如何為D類事業單位綜合申請能力做好準備

事業單位綜合應用能力測試包括一般綜合能力測試、教育綜合能力測試、醫療綜合能力測試、護理綜合能力測試五大類。

公共機構考試的“.全面的應用能力考試內容包括：分析題、論述題、案例分析題官方檔案撰寫問題，材料論文問題，計畫和應用。

1、鑑別分析問題：

分析題往往會給出一句常識性的話，涉及政治、經濟、文化、法律、時事等更多方面，讓考生判斷這句話是否正確，並詢問理由。

2.作文題：

作文題的型別一般比較簡單，大多討論乙個句子、乙個觀點、乙個事件。 但一般以考核事業單位為主，主要是為了測試考生對事業單位的了解程度，但考生在討論過程中一定要注意答案的全面性和完整性。

3. 案例研究問題：

案例分析題一般是探討當年的社會熱點問題，以及大家普遍關注的一些民生熱點問題。 通常給出一兩個案例，並通過案例提出以下問題，這可能需要對原因進行分析，或者可能需要解決方案或內容摘要。

4. 公文寫作問題：

這也是很多地區事業單位考試中常見的問題，有時要求考生根據要求寫乙份正式檔案，比如要求他們寫通知書或通告。

5. 材料論文問題：

材料作文題與作文中的1000字作文有些相似，主要以作文為主，要求考生寫一篇作文。 這就要求考生對材料的內容有全面的了解，然後根據題目的要求，在思想的基礎上提出文章，進行分析和論證，最後形成文章。

6. 規劃與應用

經過多次演變後新增的新問題型別。 它主要檢查候選人的規劃活動。

以及撰寫規劃計畫的能力，考生需要全面、完整、周到地考慮問題。

事業單位D類主要考核“職業能力傾向測試”和“綜合應用能力”兩門科目，事業單位D類的“職業能力測試”是客觀題，而“綜合應用能力”是主觀題，考試內容涉及教育理論、教育法律法規、教育心理學等。

為中小學、中專學校等教育機構教師公開招聘設定的考試科目，主要考核與中小學教師職業密切相關、適合通過客觀紙筆考試進行考試的基本素質和能力要素; 包括常識判斷、言語理解與表達、判斷與推理、定量分析、策略選擇等。

1、綜合能力測試：

1）主要考生在機關事業單位工作所必須具備的基本能力和素質。

2）測試的結構包括五個部分：公眾基礎知識、定量關係、言語理解和表達、判斷和推理、資料分析。

2、教育綜合能力測試：

1）主要考核考生從事教育工作所必須具備的基本能力和專業知識水平。

2）考試結構包括公共基礎知識、定量關係、言語理解與表達、判斷與推理、資料分析與教育專業知識（專業知識佔40%）六個部分。

3、醫學綜合能力測試：

1）主要考核考生從事醫療工作所必須具備的基本能力和專業知識水平。

2）考試結構包括公共基礎知識、定量關係、言語理解與表達、判斷與推理、資料分析與醫學專業知識（專業知識佔40%）六個部分。

4、護理綜合能力測試：

1）主要考核考生從事護理工作所必須具備的基本能力和專業知識水平。

2）考試結構包括公共基礎知識、定量關係、言語理解與表達、判斷與推理、資料分析與護理專業知識六個部分。

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不一定。 事業單位的考試分為筆試和面試，筆試的科目一般都有綜合申請能力，公共基礎知識、行測、論文、職業能力傾向測試等，一般只考一兩個，所以是否考綜合申請能力要結合自己所在地區， 具體可以通過當地人事考核中心和**入口網站解決。

2、事業單位筆試科目：公共基礎知識主要考考時政、人文、歷史、地理、法律等，是事業單位筆試最常見的考試範圍。 考試主要考核言語推理與表達、數字推理與運算、邏輯判斷、資料分析等。 備考時，要在各個領域取得特別突破; 能力傾向測試實際上是乙個中級測試。

“綜合應用能力”的區別：

綜合管理（A類）。

試卷結構：注意事項+背景資料+試題。

考試目標：識別問題、分析問題和解決問題。

考試內容：管理角色意識、分析判斷能力、計畫與控制能力、溝通協調能力、寫作能力。

主要問題型別：意見彙總、資料分類、信函起草、會議安排、應急響應、聯絡通知等。

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社會科學專業知識（B類滾動）。

試卷結構：準備主輪觀察題目。

考試目標：識別問題、分析問題和解決問題。

測試內容：閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、語言表達能力。

主要題型：概念分析題、校對與糾錯題、論證與評價題、材料分析題、寫作題等，從每門考試的上述題型中選取。

自然科學專業知識（C類）。

論文結構：主觀。

考試目標：識別問題、分析問題和解決問題。

測試內容：閱讀理解能力、邏輯思維能力、資料處理能力、寫作能力。

中小學教師（D類）。

論文結構：主觀。

考試內容：教師道德與職業認知、教育教學核心能力、教師自主發展能力。

主要題型：分析題、案例分析題、教育方案設計題等。

醫療和健康（E類）。

試卷結構：客觀題+主觀題。

招聘崗位專業知識應用能力佔40%。 具體分為中醫臨床、西醫臨床、藥學、護理、醫療技術、公共衛生管理六大類。

主要題型：多項選擇題、案例分析題、實踐題。

ABCDE類公共事業單位與“綜合應用能力”的區別。

題型主要為科技文獻閱讀、論證與評價、科技實踐、材料構成（3題）。