關於“建立文明新作風，創造和諧階級”的演講 15

注意校園的衛生環境。

作者說：“環境是靈魂的港灣。 ”

“環境是靈感的源泉，”畫家說。 ”

這位教育家說：“環境是人類形態的搖籃。 ”

一位軍事戰略家說：“環境是取勝的法寶。 ”

我想對學生們說：“環境是確保學習的必要條件。 ”

當我們走過綠樹成蔭的校園時，我們一定會感到神清氣爽;

當我們走過綠樹成蔭的校園時，我們一定會感到神清氣爽; 當我們坐在乾淨的教室裡讀書時，我們怎麼能不全神貫注呢？ 當我們在優雅的環境中學習和工作時，我們會感到更舒適。 美好的環境讓我們懂得珍惜，學會愛; 優美的環境使我們知識淵博，更加文明; 優美的環境讓我們學習進步，我們的道德高尚; 美麗的環境讓我們學會謙虛，學會做人。

在美麗的校園環境中，沐浴在陽光下，吸收養分，增進知識。

我國一位知名學者在歐洲乙個海濱公園草坪上的椅子上休息時，看到旁邊的長凳上有一把椅子。

乙個四五歲的小女孩走到十多公尺外的垃圾桶前，往裡面扔了乙個巧克力包裝紙，然後高興地走了回來。 書生問小女孩：“你為什麼走這麼遠去扔一張紙？

女孩認真地說：“這草地太漂亮了，如果我在上面扔廢紙，它就不漂亮了。 聽完這個故事，相信同學們都知道，保護環境應該從身邊的小事做起。

當您要扔掉餐巾紙和袋子時，請多走幾步，將它們放入垃圾桶; 當你走路看到一張紙漂浮在地上時，彎下腰把它撿起來。 當您倒垃圾並且垃圾從垃圾桶中掉出時，請停下來撿起垃圾.......

1.請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。

2.愛護校園環境是自己的責任，有意識地保持校園的清潔衛生。

3.如果看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物，要主動撿起來，及時清理到垃圾桶裡; 樹立潔潔的風尚，做乙個文明人。

4.不再將食物帶入教室，並主動清除抽屜中的垃圾; 做乙個衛生的人。

5.養成節儉節約的美德，減少浪費就是減少垃圾; 做乙個節儉的人。

俗話說：“不要把好事當小，不要把壞事當小。“這要求我們保護環境，我們必須從小處著手。 同學們，讓我們行動起來，保護我們的校園吧！

“講文明，樹立新風”，是我們每乙個人都應該做到的。

如果我們每個人都不注意衛生，不說文明的話，那麼這個地球就會變得骯髒。

只有我們每個人都講究衛生，說一句文明的話，世界才會變得豐富多彩。 多做，少說，多讀書，談文明。

為地球家園做力所能及的小事，“談文明，建新風”從我們做起。