搞笑初中校長選舉草案要原創 5

我們一起學習生活了四年，在過去的四年裡，在老師們的辛勤耕耘和大家的共同努力下，我們五（1）班取得了不少成績，每個同學都收穫頗豐，我想，大家都為此感到高興！

新學期開始了，為了讓我們班五（1）班在新學期更加精彩，我決定競選我們班的班長。 因為，當班幹部可以有更多的機會為同學服務，做老師的小助手，所以當班幹部是我一直以來最大的心願！

下面，我想簡單談談我如何成為一名優秀的班長：

首先，我認為作為班長，你必須有愛心。 愛心班上的每一位同學，熱心幫助他們學習和生活，努力不讓任何學生掉隊！

其次，我認為作為班長，你必須以身作則。 在學習方面，我必須努力; 在行為上，要嚴於律己，積極為全班多做事。

第三，我認為，作為班級幹部，我們要敢於創新，與老師、其他班級幹部、同學合作，在合作中有自己的新想法，努力使我們的班級充滿活力和活力！

最後，希望所有同學都能為我投票，感謝大家給我機會，為大家服務！

嘻嘻，你自己改吧。

給我鼓掌，哈哈。

同學們好，譚老師好，好兄弟姐妹：

上次，我以家主的身份成功把我的宿舍成員賣給了大家，這次是時候“推銷”自己了，哈哈。 美國的卡內基說：不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位，我認為自己很有才華，所以我向大家請了最貴的**——班長。

你覺得貴嗎？ 貴？ 不貴？

好的，讓我們聽聽我的產品的功能並做出決定。

一是本產品具有良好的組織協調能力，如果選擇本產品，可以使班員個性突出，相互配合; 師與同學的關係是和諧的，學生之間的關係是和諧的。 二、本產品具有永久的耐心，能耐心傾聽大家的意見，並廣泛思考 三、本產品效能紮實穩定，在緊急情況下能從容應對，能穩定大局。 第四，這款產品是公升級版，除了舊版高中的糟粕外，還留下了精華。

第五，這個產品也通過了大學生的質量體系認證，所以使用這個產品可以加強班級和學院領導之間的溝通，最後這個產品是本土品牌，在當地有很強的影響力和知名度，熟悉這裡的地理， 這樣可以更好地幫助大家，促進生活！

這個產品雖然好，但也有缺點：第一，這個產品雖然還實用，但外觀難看，需要改進。 其次，該產品雖然具備了能力，但工作方法需要改進。

如果您選擇此產品，我將在任期內享受以下售後服務：

1、組織課堂活動相互了解，如：混雙、桌球、籃球比賽等。

2、建立班長意見平台，加速資訊反饋，回答所有問題。

4、總結大二工作經驗，改進創新：堅持獎學金評審公平。

9.減免貧困學生集體活動經費。

8、支援班級文學組，逐步發展為社群。

5、在班級事務中齊心協力，絕不武斷。

6. 財務管理由學生代表監督。

7.如果你不信任，提出不信任的情況，我會主動離開課堂。

10、組織大家適時前往正定、坪山。

既然你已經注意了，那就拿起手中的筆來投票吧，我相信你不會讓我失望的，只要寫在紙上就行了。 謝謝！

老師們，同學們，下午好。

為了防止我們班級的衛生受到干擾。 為了保護世界的和平！ 開展愛與努力的關係！

可愛又勤勞體面的角落只有顏色！ 我。 我是穿梭宇宙的全能健康大師！

綠。 更美好的明天在等著我們！

我沒有要求。 我只想成為一名衛生專員。

我會盡力而為。 讓我們班達參考世界五星尺度。 天花板是背光的。

地面就像一面鏡子。 班級到處都是金子。 鞋底比牆壁更乾淨。

Windows 比還沒有！ 只要有我。 我們的班級將是乙個世界級的模範班級。

謝謝。 就是這樣！

我做好了充分的準備。

我已經準備好為我的同學們做出貢獻。

班長的位置是給我的。 這也是乙個相當大的挑戰。

我希望你能說實話。 親愛的同學們...

給我乙個機會來服侍你。

你能給我乙個嗎？ 乙個挑戰自我的機會。

謝謝請鼓掌..

阿迪斯和鄉親們，你好！

這是一朵花，我要綻放; 如果是一棵樹，我會長成一根柱子; 這是一塊石頭，我要鋪路; 既然我是大隊的幹部，就要當優秀的領航員，我受大家的喜愛，鮮花盛開，車子爆胎了。 一雙水汪汪的眼睛朝你眨了眨眼，這是我，來自。

第五，一等王春燕。

在這個金風的季節裡，我們迎來了新的學期，也迎來了學校一年一度的少先隊幹部選舉活動。

在過去的一年裡，作為一名督察，我勤奮地學習了各個科目。 團結同學，關心和幫助一些有困難的學生，熱愛班級集體，幫助老師做力所能及的事情。

上課時，老師對我的評價是：做事快，但有點馬虎; 口才好，但有點懶。 同學們給我的評價是：幽默的言行舉止，陽光自信。

如果我成為大隊的幹部，我會用“熱情”為同學服務，“用誠心”做老師的得力助手; 如果我是團隊成員，我會以“創新”為單位; 如果我成為大隊的幹部，我會用“汗水”來保護母校的清潔和秩序，因為良好的環境可以培養高尚文明的人。

請放開你的手，把你手中唯一的選票投給我，記住我，從。

5.第一中隊的王春燕！

好了，我的演講結束了，謝謝

老師、輔導員和學生：（注意眼神的移動）。

大家晚上好！

這一次，我競選的是我競選的職位：班長。

走到講台上，開始正式的演講）。

你還記得嗎？ 去年9月，當我們來到“北新”廊坊教學區時，心情如何？ 很多學生對大學生活充滿好奇，同時也因為高考成績不理想而感到沮喪。

一年過去了，我們的心態、學習方法、生活習慣都有了很大的改善，對大學的了解也加深了。 在上一屆班級委員會中，我擔任體育委員會。 雖然我只負責體育，但我從中學到了很多東西。

收益是實實在在的。 我記得去年冬天，在乙個大學城，我報名參加了5公里的城市跑步。 我當時想：

我是體育委員會，所以即使我沒有獲獎，我也要為同學們帶頭。 在離終點線不遠的地方，我明顯感覺到我的呼吸惡化了，我的力氣也消失了。 但它已經在這裡了，所以為什麼不再堅持一會兒呢？

意志可以戰勝體力。 當我順利衝到終點線時，我聽到旁邊的幾個同學大喊：“幹得好，楊勇”。

那時候，我又愉快地體驗到了***那句話：“成功在於努力堅持多一點。 握緊拳頭）。

人生就像逆流而上，不進就退，在歷史的浪潮中，人生的線條顯得那麼短暫。 我渴望把握生活的旋律，用行動譜寫屬於自己的青春與生命之歌！ 所以，我來了。

世界足夠大，可以容納我們人生的每一次旅程;

天空很小，我們所能選擇的就是伸展和飛翔。

所以，我想去探險，過去的一切都只能解釋過去，但落葉回歸根部，來年也孕育了新芽！ 如果這次選舉成功，我將按照以下計畫工作：

1.---程式設計系統。

第二，最重要的是---學習。

3、民主、透明、---管理。

第四，向外界敞開大門---。

5.熟人---同學。

1.---程式設計系統。

如果一切都準備好了，它就會建立起來，如果不準備好，它就會被浪費掉。 工作要有詳細的計畫，更重要的是要有規矩。 我們班級內部的建設也應該制度化。

我起草了《關於班級幹部工作的規定》和《關於班級財務管理和學期考核的若干意見》兩份，稍後將分發。

如果你想給同學留下好的影響，那麼你必須自己動手，努力爭取，而不是依靠別人！

依靠別人，永遠不要想當班長！ 靠你自己！

學生：你好！

今天，我站在領獎台上的唯一目的是競選“班長”班長。 我堅信，以我最前沿的“官法思想”，以我最前沿的“官法思想”，憑著我的勇氣和能力，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演說一定會給我帶來下一次就職演說。

我從來沒有當過班長，也缺乏經驗。 這是個缺點，但恰恰是因為他從來不混在“官場”裡，他乾淨利落，沒有“官貌”和“官氣”; 少了膽小的自私，多了行動的勇氣。 正是因為一直生活在底層，從未有過“高高在上”的經歷，所以我不習慣擺出“官台”，得不到，所以我才有一種特別民主的作風。

因此，我的口號是“做乙個徹底的文職班長”。 班長應該是老師和學生之間的橋梁，能向老師提出學生的合理建議，把老師的苦惱傳達給學生。 我承諾，在任何時候、任何情況下，我都會先“想想同學們的想法，焦慮同學們焦慮的事情”。

當師生發生衝突時，要明辨是非，敢於堅持原則。 特別是當老師的表述或做法不正確時，我更敢於積極維護學生的合法權益。

班長作為團隊的核心人物，應該有大德和掌控大局的能力，相信他足夠勝任。 首先，我有能力處理班上的各種事務。 因為我的組織協調能力高，有了這個優勢，我承諾要調動班委會的積極性，讓每個班委會成員發揮長處避短，相互促進、互補，形成拳頭優勢。

其次，我也有很強的適應能力，即所謂的“變化時不慌，亂時不慌”，能處理各種突發事件，將損失降到最低。 第三，我相信我可以為了階級的整體利益而犧牲自己的私利，必要時我可以“承擔屈辱的負擔”。 最後，因為我平時和大家相處融洽，人際關係也很好，所以客觀上減少了對工作的阻力。

我管理班級的總綱領是：用“法”治班，用感情保持友誼，盡可能廣泛徵求全體學生的意見，並在此基礎上制定班委會工作的總體規劃; 然後閆喬按計畫行事，並選出代表對每個實施過程進行全過程監督，責任明確，獎懲明確。

尊敬的老師和同學們：

大家下午好！

我也知道很多同學可能對我有些偏見，也知道當班長不容易，不能只想著，而是要努力當班長。 我曾經當過兩年的班長，雖然經驗不多，但我也是乙個優秀的學生。

我寫得工整，成績優異，上課認真，愛幫助別人，是各學科老師的得力助手。 如果我當了班長，我不會以為我是班長，炫耀自己的實力，欺負任何乙個同學，一些不守紀律的學生，我也會以適當的方式對待他們，至於壞學生，我會利用空閒時間輔導他們。

老師們和同學們，請相信我的能力，我一定會做乙個好榜樣，做乙個好班長。 如果我這樣做了，我會把它當作我一生中最美好的回憶，如果沒有，我不會放棄自己，我想對我的同學們說聲祝賀。 謝謝。