教育觀察：VR AR 技術如何改變教育

在VR AR技術蓬勃發展的這一年裡，各行各業都在與VR AR相連。 VR教育更是勢不可擋，從高等教育到幼兒教育，我們不斷聽到VR AR技術綻放的聲音，我們見證了VR AR技術一次次重新整理教學體驗，助力教育創新。

下面，我們將盤點從高等教育、職業教育、K12到學前教育各個階段的代表性VR AR教育產品，看看VR AR技術如何讓教育變得更好。

國泰安高校級VR虛擬實境開發與培訓應用中心是針對中等職業、高職和本科高校培養VR專業人才、創新教學培訓模式、開發VR教學資源、參觀展示體驗而設計研發的一套解決方案。 與專業級VR智慧實訓室相比，可提供更全面、更系統的服務，包括VR場館設計與搭建、VR教學與培訓資源、VR資源開發方面的校企合作、VR人才培養及配套特色服務等，全面協助學校搭建師生實踐平台， 鍛鍊和研發，促進教學和研究成果的轉化和應用，打造區域乃至全國示範特色品牌，為區域經濟轉型公升級培養高素質技能人才。

VR超級教室由以下硬體元件組成：智慧型黑板、超班系統電腦、VR控制器控制學生頭戴式裝置，學生側每個學生都配備一台iPad和VR頭戴式裝置。 學生戴上VR頭盔後，可以身臨其境地體驗宇宙等場景。 教師使用VR控制器對學生實時看到的VR內容進行調整，並利用計算機了解和掌握課程節奏，監督學生的學習動態。

目前，VR超級教室提供的課程主要是K12級別的科學、歷史、地理、生物、物理、化學、藝術等課程。

魔幻空間是武漢中彙正邦專注於幼兒教育的乙個專案。 今年4月以來，魔幻空間陸續發布了多款面向2-7歲兒童的認知卡系列產品——《奇妙世界》《奇幻森林》《塗博士》等。

該系列產品融合了AR（增強現實）、圖形影象識別等高科技技術，首先讓孩子們發揮想象力塗鴉，最大限度地發展右腦，鍛鍊握筆能力; 然後家長可以用手機或平板電腦安裝自己的軟體，對齊孩子的作品進行識別，讓小鍋朋友的塗鴉變成動畫呈現; 小鍋朋友和家長也可以點選螢幕與動畫人物互動，動畫有音效和中英文發音，色彩鮮豔，生動活潑。

VR AR作為一股不可忽視的力量，讓我們有充分的理由相信，隨著VR AR技術在教育領域的不斷公升級和優化，VR AR將為教育帶來更多難以想象的可能性，並產生不可估量的影響。

將改變教學方式。

VR技術在教育領域的應用如下：

VR互動性的大方向分為：增強現實（AR）和虛擬實境、社交VR、VR教育、VR娛樂、VR醫療、VR設計、VR商務、VR旅遊等。

1.增強現實（AR）與虛擬實境互動：AR技術與VR技術的結合，可以為使用者提供更逼真的虛擬體驗，讓他們身臨其境。 例如，在旅遊領域，使用者可以通過AR技術實現線上導遊，通過VR技術實現虛擬旅遊，兩者的結合可以更好地為使用者提供體驗。

2、社交VR：在VR中建立虛擬社交平台，讓使用者通過VR技術與其他使用者互動交流，實現虛擬社交化。 如VR聊天室、虛擬遊戲場景等。

3、VR教育：通過VR技術模擬真實場景，使用者可以在虛擬場景中學習和練習，提高學習效率和談話互動性，如VR實驗室、VR培訓等。

4、VR娛樂：VR遊戲、虛擬主題公園等娛樂應用可以讓使用者沉浸在遊戲世界中，感受強烈的互動樂趣。

5、VR醫療：VR在醫療領域的應用在創傷後情緒心理障礙、疼痛控制、體能訓練等方面具有廣泛的應用前景。

6、VR設計：VR技術的發展催生了基於VR的設計軟體的出現，如VR繪圖、VR建模等軟體，可以為設計師提供更豐富的設計體驗和互動設計平台。

7、VR業務：虛擬購物、虛擬展廳、虛擬投資等商業應用早已成為VR技術在商業領域的代表。 VR技術通過虛擬環境服務於業務，為提高推廣效率和降低銷售成本帶來便利。

8、VR旅遊：VR技術與旅遊相結合，可以為遊客提供更真實的旅遊體驗，打破時空限制，實現旅遊無縫互動。

VR技術的互動性：

VR技術在互動性方面無疑是創新技術的代表之一，未來的方向將更加多樣化和個性化。 VR技術的發展，給我們的生活和工作帶來了巨大的變化和創新的機遇。 我們需要適應它，創造它，以積極的心態發展它，讓我們的生活更美好。

VR技術對提高學生的學習水平非常有幫助，隨著VR技術的不斷發展，未來可以有更多的教學場景與VR技術相結合。 宜川城VR技術帶來的視覺“沉浸感”和互動性，讓學生沉浸式觀察和學習。 讓學生在虛擬環境中反覆學習，打破傳統教學模式，場景化教學，解決教學資源匱乏的問題，是VR在教育領域的直接應用之一。

總的來說，VR教育正在興起，尤其是近年來，大家對VR的認識有所提高，孟可在教育領域取得的成就也是有目共睹的，所以VR教育勢必成為未來教育的主要方式。 VR主要利用虛擬技術，讓學生沉浸在真實的虛擬環境中，身臨其境地體驗，獲取真實的知識。

未來世界更需要的是創意人才，而isand box ar沙盤課程讓孩子們自己創造和體驗，這對促進孩子創造力的發展和提高有很大的作用。

隨著AR技術的興起，AR教育是乙個全新的領域，為教育帶來了新的突破。 Arseek使知識更加直觀和具體，可以說它具有許多顯著的優勢，並蘊含著巨大的潛力。

首先，Arseek不是將真實的教室與學生隔離開來，而是能夠融合虛擬和現實，使用增強現實來增強課堂場景。 在學生眼中，教室和虛擬物件是共存的，相互加強或互補。

Arseek將抽象的學習內容疊加在現實世界中，使其視覺化、視覺化、直觀，提高學生對抽象概念和微觀現象的理解，提高學習效率和效果。

二是根據義務教育課程標準和小學1-6年級“數學”和“科學”教材的教學要求和教學目標，構建了Arseek課程資源庫，並通過了教育部門的嚴格審查，具有多樣性和權威性。 資源庫也將隨著課程標準和教科書的更新而更新，在與教育資源同步方面永遠不會落後。

第三，Arseek 允許學生接觸虛擬模型以增強學習體驗，使教學具有互動性、內容趣味性和視覺創新性。 同時，學生還可以與虛擬物件進行互動，幫助學生以互動的方式探索和研究更深層次的知識。

第四，Arseek極易安裝使用，只需將採集裝置連線到電子白板或一體機上，即可將普通教室公升級為智慧型教室。 教學系統的介面簡單明瞭，操作方便，老師甚至學生都可以很快上手。

總之，AR教育有很多不同於傳統教育的優勢，也給教育帶來了新的突破。 目前，業界對ARSEEK給予了極大的重視和關注，雖然AR教育的普及才剛剛開始，但我相信ARSEEK擁有改變傳統教育的力量。

當老師講到海洋生物時，乙隻巨大的藍鯨躍出螢幕，學生們發出了一聲驚呼。 “幾年前，在網際網絡上廣為流傳的**節目勾勒出未來教育的酷炫面貌。

如今，在上海中小學的教室裡，這個“未來教室”正在慢慢成為現實。 記者了解到，在楊浦區、奉賢區、松江區，AR（增強現實）技術已走進中小學體育和英語課堂，激發學生學習興趣，創新評價方法; 在上海的中職院校，VR（虛擬實境）技術的出現，讓學生與實際工作場景有“零距離”的接觸，大大提高了學習效果。