“死前的嚴獄”評論句！ 快點，快點

閆建生在長時間呼吸時倔強地伸出兩根手指，嚥不下最後一口氣的細節，給讀者留下了深刻的印象，一直受到評論家的稱讚，被譽為細節描寫的經典之作。 基於這個細節，人們往往會得出結論，嚴建生是個守財奴，而嚴堅就是吝嗇的代名詞。

教學目標： 1.正確、流利、有情感地閱讀課文，學習新單詞。

2、把握關鍵詞，體驗人物性格特徵，感受閻建生守財奴形象。

3、體驗作者的動作舉止，把握任務，表達人物的性格特徵。

教學重點：了解作者描述人物的方法。

教學準備：插圖和課件。

教學過程： 1.猜字並引入新課程。

猜謎遊戲規則：

1.老師描述一些歷史人物的特徵，學生猜猜這些人物是誰？

2.你可以趕緊回答，猜到就馬上舉手。

1）足智多謀，聰明伶俐，拿著鵝毛扇。（諸葛亮） 2）武功過硬，酒得好，赤手空拳殺了老虎。（吳松） 3）顧全域性，了解大局，為國犧牲，回趙。

林相如） 4）這個人很特別，奄奄一息，卻始終保持著呼吸，伸出兩根手指。（嚴格的監獄學生）。

學生們的閱讀量非常豐富。 在這一課中，我們將學習“死前的嚴格監獄學生”（板書），老師相信你學完這篇課文後，你會對嚴格的監獄學生有更深入的了解。

3.命名閱讀主題：

監督“Jian”Jian，主管。

簡介：閆建生。

2.第一次閱讀課文，感知課文的內容。

1.學生可以借助注釋、參考書等自由閱讀課文。

要求：（1）準確閱讀單詞的發音，通讀句子。

2）畫出你不理解的單詞。

3）想想經文說了什麼。用一兩句話來總結。

2.檢測自我褻瀆效應。

1）按名稱閱讀文字。（正確的發音）。

2）理解單詞。

3）問：課文裡寫了什麼？

3.閱讀文字並感知字元。

1.老師朗讀課文。

1）學生們閉上眼睛，想象囚犯會是什麼樣子。

2）展示圖片並觀察囚犯。

3）結合你的想象和形象，談談顏簡長什麼樣子。

2. 討論。 1）什麼樣的人是嚴格的監獄學生？

2）說明原因。（板書：吝嗇鬼）。

4.深入閱讀課文，分析人物。

1.依次找出嚴格囚犯的行為和舉止的判決。

2.嚴格的監獄學生是什麼時候做出這些行動的？

3.第乙個動作和接下來的四個動作之間有什麼關係？

4.向閻健學生伸出兩根手指重要嗎？ 你怎麼看？

5. 那些人猜錯了。

6.監獄學生的心情如何？ 他會對他的大侄子、二侄子和溼護士說什麼？

7. 誰猜到了？ 趙某憑什麼能猜到。

給我更多積分！

你好，獄警。

對他死前的行為和舉止有四組描述。

聽說棚子的侄子滲了大傅琦猜到了原因，閻建生把手從床單裡抽出來，伸出兩根手指。 這時，他可能會想：“親戚不見面也沒關係，重要的是那兩盞燈浪費了多少油！ ”

當他聽到二闕和茹的侄子猜測另乙個原因時，他可能會想：“我怎麼能把兩塊銀子放在那裡不告訴我明白，重要的是兩根燈草，你為什麼不明白！ ”

當他聽到溼護士沒有說出正確的理由時，他可能會想：“你在我家呆了這麼多年，你連我的一點點想法都看不出來，真是太愚蠢了！ ”

當趙家。 當他終於猜到閻建生的意圖時，閆建生點了點頭，放下了手，落地時氣喘吁吁，這個時候閆建生可能會死前想：“你還認識我，哪怕摘掉一盞燈草，我就放心了。 ”

你已經準備好迎接櫻花，你受到嚴格的監督，並被唱進歌中。

對他死前的行為和舉止有四組描述。

聽到大侄子猜到原因，閻建生把手從床單裡抽出來，伸出兩根手指。 這時候，他可能會想：如果親戚們不見面，就不用擔心橋了，重要的是燈草兩條小路要浪費多少油！

當他聽到二侄子猜測另乙個原因時，他可能會想：我怎麼能把兩塊銀子放在那裡不告訴我明白，重要的是兩根燈草，你為什麼不明白！

當他聽到溼護士沒有說出正確的理由時，他可能會想：“你在我家呆了這麼多年，你連我的一點點想法都看不出來，真是太愚蠢了！

當趙家。 當他終於猜到閻建生的意圖時，閆建生點了點頭，放下了手，落地時氣喘吁吁，這個時候閆建生可能會死前想：“你還認識我，哪怕摘掉一盞燈草，我就放心了。

總結。 它描繪了嚴酷的獄卒在死前倔強地伸出兩根手指，他從未嚥下最後一口氣的場景，直到他的妻子摘下了兩株燈草中的一棵，他才氣死。 雖然墨水不多，但給人留下了深刻的印象。

這個片段一直受到評論家的稱讚，“兩指”成為中國文學寶庫中的經典細節，人們常常得出結論，嚴建生是個守財奴，嚴建生成了吝嗇的代名詞。

您好，親愛的，宴會封面是，死前想麻煩的大多數人都是親戚朋友，但閆建生認為兩燈芯的油燈很浪費，是真正的守財奴。

它描繪了嚴建生臨死前倔強地伸出兩根手指，嚥不下最後一口氣，直到妻子摘下兩株燈草中的一株，他才氣死。 墨水雖然不是很敏感，但給人留下了深刻的印象。 這個片段一直受到評論家的稱讚，“兩根手指”成為中國文學寶庫中的經典細節，人們常常得出結論，嚴建生是個守財奴，嚴建生也成了吝嗇的代名詞。 吻

總結。 首先，他死前嚴禁的行為是：他久久不肯閉上眼睛，盯著油燈。

讀一遍《閆建生病逝》，談談你對閆建生生前的行為有什麼看法。

首先，他死前嚴禁的行為是：他久久不肯閉上眼睛，盯著油燈。

兩根手指也伸出來。

首先，他死前嚴禁的行為是：他久久不肯閉上眼睛，盯著油燈，伸出兩根手指指著。

這樣看：這件事充分說明了嚴酷的獄生們吝嗇，愛錢如命。

閻建生奄奄一息的時候，伸出兩根手指不肯呼吸，直到慕穗昭挑出一株燈草，他才點了點頭，咽了咽口水。 他生動地展現了他性格中的吝嗇和喧囂。

展開對中國清初吳京子《儒家與外史》中嚴建生的介紹，嚴建生雖然吝嗇，但並不貪婪，並沒有成為“鬼”，充其量只是乙個膽小怕事、勤儉儉儉的天下地主。

<>主要內容是，守財奴快要死的時候，還擔心一盞燈裡放兩棵燈草太浪費，只有當他知道家人會後悔失去一棵時，他才願意死，表達了自己作為人的諷刺。

原文如下：從那以後，閆建生的病一天比一天嚴重，再也沒有回頭。 所有的親戚和親戚都來迎接他們。

五個侄子穿梭過來陪郎忠去拿藥。 中秋節過後，醫生們就停藥了。 關莊的家人是從鄉里叫來的。

他病得很重，三天都不能說話。 晚上，乙個滿屋子的人擠滿了人，桌子上點著一盞燈。

嚴刑犯喉嚨裡的痰聲太大了，他進進出出，呼吸都停不下來，他把手從床單裡抽出來，伸出兩根手指。

護士抱著弟弟插嘴道：“師傅以為是因為兩個叔叔不在身邊，所以我仔細記住了冰雹。 聽到這話，他閉上眼睛搖了搖頭，但手卻沒有動。

趙氏連忙擦乾眼淚，走近道：“師父，別人說什麼無關緊要，只有我才知道你的意思！ 你在燈裡點兩根燈草，你放心，我怕浪費油。

我現在要摘一根莖。 “說完，我急忙去挑了一根莖。 眾人看向犯人，紛紛點頭，放下手，屏住呼吸。