我現在是初中二年級。 學習成績總是起伏不定。 你如何穩定你的成績？

呵呵：他肯定讀書不多。 懷著沉重的心情玩耍。

別著急，掌握基礎知識，記得課後經常複習，做好功課等，考試時不要擔心這個那個。

很好地測試你的真實水平是很重要的。

現在開始關注還為時不晚，呵呵，好好學習！

祝你好運，好成績！

上下波動是正常的。 要想穩住自己的結果，就要打好基礎，就像蓋房子一樣，蓋好房子，可以越建越高，希望能幫到你。

不要在乎成績的起伏，關鍵是你是否掌握了你所學的知識; 平時學習你冷靜下來，不是嗎？ 如果你能認真、從容地學習，相信你會不斷前行！

考試成績會隨著考試難度和心情而波動，或者與考試範圍有關，有些是你擅長的，有些是你的短板，這是正常的。

上下波動是正常的。

這與試卷的難度有關，也與你的心態和對問題的掌握有關。

專心學習。 結果將在未來穩定下來。

從初中二年級開始成績不一致是正常的，尤其是在數學方面。 現在你只需要抓住寒假，努力學習，相信只要有紮實的基礎，下學期成績就會提高。

做好自己的事，不要輕易放鬆學習，抓住學習的機會。

我也是，你知道為什麼嗎？ 原因是基礎知識沒有牢牢掌握。 當你遇到乙個高分時，你不會得到乙個低分。 因此，打好基礎是關鍵。 希望對您有所幫助。

導語：學習是乙個循序漸進的過程，雖然有些孩子說自己剛開始比較快，也就是說，一開始學習成績比較好，但是他們並不期望學習成績在學習過程中會下降。 比如那些孩子在初中一二年級還是成績不錯的，為什麼初一三年的成績就下降了呢？

有時候孩子初三的成績會下降，可能是因為知識點有點困難，而在這種情況下，我還是不明白，所以出現了下降，但總的來說，孩子的認知能力有所下降。

不會有太多改變。 如果初中一、二年級的成績都很好，雖然初三會有一些自己不懂的知識點，導致一些下降，但這種下降一般是不可持續的，可以快速提公升。 因此，如果孩子的成績在初中三年級繼續下降，並且沒有好轉的跡象，很可能是孩子學習不好，或者在此期間出現了一些心理問題。

結果。 也就是說，孩子受到外界因素的影響，所以學習不好，這個時候，家長需要及時和孩子聊天，然後幫助孩子解決問題，這樣孩子才能重新集中精力學習。 然後彌補之前錯過的知識，這樣你就可以順利參加高中入學考試，考上一所好的高中。

其實，在孩子小的時候，父母更注重孩子的性格修養和孩子的健康成長，但是當孩子長大後，就有更多的自然想法。 在這種情況下，父母必須與孩子保持溝通，而有很多孩子只是沒有及時處理好自己成長中遇到的問題。 特別是在青春期，導致錯過最佳學習時間的問題也是父母提前關注的重要問題。

這是因為初中三年級的課程難度比較大，初中三年級會上公升的黑馬很多，競爭非常激烈，所以初三的成績很可能會下降。

因為初中三年級是孩子最重要的一年，很多孩子心理壓力太大，開始有點浮躁，成績就會下降。

因為有很多人在初中三年級之後放鬆了警惕，所以會出現這種情況。

這和你的心態有很大關係，也許你太在意局考的成績了，而沒有注意自己是否學到了真正的知識，也就是你有沒有注意到這個知識點，理解了這些知識，真正了解之後，你就不會覺得學起來難了， 你也不會覺得成績起伏不定，感到煩惱。

你可以根據最近的學習情況進行分析，找出原因，然後開出合適的藥物。 根據自己的實際情況，看看是壓力過大還是基本點不夠紮實造成的，把握自己的狀態，找出合適的學習方法，從而有效提高自己的學習成績。

你好，對於初中三年級來說，是很關鍵的一年，明年你就要參加高中入學考試了，鑑於這種情況只能讓你在數學等科目上保持強勢，數學考試必須優秀。 然後攻擊你的乙個弱小的物件。

這種情況說明，你所學的東西並沒有完全融化在你的腦海中成為你自己的知識，一閃一閃，根本沒有乙個清晰的印象，唯一的辦法就是重新學習，反覆問為什麼，這樣會幫助你記憶，正如所謂的三天不練手，三天不說口， 刀不磨鏽是事實。

初三的成績總是起伏不定怎麼辦？ 初中三年級的成績總是起伏不定，這個時候不要著急，上課一定要認真聽老師講課，推遲下課後仔細複習老師的學習情況，所有的試卷都要完成。

如果初三的成績總是起伏不定，可能是因為你在某個時間對本研究的某些課程的理解不太用心，導致高三，這是乙個關鍵的一年，這段時間你一定不能有任何分心， 你必須全力以赴學習。

其實在初三的時候，如果你的成績總是忽高忽低，那就說明你的心態出了問題，這個時候大部分人都很緊張。 所以，我總覺得自己做事的時候沒有任何專注力，所以這裡最好的辦法就是確保自己處於狀態，這樣才能保證以後能更好地學習。

初中三年級的成績總是上上下落，這應該是基礎知識不紮實的原因。 因此，如果你想讓自己的成績穩步提高，可以在平時沒事的時候多複習一下，複習一下你以前的知識點。

它與考試狀態有關，表明情緒不穩定，考試狀態好壞，心理素質有待加強。 同時也反映出基本功不是很紮實，真正實力強的選手的表現不會波動太大。

初中三年級的成績總是起伏不定，說明你對初中三年級的知識掌握較弱，應該利用業餘時間鞏固學習知識，多做練習，讓自己的場景逐漸穩定下來。

初三的成績總是起伏不定，怎麼辦？ 那就是上上下下，因為你有運氣的成分，這個時候，你就要複習一下基本的知識點，然後把每乙個知識點都做不會錯的題目，做錯就不該錯。

原因是基礎知識不夠全面。 不夠紮實，不夠結實？ 你需要做基礎的工作！ 還要掌握做題的技巧，練習做題的速度。 快速、準確、穩定地完成！

找出你不擅長的科目並加強你的學習，理解你不徹底理解的知識並學會相互推論，盡量在每個科目上保持平均水平，如果你認真對待這門學科，你會吃很多苦。

初中三年級的成績有高有低，說明我不是在文大讀書，但是在學習的過程中，有些東西掌握不好，有些東西掌握得比較好，成績上來了，有些東西掌握不好， 有些東西沒有掌握，成績就會下降，所以我必須鞏固自己的學習網站。

我想，如果初三的成績有漲有跌，可能是因為有些偏心。 這個時候，就要把重點放在解決有偏見的題目上，這樣成績才能穩定下來。

中山的成績總是上下起伏，怎麼辦？ 如果我不能上去或下去，我該怎麼辦？ 如果你說，那你只能想辦法說明你的成績不是很穩定，基礎知識也不好，所以這個時候多複習一下，打好基礎。

初三的成績總是起伏不定怎麼辦？ 說明你的成績不穩定，學習不紮實，可以專心學習薄弱環節。

作為初中生，你應該調整自己的狀態，一心一意學習，提高成績，考上理想的高中。

初三的成績總是起伏不定，怎麼辦？ 你要調整心情，因為初三的時候，交通就要面對高考，面臨公升學。

如果初三的成績總是上下起伏，說明基礎知識不穩定，還是要努力掌握的。

初中三年級的時候應該是正常的，但是如果每次成績都差很大，那就有點不正常了。

成績總是有起有落，在這種情況下，你學到的知識不夠穩定，這就是出現這種結果的原因。

初三的成績總是起起落落，應該是他還沒有掌握基礎知識。 基礎不牢固，所以結果會不穩定。

也就是說，在初中學習的過程中，總會有一些事情影響你，導致你現在的成績起起落落，但你還是應該努力學習。

俗話說，初一不比，初中二年級成績更大，初中三年一天一公。為什麼？ 規律性確實是有原因的。

首先，初中一、二年級在學識方面與初中三年級相比，基礎性較強，獨立性比較強。 初三，面對的標題大多是綜合性的、比較性的，所以缺乏系統複習和總結的同學很難解決問題。 初中三年級，各科的難度都加大了，每門科目的開學都注重理解，物理對邏輯學的思想要求也越來越高。

英語增加了詞彙量，閱讀和理解時間更長，詞彙量更大。 同樣，古籍和古詩的比例也非常大，別說小孩子了，那些古籍，大人都受不了。

初中的二年級和三年級是知識的深挖，比如乙個簡單的絕對值。

三角函式可以在初中三年級分離。

對二次函式和其他學術觀點進行綜合研究。 初中一、二年級的一些同學只懂得了學習的本意，沒有固執地扣學術分數，形成了只處理單一類別職稱的能力，缺乏綜合職稱的處理能力。

第三，初三是需要數字的分離，分類討論的思想，建模思想的鞏固，我敢說，沒有這三個思想，是不可能考上高中入學考試的兩期決賽的。

問題的答案很完整，超過20分！ （乙個幾何結局是旋轉構造模型的一般測試，另乙個是二次函式，對稱旋轉模型），所以真正的數學思想應該在初一和初二建立。 學習方法的問題，初三更注重學習效率，如果還在爭時間，就對付不了了。

雖然初三是綜合性，難度很大，考點很深，但被我們打破也不是不可能，只要找到正確的學習方法，認真踏實，一步乙個腳印地學習，樹立正確的學習目的，就能在短時間內提高成績。 老師們一直認為，解決方案多於問題，他們一定會得到自己滿意的分數。 方法總是難於難，只要我努力學習，在開始的時候就把方法學好。

第一、第二打下了實實在在的基礎，初三的綜合複習還是很容易再次擠進前列的。

很多孩子在初中一、二年級學習較好，說明他們的基礎比較紮實，初中三年級成績的下滑很可能是綜合複習造成的，老師要給予正確的指導。

1、初中一、二課程進度快。 從表面上看，初中的第一門和第二門課程比較簡單，因為教學進度忽略了對所學知識的深入探索。 2.考試難度。

初中三年級考試難度增加。 3.學習壓力大。 老師經常強調，家長反覆告訴孩子，同學們互相交談。

在這種氛圍下，對於心理承受能力較弱的學生來說，會分散他們的學習注意力，影響他們的成績。

這樣一來，可能是平時的嬉戲被外界打擾了，也可能是孩子的成績一直不穩定，可以試著和老師溝通，詢問孩子的學習情況和學習情況，讓老師經常督促他認真學習，不要分心。

1.學習慾望是否充分。

要想取得好學業成績，首先要有談學習的慾望。 在學習的過程中，慾望會讓你渴望獲得新知識，推動學習向前發展。

2、基礎知識要紮實。

學習成績優異的學生會有乙個共同的特點，那就是在基礎知識上更加紮實紮實。 特別是對於數學、物理、化學等連貫性較強的課程，在學習時會用到前面的相關知識點，所以基礎知識一定要打好基礎。

3、熟練掌握基本技能。

在學習過程中，閱讀、寫作、算術都是基本技能。 例如，如果你的讀寫速度太慢，你會發現課後很難完成作業或複習，而且做筆記的時間會比別人長。

4、良好的學習習慣。

乙個好的學習方法，經過長時間的使用，就會養成一種習慣。 良好的學習習慣決定了學習的效率，而學習效率又間接決定了學習成績的質量。

5.身體是最重要的。

諸如“身體是革命的資本”之類的真理將不再詳細闡述。 但學生應該知道，強壯的身體可以保持充沛的精力。 所有學習活動都應有足夠的能量支援。