山頂高手有一壺酒，圓周率的源頭是一座廟，山頂上一壺酒

Pi 100位可以簡寫zz--

背景："我"作為父親，為了兒子的墮落，從自暴自棄到救贖的想法，最後成功，以及。

家庭團聚。 方法：發音+形狀。

白話+古老。

兒子很墮落）。

山上寺廟裡的一壺酒，孩子們的幸福，苦澀。 26 535

吃了酒，用酒殺了孩子。 897 932

如果你不能殺死它，你可以享受它。 384 626

父親放棄了對兒子的希望）。

死了算了，棄溝 43383 279

我的痛苦，白白死去就夠了，把它留給山溝502 8841971 69399（這句話在我看來是最強的！ ）

我為我的兒子感到難過）我有背痛，我怕兒子凍久了，想了很久。37510 58209 74944

然後我開始救我的兒子。

我救兒子，山洞翻了，不宜留下來 592 307 816 鄰居開心，兒子不開心，兒子傷爸爸久久了 406 286 20899爸爸樂兒不明白，"再想想！ "86280 348 兒女們，三思而後行，要有好久的幸福。 25 34211 70679

山頂上，一師傅有一壺酒，二樂苦，吃了酒，酒不好，殺不了，你就高興了。

咒語是寺廟裡的一壺酒，二樂。 苦苦悽慘，吃酒，殺二，殺不了，樂二樂於殺了姍姍，並占有二妻。 拯救我的靈魂！ 不僅救了妻子，還一路救了三叔和三老婆。

我先抱著父親，抱著叔叔（其實是舅舅的耳朵），第三抱著妻子。

不要滑倒！ 指揮官滑倒，不要滑倒！ 孩子，爸爸，不要溜走很久了！

餓了爸爸，我好餓！ 想吃人肉嗎？ 在酒吧吃飯！

這裡有乙個小故事：

從前，有一位私塾的紳士，特別喜歡喝酒。 為了偷偷溜出去喝一杯，他經常把一些難題留給學生去做。 有一次，他又酗酒了，但還沒到放學時間，他就不得不重複老把戲，讓學生在放學前背誦圓周率和小數點後30位，否則就不准他們回家了。 ，同學們倔強地背誦。 不過幾個頑皮鬼也不在意，去後山玩了。 突然，他們看到了那位紳士，他正在山頂的亭子裡和乙個和尚喝酒！

幾個頑皮的鬼沒有生氣，就啄了啄.........太陽下山時，紳士喝得酩酊大醉，想起了學生們，於是他回來檢查他們。

那些聽話的弟子都記不下來，那些調皮鬼卻張著嘴來了：“山頂一座廟和一壺酒（二樂庫沙武（26535），吃酒（897），殺酒（932），殺（384），走死（6264），扇扇刮（338），扇耳吃酒（3279）。 ”

頑皮的鬼魂一邊吟唱一邊跳舞。 紳士氣得目瞪口呆，卻又無可奈何。

故事說，圓周率是圓的周長與其直徑的比值，一般用希臘字母表示，是數學和物理學中常見的數學常數。 它也等於圓的面積與半徑的平方之比。

它是準確計算圓周、圓的面積和球體體積的幾何形狀的關鍵值。 在分析中，它可以嚴格定義為滿足 sin x = 0 的最小正實數 x。

Pi 由希臘字母（發音為 pài）表示，是乙個常數（近似等於，表示圓的周長與直徑之比。 它是乙個無理數，即無限的非迴圈小數。

在日常生活中，通常近似圓周率的近似速率。 小數點後十位足以進行一般計算。 即使是工程師或物理學家最複雜的計算也可以精確到小數點後幾百位。

很久以前，有一位老師，他喜歡在整天不幹活的時候，去山上和寺廟裡的和尚們喝酒。 每次離開前，他都會給學生留下同樣的作業：背誦圓周率的前 30 名。

一開始，每個學生都很痛苦。 後來，乙個聰明的學生想出了乙個聰明的主意，將圓周率的內容與眼前的場景（老師在山上喝酒）聯絡起來，編了乙個紙條：

山頂寺內一壺酒（二流屋扇（2653）、我吃酒（5897）、灑酒耳（932）、灑佈溼（384）、喜樂歡喜（626）......

山頂上的一座廟宇和一壺酒（，二樂苦殺了我（26535），吃了酒（897），殺了酒（932），殺不了（384）。

萊爾 （626）.

記住：一切都有目的。

還記得我跟你說過的話嗎，長大了，不要喝酒，從小就洗牆？

他打發孩子去憂愁。

是“圓周率 （ ）。

山頂上的一座寺廟，一壺酒，“同音是”。

有乙個故事。 古代的一天，師傅讓學生背誦圓周率到20後，就去喝酒，回來查。 學生們很痛苦。 這時，乙個一向聰明的學生發明了一句口頭禪來逗老師，也讓全班同學迅速背誦成功。

山頂上的一座廟宇，一壺酒，二樂，苦澀的憂愁。 吃了酒，殺了酒，殺了它，你殺不了它，快樂。

Pi：老師以前就是這樣教我們背誦的。

Erle Kushawu （26535）。

這是記憶圓周率的口誤，全文如下：

山頂寺內一壺酒（、二樂九九（26535）、吃酒（897）、殺二（932）、殺二（384）、走二死（6264）、範凡刮（338）、範耳吃酒（3279）。

另外，山頂的一座寺廟裡有一壺酒（，兒樂（26），三壺吃不飽（535897），酒殺人（932）！ 殺戮 （384），喜悅和喜悅 （626）。 死亡是正義的（43383），溝渠被遺棄了（279）。

山頂上的一座廟和一壺酒，二樂苦澀，吃了酒，酒殺了，殺不了，你就幸福了。 ”

“圓周率的諧音記憶法”在山頂上，一座廟和一壺酒，二樂苦吳，吃酒，殺酒，殺酒5926 5358 9793 2384

如果說“山頂上的一座廟和一壺酒”（是上環節，從數學的角度來看，下環應該是。

屋頂上有六隻鵝和六個精靈”。 （蒲朗克常數，古代黑鬃黑尾巴的紅馬。 ）

尚蓮：山頂上的一座廟宇，一壺酒。

下行：江信有兩天兩天。

記住：一切都有目的。

還記得我跟你說過的話嗎，長大了，不要喝酒，從小就洗牆？

他打發孩子去憂愁。

柳甸六雁六石榴。

蒲朗克常數 =

後者是：

我的痛苦（502）白白死了，它被留在山溝裡（69399）已經夠悲傷了（8841971）。

我有腰痛（37510），我怕你會凍很久（58209），難過的事情很久（74944），我救我的兒子（592）。

洞穴（307）不應該離開（816）。

鄰居（406）和孩子不開心（286）。

孩子的痛苦，爸爸的漫長時光（20899），爸爸的樂兒不明白（86280），三思而後行（348），二武（25）。

三思而後行（34211），老婆等等久久（70679）。

這些歌詞出自神曲《少年派之歌》，這是一首由人們使用諧音創作的歌曲，以便更容易記住圓周率。 前幾行的歌詞和對應數字是：山頂上的一座寺廟，一壺酒（Erle Kushawu（26535），吃酒（897），殺酒（932），殺不殺（384）和Le Erle（626）。