你在大學裡如何聽得好？ 我怎樣才能參加講座？

認真傾聽是一種天賦，天賦應該像肌肉一樣練習。 練習的方法是要求自己在大學的每一堂課上都認真聽老師的講課。 當認真成為一種習慣時，你會特別享受這種高質量的運動帶給你的好處，比如專心做事，能夠彎曲和伸展，這些將永遠伴隨著你。

如果你在大學裡養成了懈怠的習慣，你會發現你將無法在隨後的作業和學習中專注於自己。 因此，即使在關鍵時刻，您的琴弦也無法正常工作。

1.做好筆記。

筆記不僅用來記錄課堂上提到的常識點，還可以根據自己定製的常識點進行選擇。 聽課的時候，不需要把每乙個小小的常識點都記錄下來，只需要在課堂上根據自己的理解記錄下來自己的困難，然後在課後再整理。

2.傾聽和思考。

很多人覺得自己在課堂上就能理解，其實不僅僅是因為他們懂了常識，而是用大腦自身對語言的處理，只是為了理解中文的表面解釋。 要想真正聽講課，就應該懂得在課堂上接受新的常識性資訊，真正要用腦子去思考這個常識點的內在中心。 課堂上腦力消耗特別大，如果在課堂上感覺特別放鬆，除了自己掌握了常識之外，還有一種情況是因為你不動腦子，只是聽話。

3.課後總結。

一堂課的真正完成不是老師上完課，而是老師對課的內容有了基本的掌握。 很多同學下課後馬上收起講義，準備下一堂課的內容，其實他們真的懂得怎麼學，應該趁著記憶的高峰期，總結一下課堂內容，把還沒懂的常識標出來，課後抽出時間複習和回憶。 養成課後總結的習慣，有助於鞏固基礎知識，加深對常識的回憶和理解，提高學習成績。

當我們進入大學時，我們應該明白，我們的學習已經從被動轉變為主動。

不會有非常嚴格的要求學生在課堂上認真聽，也不會強迫學生使用一種學習模式。 因此，大學課堂可以充分發揮學生的自主學習能力和自主學習意識。

首先，我們可以找到自己喜歡的學習模式，然後通過查閱資料，諮詢師兄師姐，以及其他人的學習方法，找到最適合自己的學習方法，然後綜合考慮，找到最適合自己的學習方法。

最後，我們可以提前預覽課堂知識，完成與老師更強大的互動，根據線上課程系統了解跨學科學科。 充分利用您的課堂。

認真傾聽，專心做事，在大學裡養成勤奮的生活習慣，不要懶得做筆記，不僅要聽也要記住，不聽不去想，雖然很多人說聽懂但不懂，老師說的問題要多想想。

課前要預習，課上做筆記，專心講課，不能及時問老師和同學，讓他們回答你的問題，課後及時複習。

要認真聽老師講課，做好筆記，如果做不到，下課後可以再去找老師，也可以和同學交流，早點複習。

在我看來，如果你想在大學裡聽好講座，你需要有這些好習慣：

比其他學生更早來到教室，並選擇乙個靠近講台的地方坐下。 坐在前排聽課，老師的聲音、黑板上的字跡、電子白板上的課件都會更加清晰，同時智比還可以增強與老師的互動，大大提高了聽課的效率。

認真做筆記，把老師講的要點寫下來，在自己認為重要且容易出錯的部分做文字標註。 如果老師講得太快，有時間寫下袁彤來，就用手機及時拍下當前內容，然後按照**完成筆記。

上課前一天不要熬夜，良好的精神狀態很重要，精力充沛的時候思維速度會加快。

這是我的意見，希望第乙個破解對你有所幫助，謝謝。

注意**。

大學裡到處都是成年人，不如小學和初中，很多人對老師上課的方式有不同的看法，所以大學裡會出現偏科的現象，也會對老師的教學方式有一種特別的喜好，這很正常， 而我們也可以勇敢地提出老師不滿意的教學方式。

一、不脫離現實，相信畢祿淵

很多老師都是根據書本的內容來講課的，講課的內容一點也不精彩和多樣化。 我們現在學到的東西可能與我們未來想要做的事情無關。

因此，在講課的同時，老師也要通過一些例子給學生講解，如果可能的話，帶學生親自去練習，這樣才能把學練結合起來，這樣既不耽誤學習，又能提高動手操作的能力。

二是講課速度慢了一點

大學老師一般比較放鬆，他們會在課前做乙個PPT，然後直接把PPT帶到課堂上，這樣用電子裝置教學的方式就非常快了。 老師通常像往常一樣跟著PPT，然後直接翻頁，導致很多學生在理解之前就把筆記傳了過去。 因此，教師應該以較慢的速度講課，這樣學生才會有學習的動力，學習更多。

3.多與學生交流，詳細講課

在與學生交流時，最重要的是很多老師忽視了與學生的交流，導致學生不願意學習，所以教師應該把書中的語言改成最好的口語形式來與學生交流。 如果你能帶學生一起解決問題，那就太好了。 多花一點時間在內容上把重點和難點詳細講出來，而不是粗略地講，給學生自己思考，當代大學生不善於思考，如果把問題留給學生，這只會導致問題的積累，不會起到引導學生思考的作用。

因此，課件製作的凳子越詳細越好。

大學生對老師的教學方法有很多意見，把這些意見告訴老師也是提高老師教課能力的一種方式，不要因為老師的課堂風格不是我們喜歡的而停止學習。

比其他同學更早來到教室，選明淮坐在講台附近。 坐在前排聽講，老師的聲音、黑板上的字跡、電子白板上的課件都會更加精彩清晰，同時明辰還可以增強與老師的互動，大大提高了聽課的效率。

1.請你端正學習態度，學校的主要任務就是學習，希望大家能重視課堂學習，因為老師經常講到本質，從老師對題目的分析中可以學到很多方法，也許具體的知識以後就用不上了， 但你肯定會使用這些方法。

2.大廳型別如果您決定上課，請認真對待。 首先，希望大家都能準時到上課，不能起床用手機按鈴，或者互相打電話，不要讓老師說很久才悠閒地走進教室。 其次，請記住在課堂上不該做什麼：

吃飯、玩手機、隨便說話、睡覺、隨便走出教室，不假裝讓老師在課堂上浪費時間維持課堂秩序。 每個人都是大學生，要學會尊重老師和同學，因為尊重別人就是尊重自己。

3、養成良好的生活習慣，照顧好自己，父母不在身邊，少吃垃圾食品，多運動，安排好自己的生活，根據天氣情況增減衣物，盡量少生病，盡量不熬夜，凡事學會為他人著想，向家人匯報安全情況。

我認為，如果你在大學課堂上專心聽課，你一定不能帶手機，如果你有手機，絕對沒有辦法專心聽課。 因此，您應該在每節課時將手機放在包中。

在無人負責的大學課堂裡，很難認真對待講座，你總是會不自覺地看手機聊天，但當你想到如果你學不好這門課，你就會不及格時，你可以集中注意力。

在大學裡集中注意力的可能性可能較小，因為除非你有乙個堅定的目標，否則當每個人都在玩的時候，可能很難集中注意力。

以下是聽老師講課時需要注意的一些要點：

1.專注：專心聽老師講課，不要分心，比如在聽的時候不做其他事情（比如看手機、吃飯等）。

2.記筆記：在聽老師講課的過程中，可以做筆記，記錄老師講課的要點、難點、例項。 有助於加深對知識的理解和記憶。

3.提問：如果你有疑問或聽不懂老師說的話，可以及時提問，讓老師回答。

4.參與討論：如果老師提出一些問題或討論，可以陪著棗子積極參與，參與其中會幫助你更好地理解知識。

5.認真聽：不要只是聽，你也要仔細思考，根據自己的知識和理解來思考老師的解釋。

6.練習：聽完講座後，及時練習和鞏固，有助於你更好地掌握知識。

7.反思：聽完講座後，反思自己的理解和掌握，找出自己的不足和需要改進的地方。