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板橋每看一本書,就要讀一千遍。 在船上,立即,在床底下,或當食物忘記匕首,或不聽客人,忘記他說的話時,默念遺囑書。
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……突然間,我去了很多人。
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板橋小時候跟著父親,沒有其他老師。 小時候,他和別人沒有什麼特別的不同,只是長大了一點,雖然長大了,長得醜陋,但人家卻看不起他。 但是,他卻能刻苦讀書,從淺處到深處,從低到高,從近到遠,到古人學識淵博的地方,才使自己的小氣質和能力得以興旺。
都說板橋擅長背誦,不知道什麼不好記,就擅長背誦。 板橋每讀一本書,就要讀一千遍。 在船上,在馬上,在被子裡,吃飯時有時忘記帶勺子和筷子,有時不聽客人說話,忘記他們說的話,他們都在背書默誦。
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雖然:即使。
或者:有時。 人們說板橋先生的閱讀記憶力很好,但他們不知道,這並不是因為板橋先生的記憶力好,而是因為他讀書很多。
所謂“讀百遍就是自知”,古人說“一分苦功夫,一分收穫”,鄭板橋先生之所以記性好,不是因為記憶力好,而是因為忘了睡覺吃飯,努力學習。
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鄭板橋在《自我描述》中說:“人們都說板橋善於讀書和記憶,不僅不善於記憶,反而善於背誦。 解釋:人們說我讀書和記憶好,但不知道我不擅長記憶,而是善於記憶。
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人們都說鄭板橋讀書時善於背書內容,不僅善於背誦,而且善於背誦!
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人們都說板橋好背,(其實)(他)不僅好背,還好背誦!
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人們都說鄭板橋好記,不光是好背,更是好背。
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人們說他善於閱讀和記憶,但他們不知道他不擅長記憶,而是善於記憶。
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閱讀可以是自我陶醉的,可以是自我憤慨的,可以是自我豎立的,而不是令人不快的。 每次你讀一本書,你都必須讀一百遍。 在船上,立即,在底部,或者當食物凳忘記匕首,或者不聽客人用這種基本語言,忘記他說的話。
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問題3:由淺到深,從卑微到高,由遠有遠; 你每讀一本書,你就讀了一千遍。
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床:醜陋的外表。 (通常“醜陋”“醜陋”是這樣使用的) easy:和 Yue(這個詞在這句話中應該用作形容詞作為動詞) low:短,短。 (與“高”相對)。
Shu:從根本上說。 (這句話的意思是,小時候和別人一點都沒什麼不同)好讀書就是善於讀書(這種讀書不是我們通常意義上的,而是背誦)。
其實意思是“不是我記憶力好,只是我擅長大聲朗讀”。 其實就是提倡大家通過朗讀來學習背誦句子! (這是很好的記憶方式,不然為什麼古師傅要讓學生一遍又一遍地讀課文,不是用嘴和腦子,而是在背誦中熟悉經文,然後背誦課文。
原因很簡單,比如那些會唱的流行歌曲,你會刻意背歌詞嗎? 不是先聽,跟著哼,然後熟悉旋律,歌詞也是一遍又一遍的聽唱,尤其是唱,然後記住!)
原文]養鳥
大雲不准在籠子裡養鳥,大玉不愛鳥,但養鳥是有辦法的。 要想養鳥,樹種繁多,讓房子周圍有數百棵樹,支撐著密密麻麻,是鳥國的鳥家。 剛從睡夢中醒來時,尚湛翻到被子裡,聽著一陣唧唧喳喳的聲音,比如《雲門》《鹹潭》的音樂; 穿上衣服起床,漱口啜飲茶,看它的光彩和活力,來來去去,令人眼花繚亂,這不僅僅是籠子和羽毛的快樂(11)。 >>>More