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愛迪生製造了燈泡,失敗了1000次,但他說,“我沒有失敗過一次,這1000次是乙個成功的過程。
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在古代,有乙個故事,講的是乙個年輕人,他射箭非常熟練,可以在100步的距離穿一片樹葉。 剛看到賣油的老頭,臉上滿是不屑,在年輕人面前施展了自己的獨特把戲,在油桶上放了一枚銅幣,舀起一勺油,熟練地將油倒進了錢孔裡,但銅幣卻沒有沾上一滴油。
其實老人的表演就是在告誡年輕人,只要多練就熟能生巧,不能滿足於現狀,不想砥礪前行,認為老子是天下最優秀的。 山外,青山樓圍樓,強者在自己更強的手中,學習無止境,奮鬥無止境,要不斷進步到底。
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愛迪生發明電燈的故事。
愛迪生和他的助手們多次嘗試使用鉑金,但這種熔點高的鉑金,雖然使燈的光亮變長了不少,但還是不能理想地自動關機,然後時不時地發光。
愛迪生沒有氣餒,繼續他的實驗工作。 他嘗試過鋇、鈦、銻等稀有金屬,但結果都不是很令人滿意。
接下來,他和他的助手們開始對1600種不同類別的耐熱材料進行試驗,鉑金是最合適的。 由於改進了幫浦送方法,玻璃氣泡被抽真空。 燈泡的壽命已延長至2小時。
但是這種鉑金做的燈太貴了,誰願意花這麼多錢買一盞只能持續2小時的電燈呢?
當愛迪生看到這條用棉紗編織的圍巾時,乙個想法突然在愛迪生的腦海中萌芽:
右! 棉紗的纖維比木頭的纖維好,這種材料能用嗎?
他急忙從圍巾上扯下一根棉線,小心翼翼地將炭絲裝進玻璃泡裡,效果果然不錯。
愛迪生非常高興,他製作了很多用棉紗製成的木炭絲,並多次試驗。 燈的壽命延長了13小時,後來又延長到45小時。
我希望它亮 1000 小時,最好是 16000 小時! 愛迪生說。
最終,愛迪生最終選擇了竹子。 他先拿出一根竹子,放進乙個玻璃燈泡裡,通電後,這個竹燈泡連續亮了1200個小時!
他終於製作了他滿意的電燈。
當然,人們並沒有止步於愛迪生的發明,鎢絲製成的白熾燈取代了愛迪生發明的電燈,至今仍在使用。 但是,現在節能燈具有節能、壽命長、亮度高等優點,正在逐步取代白熾燈。
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卓越的例子有很多。
白求恩就是乙個很好的例子。
悼詞裡不是還寫著嗎?
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任何學習都是從苦根中長出的甜蜜果實。 學習一門語言也是一件艱苦的事情。 俗話說:
師傅帶路進門,自學手藝。 “語言涉及廣泛的知識。 體積大,綜合性和實用性強。
因此,語言學習是乙個艱鉅的過程,僅僅依靠循序漸進的課堂學習是不夠的。 魯迅在學生時代就堅持做讀書筆記和寫日記,他練筆,給我們留下了約1000萬字的寶貴財富,成為文學大師和一代風格。 馬克思仔細研究文學經典,熟悉莎士比亞作品的文字和風格,能夠教育海涅和歌德的許多詩歌、演講和著作。
讀書的時候,每次看書的時候,我總是動腦筋。 經過認真研究和注釋,他的文章被同學們以真實的見解背誦。 到目前為止,有太多的寫作生活,如“審查”。
顯然,所有善於使用語言工具的人都經過了一些艱苦的訓練,誰怕辛苦,誰就學不好中文。 所謂勤勞,就是甘願“為自己謀苦”。 首先,我們必須患有[A],並養成良好的寫作習慣。
齊白石畫,“不叫一日閒”,這種精神值得學習。 第二,我們必須遭受[b]的折磨。 讀書種類繁多,早上讀書,晚上背誦,哪怕正因為如此,“口舌潰瘍”和“肘部老繭”也不後悔。
第三,要吃【C】,吸收生活素材,辨別書本真,消化中醫老師講解的知識,還要認真思考,如果懶得思考,那麼你就處於“學而不思,不被修改,以”新詩放心“的態度,在古訓的中間, 對待每乙個作文和練習。如果基礎差,不要放棄自己; 如果基礎好,就要精益求精。 總之,要想掌握語言知識,就要努力學習,也就是要努力學習、努力練習、努力思考、努力改變。
當然,“苦學”絕不是“蠻子學”,要注重科學方法,探索語言規律。 如果你想讓你的語言學習花園結出碩果,讓我們記住***的教誨:“語言不是隨便就能學會的東西,它一定是艱苦的工作。 ”
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天津有哪些民辦高中,學歷水平高?
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在現實生活中,每個人對生活的態度都不一樣。
一般來說,在當下充滿壓力感、緊迫感、煩躁感、壓抑感的現實生活中,追求完美、追求完美只是一種理想,一種期待,甚至是一件很奢侈的事情。
多少人,生存本來就無能為力,上上下下左右都得窮盡,往前看向後更是處處煩惱,相處已經是一大樂趣了,怎麼可能有時間、精力和心情去追求卓越,追求完美。
俗話說,理想是美好的,現實是殘酷的。
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當企業不能從外部獲得更多的利潤時,就開始在企業內部尋找財富的來源,以提高生產效率,減少庫存等方式來節約成本,從而增加企業的財富。
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第一道菜,我寫在紙條上發給你,總有人要求不要菜,謝謝你的理解。
1.項羽的紅門宴席,讓他見到江東的父親都說不出話來。 袁紹的官渡之戰和曹操的赤壁之戰導致了失敗,關羽的驕傲是他失去了生命。 >>>More