就從公司總部出發了。

乙個六七歲的小女孩去趕車。 當時下著雨，母子倆都沒有穿雨衣。 小女孩掉進了泥坑裡，渾身是泥，邊走邊哭。

看到這種情況，雷鋒立刻想到：我軍的宗旨是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。 雷鋒連忙上前，脫下雨衣，披在抱著孩子的嫂子身上，立刻抱起小女孩，一起來到了火車站。

雷鋒給她買了票，一起上了火車。 在車上，雷鋒看到了小女孩，她的衣服還沒乾，頭髮還在滴水，凍得瑟瑟發抖。 雷楓自己的衣服也濕透了，他連忙解開外套的扣子，摸了摸貼身的天鵝絨外套還幹，立刻脫下來給小姑娘穿上。

聽說他們三個早上沒吃飯就出來了，雷鋒把自己帶來的三個饅頭給了他們。 上午九點，火車到達瀋陽，雷鋒領著小姑娘送母子倆出站。

早春和三月，春天的花朵盛開。 但是我們的心情很沉重，因為在1962年的這個月，乙個共產主義戰士，乙個全心全意為人民服務的戰士，死了，他就是雷鋒。

自從習主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”以來，全國各地湧現出沒有數學的雷鋒先進代表，有的犧牲了救人，有的不怕犧牲捍衛集體財產，有的殘疾意志堅強， 並努力學習......雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，激勵和激勵著億萬燕黃後代為建設偉大祖國而奮鬥。

從3月份開始，我們學校也掀起了一股向雷鋒學習的熱潮。 在本月的活動中，同學們嚴格按照相關要求開展了向雷鋒學習的活動，內容不斷豐富，範圍不斷擴大，形式不斷創新。 我們製作了向雷鋒學習的黑板報紙，並開展了以向雷鋒學習為主題的班會。

大家也在積極奮鬥，做乙個活生生的雷鋒：當學生遇到困難時，大家伸出援助之手; 地上的五彩紙屑，總有人悄悄地撿起來; 教室裡的喇叭壞了，大家都趕緊修好; 同學們感到不舒服，許多人跑過去避寒，要求暖......我也盡我所能幫助和關心別人，有學習困難的人，我會耐心地向他們解釋，誰丟了鉛筆和橡皮擦，我會毫不猶豫地借給他......在學校裡是這樣，在生活中也是這樣。 把座位讓給老人，扶老人上樓，讓老人先上車，我乙個個做。

我也很榮幸能被同學們評為小活雷鋒。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會就此結束，無論何時何地，我們都要受到雷鋒精神的啟發，幫助和關心人們，讓世界充滿無數的“活著的雷鋒”！

我自己打的，大家找找，絕對沒有抄襲，都是自己寫的。

有一位同志，每年三月與我們見面，他沒有戰場上血戰的經歷，更沒有驚天動地的戰績，他的名字被人們永遠銘記，他憑著一顆樸實無華的心，在生活和工作上做了一些不平凡的事情; 有一種精神，不是一時的光芒四射，沒有絲毫的巨集大理由，卻成了我們效仿的榜樣，它隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。 他們說，他是誰？ 沒錯，他就是雷鋒！

乙個普通的共產主義戰士，雖然只活了短短的22年，但他平凡而偉大的事蹟卻熠熠生輝！ 他在我們心中高高地豎立了一座紀念碑。 雷鋒說：

人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把我有限的一生奉獻給無限的為人民服務！ 他說了，也做到了！ 在三月向雷鋒學習的這些日子裡，我們應該怎麼做？

我們知道，雷鋒是乙個高尚的人，他所做的事情並不偉大和驚人。 我們向雷鋒學習，應該從自己這邊做起，從自己做起，從關心同學做起。

在我們的校園裡，有很多雷鋒，信不信由你：他們伸出勤勞的雙手，撿起留在地上的五彩紙屑，擦拭門窗; 他們伸出節儉的雙手，主動關掉教室和走廊裡的“永生燈”，積極變廢為寶。 他們伸出靈巧的雙手，小心翼翼地修復著教室裡受損的公共財產

他們有一顆真實、善良、美麗的心，關心他人，同學們時不時地互相請求互相幫助，大家再看一遍，在教室裡，他的提示，讓別人找到走出迷宮的出路：他的鼓勵，讓別人有繼續努力的動力：他耐心地解釋， 讓其他人爬上獲取新知識的階梯。

這些小事反映了我們可愛的學生閃閃發光的心。

在美麗的校園裡，看著我們可愛的同學們，同學們，讓我們再次重溫雷鋒的精神：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？

如果你是一粒穀物，你是否養活了有用的生命？ 如果你是乙個小螺絲釘，你會一直堅守你的崗位嗎？

老師們同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，培養“學校就是我的家”的責任心，在學習和工作中努力學習，求真務實。 讓我們平凡的生活孕育出雷鋒的高尚精神，只有高尚的精神，才能創造明天的輝煌。 老師們，同學們，讓雷鋒精神成為我們人生道路上的路標！

讓雷鋒的精神留在我們美麗的校園裡！ 最後，我希望同學們在以後的生活中，能“待人如春，學如夏，難處如秋風掃葉，不文明行為如寒冬”。 ”

我自己寫不出來！ 你的大腦有什麼用??? 。

去上班。

1956年9月，雷鋒在鄉里當通訊員，11月，年滿16歲的雷鋒被推薦到望城縣委當公務員。 1957年，雷鋒光榮被評為組織勞動模範。

1958年9月，雷鋒來到鞍鋼，擔任C-80推土機司機。 1959<>8月，雷鋒來到公昌嶺焦化廠參加基礎設施建設。 第二年夏天的一天，他帶領夥伴們在雨中奮戰，挽救了7200袋水泥。

雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零兩個月，被評為先進工人3次，標兵5次，紅旗手18次，被授予“社會主義建設青年活動家”稱號。

人們說，“雷鋒就像春天的暖風，關心身邊的人。 無時無刻不在幫助別人。 ”

今天，我在網上看到了乙個關於雷鋒的故事。 內容是這樣的：“有一次雷鋒出門在瀋陽站換乘，出檢票口時，發現一群人圍著乙個背著孩子的中年婦女，原來這個女人是從山東去吉林看丈夫的， 機票和錢都丟了。雷鋒用零花錢買了一張去吉林的火車票塞到嫂子手裡，嫂子眼裡含著淚水說

大哥，你叫什麼名字，是哪個單位的？ 雷鋒說：“我叫解放軍，我住在中國。

這只是雷鋒做過的好事之一。 俗話說，“雷鋒出差了。 善行做火車”。

像雷鋒這樣的好人也很多，他們也無時無刻不在幫助雷鋒這樣的人。 為社會貢獻乙份自己的力量，為人們奉獻乙份無私的愛的接力。

“雷鋒出差千里，坐火車辦了一件好事。 “我經常聽到人們這樣說，也經常聽到人們做好事，所以我下定決心要像雷鋒叔叔一樣經常做好事。 眨眼間，三月悄無聲息地來到了我們身邊。

3月是學習雷鋒的月份，3月5日是學習雷鋒的日子，老師在課堂上告訴我們，我們每天都要做好一件好事，還要記錄在筆記本上。 放學回家的路上，經過步行街和新華書店的交叉路口，突然，我看到乙個七八十歲的老奶奶走在路上，好像要過馬路似的，我急忙跑過去，扶著老奶奶過馬路，老奶奶感動得熱淚盈眶，他看著我，說： “孩子們，你們幫我過馬路，我真的很感動，你們簡直就是乙個活生生的雷鋒，謝謝你們。”

周圍的大人看到，都讚許地看著我，我不好意思對奶奶說：“不用了，謝謝，這是我應該做的。 雷峰叔叔說：

人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把我有限的一生奉獻給無限的為人民服務。 “我也想向雷鋒叔叔學習，天天做好事，做名副其實的'活著的雷鋒'。