一道五年級數學題(簡單)值 50 分

發布 教育 2024-03-29
28個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    60*2(書)。

    祖崇志在數學上的傑出成就,就是關於圓周率的計算 在秦漢時期之前,人們以"每週三次"作為圓周率,這是"古代率"後來發現古生物的誤差太大,圓周率應該是"圓圈直徑超過三天"但還剩下多少,眾說紛紜 直到三國時期,劉輝才提出了計算圓周率的科學方法。"割禮",用圓的周長來近似圓的周長劉輝計算出圓內切了96個多邊形,得到=,並指出內切的正多邊形越多,祖崇志根據前人的成就得到的值就越準確, 經過努力,反覆計算,發現在和之間,並以分數的形式得到了近似值,取近似率,取密集率,取小數點後六位,是分子分母最接近值的分數在1000以內,祖崇志是用什麼方法得到這個結果的, 現在沒有辦法檢查是否假設他會按劉輝的"割禮"如果要找到這種方法,就必須計算出圓是用16384個多邊形連線的,這需要大量的時間和人力! 可見,他堅韌不拔的毅力和學術智慧令人欽佩 祖崇志對密率的計算,已經有一千多年了,國外數學家也取得了同樣的成績 為了紀念祖崇志的傑出貢獻,國外有數學史家建議將=稱為"祖先率".

  2. 匿名使用者2024-02-06

    60 乘以 2 除以(乘以此)。

    21 歲時,De Moivre 已經以教數學為生,他確信自己完全精通這門學科。 一次偶然的機會,他到一位公爵家做客,牛頓(Newton)寄來了他的《原理》,他翻了翻,驚訝地發現數學是那麼深奧,那麼美麗。 就這樣,他買了這本書,儘管他不得不撕下書頁,這樣他就可以把它放在口袋裡,閒暇時研究它。

    De Moivre 有乙個定理,似乎出現在我們的中學教科書中,它說它是 n 次方的複數形式。

  3. 匿名使用者2024-02-05

    把麵包車想象成。

    大卡車是。 這輛車是。

    大卡車是小型汽車。

    十八分之一。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    設定一輛大卡車。

    1*3=3。所以有三輛貨車。

    3*6=18。有18輛車。

    1 是 18 的 18,貨車是小軸車的 18。

    這個問題由我兒子回答。

  5. 匿名使用者2024-02-03

    將房子設定為離學校 x 公尺,x-120 = 70 (x 90 + 120 90) 求解 x = 960 公尺,(960-120) 70 = 12,所以他們在 12 分鐘後相遇。

  6. 匿名使用者2024-02-02

    解決方案:假設兄弟姐妹在 x 分鐘內相遇。

    90x-70x=120×2

    20x=240

    x = 12,假設他們的家離學校 x 公尺。

    x+120)÷90=(x-120)÷707×(x+120)=9(x-120)

    7x+840=9x-1080

    2x=840+1080

    2x=1920

    x=960A:兄妹倆在12分鐘後見面,他們的家離學校960公尺。

  7. 匿名使用者2024-02-01

    解決方案:讓我們在 x 分鐘後見面。

    90x-70x=120*2

    20x=240

    x=240/20

    x=12A:12 分鐘後開會。

    70*12=840(公尺)。

    840 + 120 = 960(公尺)。

    答:他們的家離學校有960公尺。

    希望如此)。

  8. 匿名使用者2024-01-31

    他們看起來怎麼.........100公尺賽跑

    不難看出,哥哥比妹妹快20公尺,哥哥比妹妹多走120 2 240公尺,所以兄妹見面的時間是240 20 12分鐘,他們家離學校70 12 120 960公尺。

    如果你必須使用乙個方程,那麼如果兄妹倆在步行 x 分鐘後相遇,那麼 90x 120 2 70x,解是 x 12 分鐘。

    我姐姐離學校120公尺,所以家離學校70 12 120 960公尺。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    將距離設定為 Y 公尺,在 x 分鐘內相遇。

    那麼 y=70x+120=90x-120

    所以:x = 12 分鐘。

    y = 960 公尺。

  10. 匿名使用者2024-01-29

    120*2(90-70)=12(分鐘)。

    70*12+120=960(公尺)。

    答:兄妹倆在12分鐘後見面,他們的家離學校960公尺。

  11. 匿名使用者2024-01-28

    設距離x,按時間相等:x-120 70=x+120 90,x=960,時間12分鐘。

  12. 匿名使用者2024-01-27

    1.每個男孩可以得到1或3塊麵包。

    每個女孩可以得到 2 7 個餡餅。

    1 3>2 7 因此,男孩子有很大的份額。

    2.一條麵包分給3個男生,即2個麵包可以分給6個男生,2個麵包可以分給7個女生。

    所以 7 個男孩比 7 個女孩得到更多的麵包。

    所以男孩們得到了很多。

  13. 匿名使用者2024-01-26

    根據標題,它是在 100 內找到 6 和 8 的最大公倍數。

    6x8=48,48x2=96

    96 是 100 內 6 和 8 的最大公倍數。

    答:他們最多可容納 96 人。

  14. 匿名使用者2024-01-25

    6 和 8 的最小公倍數:24

    他們最多:24 4 96(人)。

  15. 匿名使用者2024-01-24

    櫃體兩側的總面積計算為:(平方公尺)

    頂部表面積為平方公尺。

    背面面積以平方公尺為單位。

    頂部的兩扇小門幾乎是圖片中主櫃高度的三分之一,因此櫃門的高度應為公尺。

    門面積為平方公尺。

    那麼要刷的總表面種類應為平方公尺。

    按1平方公尺計算,5克油漆算克。

  16. 匿名使用者2024-01-23

    47-2=45

    45 和 36 是人數的倍數,45 和 36 的公因數是 3 3,因此該組最多有 3 3 = 9 名學生。

    每個學生得到水糖(47-2)9=5塊。

    巧克力 (39-3) 9 = 4 件。

  17. 匿名使用者2024-01-22

    47-2 = 45 (塊) 39-3 = 36 (塊) 45 和 36 的最大公因數是 9水糖:46 9 = 5(塊)。

    巧克力:36 9 = 4(積木) 答:該組最多有 9 名學生; 每個學生都獲得了 5 塊水果糖和 4 塊巧克力。

  18. 匿名使用者2024-01-21

    在左側畫一條線,使多邊形成為矩形。

    要找到這個三角形的面積,我們可以得到 s 矩形 -s 三角形 x+y=15

    x +z = 81(表示冪)。

    y^+z^=144

    找到 z,其中 z 是三角形的高度。

    15*z2=三角形的面積。

    知道其餘的。

  19. 匿名使用者2024-01-20

    1 (1 7 1 9) 63 16 4 天(天不能四捨五入)。

    你的演算法是巧合,絕對不對。 如果問題改成 5 天和 11 天,你的答案仍然是 4 天,按照我的方法,不是 4 天,而是天。

  20. 匿名使用者2024-01-19

    因為 abcd 是平方的,ab=4,因此,ac=4 根 2

    oc = 2 根 2

    因此,s yin = s garden - s 正。

    2 根 2) 4 4

    五年級學生孫龍回答道。

  21. 匿名使用者2024-01-18

    解:設分母為 x,分子為 y。 即 y x

    y/x+1/x=1①,y/x-1/x=7/8②①+=2(y/x)=15/8

    y/x=15/16

    所以這個分數是 15 16

  22. 匿名使用者2024-01-17

    矩形的面積減去三角形的面積。

    下面的 sqrt(x) 表示根數 x

    p=(9+12+15)/2=18

    s=20*15-sqrt(18*9*6*3)=246,面積為246

  23. 匿名使用者2024-01-16

    21-12 = 9。

    12 除以 2 = 6。

    巴士上有 9 + 6 = 15 個座位 1 3。

    然後車裡有 15 * 3 = 45 個座位。

    乘客是 45 + 12 除以 2 = 61 乘客。

  24. 匿名使用者2024-01-15

    1.一桶油分兩部分用完,第一次用完三分之一。

    2.三分之二的公斤是第二次使用,一桶油總共(2)公斤。

    2.將60公升水倒入邊長為5分公尺的立方體容器中,水高()厘公尺。

    3.立方體的表面積為384平方厘公尺,體積為512平方厘公尺,立方體的邊緣長度之和為(96cm)。

    4.一根繩子長256厘公尺,纏繞在乙個體積為512立方厘公尺的立方體上,最多可以纏繞(8)次。

    5、倉庫裡有一批大公尺,總量的5/24是第一次取出240公斤,總量的2/3是第二次取出,(768)公斤是第二次取出。

    8.1 噸 = 1 立方公尺。

    解決方案:將水深設定為 x 公尺。

    18×8x=720

    x=5A:水深5公尺。

    9.關於=A:比原計畫節省10000元,節省下來。

    10.30 42% = 千克)。

    千克)答:可配製成含15%酒精84公斤的酒精溶液。

    11.140 (1-1 4-1 3) = 336 (km) 答:A 和 B 相距 336 公里。

    12.(25-16) 5%=180 (人), 180-9=171(人)。

    325-171=154.(人)。

    答:小學有171名男生和154名女生。

  25. 匿名使用者2024-01-14

    3 (1-2 3) = 2 (公斤)。

    5 5 = 分公尺) = 24(厘公尺)。

    6 = 64 (平方厘公尺) 64 = 8 8, 8 12 = 96 (厘公尺)。

    8 8 8 8 4 = 32 256 32 = 8(圓)。

    5 24 = 1152 (公斤) 1152 2 3 = 768 (公斤)。

    8.解決方法:設定水深x公尺。 18×8x=1×720 x=5

    42% 15% = 84 (公斤)。

    (1-1 4-1 3) = 336 (公里)。

    16 = 9(人) 原來的男孩:9 5% = 180(人) 現在的男孩:180 (1-5%) = 171(人) 現在的女孩:325-171 = 154(人)。

  26. 匿名使用者2024-01-13

    1.2 3 (1-2 3) = 2 (公斤) 2. 60 (5x5) = 分公尺) = 24 厘公尺。

    3。384 6 = 64 (平方厘公尺) 表示邊長為 8 cm,邊長之和:表示邊長為 8x12 = 96 (cm)。

    4.體積為512立方厘公尺,表示邊長為8厘公尺,乙個圓為4x8=32厘公尺,圓數:256 32(圓)。

    5。總計:240 5 24 = 1152 (kg) 第二次取出:1152x2 3 = 768 kg)。

    6, (60x20/100)÷75/100=16

    8, 720 18 8=5 (公尺).

    10.找出有多少純酒精:30 x 42% = kg)。

    找到多少公斤 15% 的酒精溶液? :公斤)。

    11.剩餘分數:(1 1 4 - 1 3) = 5 12 總距離:140 5 12 = 336 (km)。

    12。轉學男生人數:25-16 = 9(人)。

    原始男孩:9 5% = 180(人)。

    現在的男孩:180-9=171(人)。

    現在的女孩:325-171=154(人)。

  27. 匿名使用者2024-01-12

    1.2 3 (1-2 3) 2 公斤。

    2.60 (5*5*5) 分公尺

    3.384 6 64 64 8*8 8*12 96 厘公尺。

    4.512 8*8*8 1 圈有 8*4 32 厘公尺 256 32 8 圈。

    5 240 5 24 1152 1152 * 2 3 768 公斤

    8.設定水深 x m,18 * 8 * x 720 x = 5 m(當水的比重為 1 時)。

    9.10.30*42% 15% 84kg.

    11 140 (1-1 4-1 3) 336 公里.

    12.轉出的男生人數為25-16 9

    男生人數 9 5% 180

    男生人數為180-9,171人。

    女生人數為325-171 154人。

    這道題一定要查一下,才能確定哪個答案是正確的(關鍵點是180是上學期的男生人數,題目是關於本學期的)。

  28. 匿名使用者2024-01-11

    1、2公斤2 3 1 2 3 2(公斤)。

    2. 24cm 60公升=60立方分公尺 60 5 5

    3. 96 512 立方厘公尺 = 8 立方公尺 8 12 96

    4. 8 圈 512 立方厘公尺 = 8 立方 256 8 4 8 圈

    8.解決方法:設定水深x公尺。

    18×8x=720

    144x=720

    x 5 A:水深 5 公尺。

    9. 答案:儲存 10.

    10.我覺得標題不明確,30公斤酒精溶液中含有酒精量嗎,我不會做! 對不起!

    答:A和B相距336公里。

    12、25、9、5、180人

    男生: 180 1 5 171

    女生: 325,171,154

    答:男生171人,女生154人。

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